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河南師范大學2013 年333 教育綜合考研真題 一、名詞解釋5 分共30 分 1、教育的社會流通功能 2、長善救失原則 3、新學制標準 4、稷下學宮 5、智者 6、國防教育法 二、簡答題10 分共40 分 1、社會性功能的論點有哪些 2、孔子論教師 3、陳鶴琴的活教育有哪些觀點 4、認知發(fā)展的規(guī)律是什么 三、論述題20 分共80 分 1、結合實際論述生產(chǎn)力對教育的制約作用。 2、論述班級上課制的優(yōu)點。 3、斯賓塞的教育理論以及影響 4、論述學業(yè)求助策略的教學。 河南師范大學2012 年333 教育綜合考研真題 一、名詞解釋（30 分，一題5 分） 1、德育 2、學校教育制度 3、鴻都門學 4、癸卯學制 5、文雅教育 6、新教育運動 二、簡答題（40 分，一題10 分） 1、我國教育目的的基本精神是什么？ 2、簡述夸美紐斯在教育史上的基本貢獻 3、簡述杜威的“五步探究教學法” 4、影響自我效能感的因素有哪些？ 三、論述題（80 分，一題20 分） 1、試述現(xiàn)代教育的特點 2、試述教育的生態(tài)功能 3、論述蔡元培的大學教育思想及現(xiàn)實意義 4、試述品德不良糾正和教育的措施 河南師范大學2011 年333 教育綜合考研真題 一、名詞解釋（30 分，一題5 分） 1、受教育者 2、學校教育制度 3、有教無類 4、蘇湖教法 5、自由教育 6、五步探究教學法 二、簡答題（40 分，一題10 分） 1、教育的文化功能有哪些？ 2、赫爾巴特的教育心理學化思想有哪些？ 3、綜合中學運動的特征有哪些？ 4、加里培林的心智技能形成階段有哪些？ 三、論述題（80 分，一題20 分） 1、結合實際闡述教師主導作用與學生主動性的關系 2、試述班集體的教育功能 3、試論陶行知的生活教育理論及現(xiàn)實意義 4、試述影響問題解決的因素
河南師范大學2010 年333 教育綜合考研真題 一、名詞解釋 1、學校教育 2、活動課程 3、學在官府 4、小先生制 5、蘇格拉底法 6、新教育運動 二、簡答 1、教育的經(jīng)濟功能有哪些？ 2、簡述孔子對教育所做的主要貢獻。 3、簡述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的辦學方針。 4、學生學習的特點有哪些？ 三、論述 1、綜合實際闡述教師勞動的特點。 2、試述教學過程的性質。 3、試論裴斯泰洛奇的“教育心理學化”的思想及其現(xiàn)實意義。 4、試述創(chuàng)造性的培養(yǎng)措施。
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發(fā)表于 2014-10-29 13:31
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