2014年333教育綜合真題

默、小寶 · 發表于 2014-1-5 12:54

一、選擇
教育學研究對象制約教育發展的規模和速度的是
提高教學質量的關鍵
學校的工作中心
活動課程提出者
平民教育家
國防教育法
自我效能感的提出者布盧姆的教育目標認知情感？
社會契約原則是柯爾伯格的哪個階段
二、名詞解釋
學校教育
教育制度
蘇格拉底方法
元認知
三、簡答
現代教育的生態文明
德育途徑
蔡元培的教育方針
心理健康的標準
四、論述
聯系中小學實際論述處理直接關系和間接關系
盧梭的自然主義教育和當代社會價值
接受學習和發現學習的異同