三院803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合07-17年真題規(guī)律與復(fù)習(xí)建議

楊水平 · 發(fā)表于 2017-4-3 14:21

本帖最后由楊水平于 2017-4-3 17:02 編輯

昨天剛整理好歷年真題和答案，下面寫寫真題規(guī)律和復(fù)習(xí)建議。

803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合在07到12年是812經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合，13年后改為803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合。只是改個名字，內(nèi)容變化不大。題型在13年前是有選擇題的，13年后不再出現(xiàn)。從13年到17年這幾年真題來看。現(xiàn)在題型固定在微觀：名詞解釋、論述、計算；宏觀：名詞解釋、論述、計算，共六個大題型。

名詞解釋基本固定在微觀和宏觀各四道，基本4分一個。論述題一般是宏微觀各兩到三道（一道12分），計算題一般也是宏微觀兩到三道（分值則看具體題目設(shè)置）

不少年份都出現(xiàn)了重復(fù)考題，也就是以往考過，后面年份又拿出來考。

例如：2012年微觀論述題的第一題就是2008年微觀論述題的第一題（為什么AC曲線的最低點位于AVC曲線最低點的右上方？）

13年的名詞解釋效率工資、盧卡斯批判。16年又考了這兩個。

12年宏觀論述題第二題（2.請回答下列和經(jīng)濟(jì)增長理論相關(guān)的問題：

（a）何謂黃金率水平的資本存量？請畫圖表示。

（b）當(dāng)一國的人均資本存量不等于黃金率水平時候，政府可以采取什么措施來進(jìn)行調(diào)節(jié)，調(diào)整過程中對人均消費又有何影響？

（c）請用索羅增長模型解釋為何國家之間會有貧富差距，也就是說為何有的國家能享受較高的人均產(chǎn)出？同時，請用索羅模型解釋每個國家經(jīng)濟(jì)增長率不同的可能原因。）13年宏觀論述考了原題。其它的我就不再列舉。

再說說出題范圍（僅從07—17年的真題來看，畢竟18以及以后怎么出只有出題老師知道了）。

先說容易解決的——宏觀部分。宏觀部分（75分）很常規(guī)，很少有超過曼昆書和課后習(xí)題范圍和難度。例如17年的宏觀兩道計算題，第一道是曼昆第七版第三章課后第三題；第二道連標(biāo)點符號都沒改，原題在曼昆第七版第十章課后第五題。以往年份也很少有超過曼昆書本和課后習(xí)題的內(nèi)容。所以復(fù)習(xí)的時候一定要把曼昆的書和課后習(xí)題搞定。曼昆書的附錄內(nèi)容也要看。我覺得把曼昆的書和課后習(xí)題搞定，從歷年真題來看，803宏觀部分基本差不多了。

微觀部分（75分），我覺得803難就難在微觀這段時間好幾個同學(xué)問我微觀需要看什么書。個人覺得取決于你要考的目標(biāo)分?jǐn)?shù)了，如果你追求的是100或者拔高一點110這個分?jǐn)?shù)段，那我個人覺得從歷年真題來看，搞定宏觀上面說到的內(nèi)容加上微觀參考書課后習(xí)題和金圣才的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點》名校考研真題詳解（第三版）能達(dá)到。畢竟微觀的名詞解釋和論述題還是很常規(guī)的。今年微觀題很是奇葩一道論述題是范里安的書第二十八章（寡頭壟斷）課后習(xí)題第四題，原題。（我用的書是第九版，不知道第八版《寡頭壟斷》是不是在第28章）。微觀三道計算題全部來自金圣才《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點》名校考研真題詳解（第三版）。其中，第一道是中山大學(xué)2005真題，上面那本書第116頁（改了兩三個數(shù)字，三個問題一模一樣）；第二道是北大國家發(fā)展研究院2010年真題，上面那本書第101頁（這道題印象中是只改了標(biāo)點符號）；第三道是北大國家發(fā)展研究院2006年真題，上面那本書第186頁。（這道題貌似標(biāo)點符號都沒改？）。要是你的目標(biāo)是120甚至130往上，那平的十八講歡迎您。畢竟計算題考了兩道北大國家發(fā)展研究院（原ccer）的原題。

最后說說怎么看范里安和曼昆的書

個人覺得范里安和曼昆的書是典型的屬于描述和展現(xiàn)思想的教材，而語言則沒有國內(nèi)的教材如高鴻業(yè)的簡潔凝結(jié)。

例如17年真題（區(qū)別CDP平減指數(shù)和CPI，哪個是帕氏指數(shù)，哪個是拉氏指數(shù)？兩者之間有什么不同？哪個高估了生活成本的上升？）以及還有很多其它名詞解釋。

曼昆的書用了很大的篇幅去解釋和闡述里面的思想，很注意理解概念，但是不是很適合考試答題。所以復(fù)習(xí)的時候一定要多總結(jié)，尤其是針對可能出名詞解釋和論述題的地方。范里安的書比曼昆的書更需要去總結(jié)，書中對概念的總結(jié)性語言比曼昆書還少。盡量把覺得會出名詞解釋和論述考題的考點總結(jié)出來。不然考場上看到名詞解釋和論述題，你會發(fā)現(xiàn)，你知道是什么意思，你也懂，就是寫不出來。

總之，總結(jié)如下四點。1、真題可能會重復(fù)出現(xiàn) 2、曼昆書加課后習(xí)題搞定，基本能解決宏觀問題3、微觀范里安的書和課后習(xí)題以及金圣才《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點》名校考研真題詳解（第三版）是基礎(chǔ)，要是想考高分，平新橋的十八講要做了4、范里安和曼昆的書總結(jié)性不是很強，平常一定要自己有針對的總結(jié)。

以上內(nèi)容僅為一家之言，大家也參考其他前輩建議，如果需要07—17年歷年真題的同學(xué)可以聯(lián)系我，祝大家復(fù)習(xí)順利。