首先我是那個(gè)15已錄取文博資料的貼主，因?yàn)榘l(fā)了帖子之后很多人咨詢(xún)我，問(wèn)了很多關(guān)于文博考研的問(wèn)題，而且都很相似，所以我也就留了心對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。其次自己也是很少上論壇，很多跟帖我也沒(méi)有一一回復(fù)，實(shí)在抱歉，我對(duì)這些考研問(wèn)題的總結(jié)，當(dāng)做統(tǒng)一回復(fù)，一來(lái)節(jié)省了大家的時(shí)間，二來(lái)也希望以后的考研人能夠從中得到些許幫助。最后希望版主可以對(duì)此貼加精，以期更多人看到。
我就選幾個(gè)代表性的問(wèn)題來(lái)說(shuō)。
一、考研參考書(shū)目及擇校
二、考研大綱
三、考古通論怎么復(fù)習(xí)（因?yàn)槲抑饕獜?fù)習(xí)這門(mén)課，所以主要探討這個(gè)問(wèn)題）
四、博物館怎么復(fù)習(xí)
五、文物學(xué)怎么復(fù)習(xí)
六、專(zhuān)業(yè)課有什么復(fù)習(xí)的方法和技巧
七、論述題怎么回答
一、考研參考書(shū)目及擇校
關(guān)于參考書(shū)目的問(wèn)題?，F(xiàn)在普遍是以三本書(shū)為主。個(gè)別學(xué)校會(huì)多出來(lái)一兩本。
1. 考古通論（普遍是張之恒的，我用的是2009版）
2. 博物館基礎(chǔ)（普遍是王宏均的，我用的是2001版）
3. 文物學(xué)（各版本都行，個(gè)人覺(jué)得只要不是王慧貞的就可以了）
4. 大百科文博卷（大百科為工具書(shū)，并不在三本之內(nèi)）
個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的文博高校可以分為兩類(lèi)學(xué)校（以研究生考試內(nèi)容為依據(jù)），一是以考古通論和博物館為重點(diǎn)比如人大，首師大，民大等。一是以文物和博物館為重點(diǎn)比如廈大，中大等。大家選擇學(xué)校的時(shí)候肯定會(huì)對(duì)一兩個(gè)學(xué)校猶豫不決。我想說(shuō)只要你猶豫的那兩個(gè)學(xué)校屬于以上的同一類(lèi)就可以先不用管選擇哪一個(gè)了，安心復(fù)習(xí)為主，等想好了再?zèng)Q定也可。如果說(shuō)不屬于同一類(lèi)那要早點(diǎn)決定，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)有很大不同。
關(guān)于擇校問(wèn)題。對(duì)跨專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)一開(kāi)始是個(gè)頭疼的問(wèn)題。大家可以先查查有哪些學(xué)校。再選擇自己心儀的學(xué)校，之后進(jìn)入該校的官網(wǎng)仔細(xì)了解，充分了解之后再為這個(gè)目標(biāo)院校奮斗。填報(bào)任意學(xué)校都是要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的，所以慎重選擇。
二、考研大綱
考研大綱是有兩種。一種是教育部的統(tǒng)一大綱，一種是各自主命題學(xué)校自己的大綱。前者百度即可得到，后者比較麻煩很難找，即使找到了也是前幾年的大綱。我想說(shuō)這兩種大綱其實(shí)都是可以用的。因?yàn)槲牟?zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)也是前幾年的事情，學(xué)校自己的大綱是根據(jù)教育部大綱出的，不會(huì)有什么變化。大家可以放心下載使用。我覺(jué)得大綱很重要，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)比較有計(jì)劃，有條理，也很大程度上在減少對(duì)知識(shí)點(diǎn)的遺漏。
三、考古通論怎么復(fù)習(xí)
通論在三本書(shū)里算最難啃的書(shū)了。大家在復(fù)習(xí)前期感受都是亂，看不懂，過(guò)了一遍也基本沒(méi)印象。我只能說(shuō)這是必然的，考古入門(mén)難。整個(gè)通論我在復(fù)習(xí)的時(shí)候翻了不知多少遍，才勉強(qiáng)有了自己的知識(shí)體系?？磿?shū)首先是要研究目錄，通論的目錄就是一個(gè)結(jié)構(gòu)，大家看一章回歸下目錄，知道我看的是什么。我復(fù)習(xí)通論就是先通體這樣看一遍。
