三個月跨考教育學的經歷，現在開始就不晚

Lee2404507589 · 發表于 2015-8-9 09:27

實習結束后三個月的考研經歷，迷茫的學弟學妹不要擔心來不及，現在努力就不會晚！

最近有幾個比我小一屆的學妹問我現在才開始復習是不有點晚，我認為考研從暑假開始準備都是來得及的，尤其是要要注重效率，自己的考研生涯已經結束，雖然談不上技巧，去年實習完短暫的考研經歷可以供大家參考。

暑假的復習，對于添加了一門教育學還有專業課的孩子，確實內容有點多的抓不抓，但是教育學這門知識點多的科目重要性不言而喻，自己也是從暑假正式開始自己的專業課復習的，這個時期是對知識的一個由不知到知，由知到熟悉，由熟悉到理解的過程，這對于本專業和跨專業的學生是不同，對于本專業的你們是一個機會，要戰勝自己的浮躁的心態，如何讓自己腳踏實地的去進行課程復習，提高自己對于課程的進一步理解，在專業課的學習更上一個臺階;而對于跨專業的同學則是一個挑戰，挑戰自己的學習能力，一一攻破學習中的難點，在這階段結束時爭取能夠掌握一半以上的知識點。在這個過程中要求系統閱讀主要參考書一遍，初步理解、掌握教育學的一些基本知識、基本概念、基本原理，掌握學科內在的邏輯結構，能夠簡單運用所學原理分析教育問題。要把筆記與課本、大綱以及一些視頻課程結合起來學習，之后可以做真題與模擬題結合起來，這樣才能更好的進行課程的復習。

因為中國教育史、外國教育史、教育學原理的內容比較好理解識記，所以可以安排一周復習多少章節，根據自己的時間和能力來安排，對于一些不懂動的地方可以聆聽老師的講解，有針對性的解決疑難;而對于教育研究方法和教育心理學可能存在一定的理解難度，特別是對于跨專業的同學，又是第一次看，往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭漿糊，這時就可以結合老師的講解進行學習，這樣不僅可以節省時間，而且更有利于對知識點的理解，減輕學習的壓力。好的心態有利于提高學習的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學會忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態去學習和生活。也不要別的同學比較，可以借鑒別人的方法，但不要因為自己復習的慢就感覺壓力大，你可以采用阿Q精神，也許他沒有復習的效率高，沒有你復習的扎實，考研復習時要做真正的自己，要戰勝的也是自己。同時復習也要勞逸結合，復習的過程中可以幾本書結合著看，不要一直看一本，那樣會造成大腦疲勞，要把難的和簡單的結合起來看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學習的硬骨頭啃掉。

　　復習過程中，要本著認真的態度去看書，第一遍一定要把知識的范圍擴大、復習全面一些，因為那時還沒有出大綱，你不能確定哪個點是考點，而且大綱出來以后點也會很多，同樣會存在不確定性，之前有把自己的聯系方式放到帖子里貌似不合適，學習之余才發現可以放到自己的頭像上，實在不懂的可以留言給我，有空上線給大家解決下，盡管都是舉手之勞。最主要的不是選擇輔導班，沒必要花很多血汗錢去買自己的心理安慰，在尋找過來人的資料過程中交流經驗，咨詢問題，你得到的更。

暑假快結束了，準備好考研的同學最好不要擔心了，記住只要現在努力就不會晚！