18漢碩真題

吾日三蠢吾身

漢語基礎(chǔ)

一、填空
音位概念
小篆的代表
桃之夭夭灼灼其華，華的意思

三、名詞解釋
韻尾
歇后語

四、簡答題
分析匠人斫而小之的詞類活用
分析七月流火的聲母韻母四呼
用變換分析法分析中國隊(duì)大敗美國隊(duì)

翻譯
鄭人游于鄉(xiāng)校


漢語國際教育基礎(chǔ)
填空
吳道子作畫衣帶飄搖，是什么畫風(fēng)
17年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)日籍英國作家

選擇
送大雁是成親的哪一個(gè)環(huán)節(jié)
四大名繡的特點(diǎn)
巴洛克時(shí)期的音樂家

名詞解釋
樸學(xué)
類書
敖包
蘇格拉底式問答

簡答
文化導(dǎo)入法
分析:這里是一個(gè)圖書館，這里有一個(gè)圖書館，并說出如何教給外國學(xué)生

案例分析
一個(gè)老師上數(shù)數(shù)字的課，課上做游戲，說沒答上的學(xué)生表演節(jié)目。有學(xué)生沒答上來，老師提醒了一下，被同學(xué)說偏心，然后老師又改了規(guī)則，同學(xué)又說對之前的學(xué)生不公平。
接下來的活動(dòng)，兩人一組踢毽子，有一個(gè)踢得好的學(xué)生榮恩，不想和踢的不好的麥克一組，老師就給他們換了……


不好意思就回憶起這么多，以后能想到再補(bǔ)吧。

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仿佛是笑話

[厲害][厲害]

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朱麗君必勝

終于看到說音位的了 一度懷疑自己看錯(cuò)題目了

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六六六好運(yùn)

連習(xí)房時(shí)有嗎？

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吾日三蠢吾身

這是看帖子里的朋友寫的，比我全，給大家參考參考


專業(yè)一
填空 10*2
1.給了音素的概念
10.桃之夭夭灼灼其華里的華是什么意思
小篆的代表是
爽的部件組合方式
別的忘了
選擇10*2
聲母辨析、兒化音變、詞和短語的區(qū)別、復(fù)句、古漢等
名詞解釋4*5
韻尾
歇后語
語義指向
連動(dòng)結(jié)構(gòu)
然后是大題 順序記不清了 10分一道
1.有人說兩個(gè)上聲相連前字變陽平，用語音學(xué)概念分析為啥是錯(cuò)的
2.英語被動(dòng)句和漢語被字句的區(qū)別
3.古漢 “我不可以夫人之” 和另外兩個(gè)句子 問哪兩個(gè)用法一樣 屬于什么用法 有什么語法意義 blabla
巨題：寫出“七月流火”的聲母韻頭韻腹韻尾調(diào)值調(diào)類四呼 并根據(jù)此分析漢語音節(jié)特點(diǎn) 15分
接下來還是大題
從構(gòu)詞的角度分析“美”“麗”“者”這三個(gè)語素
給例子，分析“筆記本”詞義的演化，因此造成的啟示
給了4個(gè)句子要求進(jìn)行變換分析
翻譯：子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校
專業(yè)二
填空忘記的差不多了……
某人寫的（ ）是我國最早的音韻學(xué)著作
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主（ ）
魏晉玄學(xué)
桐城派
不要人夸顏色好只留清氣滿乾坤的作者
別的我又忘了
選擇：古代訂婚步驟 刺繡 巴洛克時(shí)期音樂家 莫奈是什么流派 俄狄浦斯王誰寫的 等等
名解：樸學(xué) 類書 敖包 蘇格拉底問答術(shù)
不要問我為什么會有敖包或者蘇格拉底問答術(shù)在哪本參考書，我已經(jīng)涼透了
大題
單線性時(shí)間文化與多線性時(shí)間區(qū)別
如何進(jìn)行導(dǎo)入文化
然后是10個(gè)教育心理學(xué)填空題，非常難，有的書上沒有，有也很難記住
以前聽說人大這塊出題偏還不以為意，考試前還在看效度信度各種測試，事實(shí)是沒有任何作用
然后又是大題
如何安排漢語語法點(diǎn)教學(xué)順序（大概是這么個(gè)意思）
“前面有圖書館”和“前面是圖書館”的區(qū)別，如何教給外國學(xué)生
今年最后一題是案例分析不是教案什么的，是一位都柏林王老師的故事
回憶就到這吧，填空選擇部分可以忽略了，雖然傳說中真題會重復(fù)出現(xiàn)但是我親身體驗(yàn)重復(fù)出現(xiàn)的很少

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吾日三蠢吾身

世上最好的我 發(fā)表于 2017-12-27 12:02
請問學(xué)長/學(xué)姐，您分享的這個(gè)是人大今年哪個(gè)專業(yè)的題目呀？

漢語國際教育

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世上最好的我

請問學(xué)長/學(xué)姐，您分享的這個(gè)是人大今年哪個(gè)專業(yè)的題目呀？

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