再說(shuō)通論怎么細(xì)看。首先通論是按照時(shí)間順序來(lái)編寫(xiě)的。咱們復(fù)習(xí)也是按各朝代為順序來(lái)復(fù)習(xí)。然后，在每個(gè)朝代中都列以城址考古，墓葬考古，遺物考古這三個(gè)大的結(jié)構(gòu)，這樣通論的骨架就出來(lái)了?？蚣艹鰜?lái)再填肉，這就是苦功夫了。切忌不要沒(méi)頭沒(méi)腦的拿到些名詞解釋或者題目的答案就開(kāi)始胡亂的背，因?yàn)檫@樣背到后面就是一團(tuán)亂，自己都不知道背的是什么。只有根據(jù)考古通論背，才會(huì)有邏輯，有條理。我復(fù)習(xí)了一年，也是暑假過(guò)后才開(kāi)始背筆記的，基本是一個(gè)月背將近一遍，背了三遍多這樣就開(kāi)始考試了。
這里插個(gè)重要的話(huà)就是，通論的每個(gè)章節(jié)的前面都有考古學(xué)文化的概述和特點(diǎn)。個(gè)人認(rèn)為這些概述是很重要的。
我舉個(gè)栗子說(shuō)下通論的隋唐五代考古：這一時(shí)期內(nèi)容的考察主要是以唐代為主?？脊磐ㄕ撋?19頁(yè)的前面概述是這樣闡述的：“唐初，太宗雄才大略，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)了“貞觀(guān)之治”。隨后高宗、武則天時(shí)期，保持了統(tǒng)一和強(qiáng)盛。玄宗開(kāi)元年間，國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，社會(huì)安定，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。安史之亂是唐由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后唐朝一直為內(nèi)亂外患所困...”我這里標(biāo)明了頁(yè)碼就是想讓你們翻一下。這段話(huà)包含了幾個(gè)時(shí)間段，而這幾個(gè)時(shí)間段幾乎可以應(yīng)用于所有唐代考古學(xué)文化和遺物的分期，比如說(shuō)銅鏡、石窟寺、壁畫(huà)、瓷窯、墓葬分期等。因?yàn)槲幕牡膹?qiáng)盛是由經(jīng)濟(jì)政治所決定的，唐代的一強(qiáng)一盛自然導(dǎo)致了文化的明顯分期。
由此得出的隋唐兩代考古學(xué)文化分期就可以分為四期：
1.隋朝（這一時(shí)期物質(zhì)文化面貌還沿襲著不少北朝風(fēng)格）
2.唐建立到唐高宗時(shí)期即初唐時(shí)期（文化面貌既沿襲了隋朝風(fēng)格，又有所創(chuàng)新，是唐初創(chuàng)階段）
3.武則天在位時(shí)至唐玄宗開(kāi)元、天寶時(shí)期，即盛唐時(shí)期（大型墓葬、城址、制作精美的器物等多出現(xiàn)在這一期，各類(lèi)文物都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，反映出唐代經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛的盛世氣象）
4.安史之亂后至唐朝滅亡，即晚唐時(shí)期（是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰直至滅亡的時(shí)期，這一期的墓葬規(guī)模、出土文物的數(shù)量和質(zhì)量大不如前，尤其是異域風(fēng)格的器物大量減少，反映了唐王朝逐漸趨于保守，衰退的景象）
這個(gè)栗子的闡述已經(jīng)幫大家回憶了一個(gè)經(jīng)?？嫉恼骖}。隋唐銅鏡的分期和特征，分期就是以上寫(xiě)的。
而后是五代十國(guó)，因?yàn)閼?zhàn)火大部分集中在北方地區(qū)，南方地區(qū)就得到了相對(duì)的穩(wěn)定，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)中心的南移，而考試要考五代的話(huà)肯定就更傾向于考南方地區(qū)。這就是我想跟大家說(shuō)的，這些論述很重要，間接的讓我把握住了通論的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
大家一開(kāi)始看的都是新石器時(shí)代（舊石器時(shí)代很難看），這里我再大致說(shuō)下新石器時(shí)代怎么看?？偟膩?lái)說(shuō)，我得出的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是新石器時(shí)代雖然占據(jù)了通論近一半的頁(yè)碼，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是考試重點(diǎn)，新舊石器時(shí)代考試加起來(lái)最多也是考一兩個(gè)名詞解釋加一個(gè)大題。而出題也較多是主流文化。大家不用太花費(fèi)時(shí)間。新石器時(shí)代復(fù)習(xí)的時(shí)候主要就是亂，解決方法就是把各個(gè)文化的時(shí)間順序，和區(qū)域范圍，繼承與發(fā)展的關(guān)系搞明白。比如新石器時(shí)代的文化、年代是“平面的”，大家可自己把各文化、年代編成“立體的”放在一張圖上，圖做出來(lái)，就會(huì)瞬間覺(jué)得清晰許多。新石器時(shí)代背的話(huà)，建議背誦主流文化。
四、博物館怎么復(fù)習(xí)
我是這樣復(fù)習(xí)的，首先順著目錄過(guò)《中國(guó)博物館學(xué)基礎(chǔ)》一遍，然后跟著大綱，細(xì)看每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后背誦。其實(shí)看多了，大家就會(huì)覺(jué)得，博物館的簡(jiǎn)答、論述題具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，跟政治相似。（甚至私以為只要答題時(shí)別跑題，寫(xiě)上自己背的亂七八糟的博物館的知識(shí)加上自己正著寫(xiě)反著寫(xiě)的字?jǐn)?shù)就夠了，運(yùn)氣好也能拿不少分。）所以這門(mén)課的復(fù)習(xí)會(huì)相對(duì)輕松，把大綱解析透了，加上自己總結(jié)的模板，基本是看到題目就會(huì)寫(xiě)的收不住。當(dāng)然，老師審卷是踩點(diǎn)看量，點(diǎn)準(zhǔn)量足是最好不過(guò)了，說(shuō)到底是個(gè)背誦的力氣活。
五、文物學(xué)怎么復(fù)習(xí)
文物學(xué)的復(fù)習(xí)跟博物館的復(fù)習(xí)方法一樣。文物學(xué)復(fù)習(xí)的一個(gè)問(wèn)題就是，背誦的內(nèi)容如原則，方法，特點(diǎn)等容易混淆，還有背的內(nèi)容比較專(zhuān)業(yè)比較難背。大家在背誦時(shí)一定要記的扎實(shí)，同時(shí)最好要有自己的文物學(xué)大題背誦模板。文學(xué)的概念問(wèn)題要按著大綱背，這樣可以避免很多考點(diǎn)的混淆。
六、專(zhuān)業(yè)課有什么復(fù)習(xí)的方法和技巧
我把考研過(guò)程分為兩個(gè)階段，前一階段拼的是時(shí)間，后一階段拼的是效率。很顯然效率是拿高分的利器。至于怎么使自己效率高，我覺(jué)得是善于總結(jié)，善于研究。那些看起來(lái)很讓人頭疼，很繁瑣的問(wèn)題，要硬著頭皮總結(jié)出來(lái)，搞清楚。那些真題要研究他的出題規(guī)律，總結(jié)自己的模板，方便自己背誦。當(dāng)然效率是在時(shí)間的累積之后的，假如大家是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)，那就不要太關(guān)注于方法和技巧。扎實(shí)的復(fù)習(xí)為主。到后期摸索出自己的方法和技巧。
很多人都是暑假開(kāi)始的時(shí)候復(fù)習(xí)的，問(wèn)我來(lái)不來(lái)得及。我想說(shuō)肯定來(lái)得及的，靜下心來(lái)復(fù)習(xí)即可。還有，不要管什么我跨專(zhuān)業(yè)啊。時(shí)間夠不夠啊，英語(yǔ)怕過(guò)不了啊，專(zhuān)業(yè)課拿不了高分啊等等問(wèn)題。擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗⒉荒芙o你帶來(lái)什么解決方案。至于那些很早就開(kāi)始復(fù)習(xí)的人，一句話(huà)，越早復(fù)習(xí)肯定越有優(yōu)勢(shì)。
我這里給大家貼一個(gè)自己曾經(jīng)總結(jié)的史前文化答題模板。希望讓大家明白，這種總結(jié)不可能是剛開(kāi)始看書(shū)就能總結(jié)出來(lái)的，是建立在復(fù)習(xí)一段時(shí)間的基礎(chǔ)上才總結(jié)的。同樣剛開(kāi)始復(fù)習(xí)就背誦這個(gè)模板我覺(jué)得收效甚微。
史前文化答題模式
（名詞解答通用，個(gè)人覺(jué)得名詞解釋和解答題的差異主要體現(xiàn)在字?jǐn)?shù)上）
1.概述
2.分布范圍
3.時(shí)間
4.類(lèi)型、分期（會(huì)寫(xiě)就寫(xiě)）
5.文化特征：（一般寫(xiě)三個(gè)特征就可以了）
①社會(huì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)
②農(nóng)業(yè)、家畜、生產(chǎn)工具
③遺跡（包括房址、墓葬、窯穴、作坊等）
④遺物
6.意義
以紅山文化為例：
1.新石器時(shí)代晚期文化。紅山文化因首次發(fā)現(xiàn)于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰紅山后而得名。
（概述，一兩句話(huà)即可）
2.它以西拉木倫河，老哈河流域?yàn)橹行?。分布面積達(dá)20萬(wàn)平方公里。（分布范圍）
3.距今五、六千年。（時(shí)間）
4.文化特征：
①紅山文化的社會(huì)形態(tài)處于母系氏族社會(huì)的全盛時(shí)期，主要社會(huì)結(jié)構(gòu)是以女性血緣群體為紐帶的部落集團(tuán)。（社會(huì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)）
②經(jīng)濟(jì)形態(tài)以農(nóng)業(yè)為主，兼以牧、漁、獵并存。（農(nóng)業(yè)）
③它的遺存以獨(dú)具特征的彩陶與“之”字形陶器共存，磨制石器與打制石器共存，是兼有細(xì)石器的新石器時(shí)代文化，因其玉雕工藝水平較高，玉器有豬龍形飾、玉龜、玉鳥(niǎo)、獸形玉、勾云形玉佩、箍形器、棒形器等。（遺物）
④房址為方形半地穴式，分為大型與小型兩種。牛河梁遺址的女神廟和祭壇為主要遺跡。（遺跡）
⑤紅山文化是與中原仰韶文化同時(shí)期分布在遼河流域的發(fā)達(dá)文明。在發(fā)展中同中原仰韶文化相互交匯產(chǎn)生的多元文化，富有生機(jī)，內(nèi)涵豐富。紅山文化全面反映了中國(guó)北方地區(qū)新石器時(shí)代文化特征和內(nèi)涵，為研究中國(guó)新石器時(shí)代的社會(huì)思想，宗教，藝術(shù)，美術(shù)等方面提供了珍貴的實(shí)物資料。（意義）
注：
拿到一個(gè)史前文化的題目就按照上面的答題步驟寫(xiě)。其中寫(xiě)在開(kāi)頭的1.2.3這三點(diǎn)必須要寫(xiě)清楚，同時(shí)也是很容易背下來(lái)的。4.5.6有很多是可以套用的，大家背多了就明白了。當(dāng)然并不是所有的都套用這個(gè)模板，這個(gè)模板是幫助你記憶，以及不知道怎么寫(xiě)的時(shí)候才用的。
七、論述題怎么回答
關(guān)于這個(gè)我也稍微說(shuō)幾句。背真題的論述題，簡(jiǎn)答題。文博的題目有相當(dāng)一部分題目是一直再出，每年都有。自己學(xué)校的往年真題一定要仔細(xì)看，仔細(xì)背。哪怕是去年考的今年還可能再考。論述題可沒(méi)有什么模板，只有針對(duì)一道題一道題的答案解析。因?yàn)轭}目大了是很難總結(jié)的?；貧w書(shū)本，很多題目答案在書(shū)上都可以找到。
好了，終于寫(xiě)的差不多了。此刻我的心情是激動(dòng)地，因?yàn)榈谝槐閷?xiě)完的時(shí)候，我爸正好叫我吃飯，我保存的時(shí)候隨手點(diǎn)了否，結(jié)果飯都沒(méi)吃好…這是第二遍了。
注：以上全為個(gè)人總結(jié)，我在寫(xiě)帖子的時(shí)候也盡可能的避免一些主觀(guān)性的評(píng)論。如有哪里各位覺(jué)得缺乏事實(shí)根據(jù)，請(qǐng)輕噴。轉(zhuǎn)發(fā)此貼還請(qǐng)注明出處，畢竟我打了兩遍了。
發(fā)表于 2015-7-20 17:08
收藏
分享
支持
反對(duì)
