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[通院] 南郵移動通信部分重點講義&錢學榮通信原理學習指導(絕版)

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發(fā)表于 2013-8-24 09:30 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 chenyangnjit 于 2013-8-30 23:16 編輯

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*********通信*********
移動通信重點內(nèi)容
*********信號*********

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錢學榮通信原理學習指導(絕版)
錢學榮通信原理學習指導(絕版).pdf (2.61 MB, 下載次數(shù): 4042)



                外部噪聲、干擾和移動通信信道

1外部噪聲
2 鄰道干擾
3 遠近效應
4 同頻干擾
5 互調(diào)干擾
6 移動通信信道多徑干擾



知識點
1) 外部噪聲
2) 干擾
3) 移動通信信道、傳輸特性
4) 重點及難點:
5) 干擾定義、判別及改善的措施

要求
掌握:                                 了解:
幾種干擾定義                           噪聲
干擾的判別                              移動信道
改善的措施                               傳輸特性




移動通信系統(tǒng)是一個干擾受限系統(tǒng),噪聲和干擾是通信性能變壞的重要因素。
? 噪聲:接收機內(nèi)部噪聲(固有噪聲、電阻熱噪聲等)
接收機外部噪聲(天電、宇宙和各種人為)
? 干擾
鄰道干擾
同頻干擾
遠近效應
互調(diào)干擾
碼間干擾多址干擾和多徑干擾
? 移動通*.   外部噪聲
) --3GHz的移動通信系統(tǒng)中起主要噪聲作用
) 1. 種類:自然噪聲(大氣、太陽和銀河噪聲)
人為噪聲(電力、工業(yè)設備、高頻電器
和汽車發(fā)動機點火噪聲)
) 2. 特點:噪聲是一種隨機過程,不能用確定性函數(shù)來
表達。
) 自然噪聲主要分布在100MHz 以下
人為噪聲在30MHz 見圖3-2所示
) 3. 影響結(jié)果:使接收機輸出載噪比C/N 下降,導致實
際靈敏度降低。



各種噪聲功率與頻率的關系





二.   鄰道干擾
? 鄰道干擾是一種來自相鄰或相近頻道的干擾。(P53)
是不可以避免的,只可以減小。
? 1.  引入因素
發(fā)信機邊帶擴展(發(fā)射輻射漏到鄰道)
發(fā)信機邊帶噪聲(寬帶噪聲延伸到很遠)
發(fā)信機的雜散輻射(本振諧波、互調(diào)等落到鄰道)
來自蜂窩內(nèi)的鄰道干擾(頻距較小所引發(fā)的)
?












































































OFDM那些事
OFDM的定義。在百度百科中,找到了如下描述:
“OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing)即正交頻分復用技術,其主要思想是:將信道分成若干正交子信道,將高速數(shù)據(jù)信號轉(zhuǎn)換成并行的低速子數(shù)據(jù)流,調(diào)制到在每個子信道上進行傳輸。正交信號可以通過在接收端采用相關技術來分開,這樣可以減少子信道之間的相互干擾 ICI 。每個子信道上的信號帶寬小于信道的相關帶寬,因此每個子信道上的可以看成平坦性衰落,從而可以消除符號間干擾。而且由于每個子信道的帶寬僅僅是原信道帶寬的一小部分,信道均衡變得相對容易。”
嗯,這個定義寫的很全面,這么好的材料,不放到畢設論文的背景介紹中,實在是太可惜了。其實OFDM的原理就是這樣,樓主的講解就到此結(jié)束吧,謝謝大家~
哎喲,哪里丟來的臭雞蛋?還有板磚!*&%……%#@@
呵呵,跟大家開個玩笑。其實讀了上面的描述后,我們一定還有很多的疑問:什么叫“正交子信道”?怎么做才能“把高速數(shù)據(jù)信號轉(zhuǎn)換成并行的低速子數(shù)據(jù)流”?為什么“子信道上的信號帶寬小于信道的相關帶寬時,可以消除符號間干擾”?而“相關帶寬”、“符號間干擾”又是什么呢?
在接下來的幾篇文章中,我們就來一起探究這些問題。今天,我們先做個“熱身”。既然OFDM可以消除符號間干擾(ISIInter-Symbol Interference),我們就來看看什么是符號間干擾。
想象下面的場景:一個男孩和一個女孩隔山相望。男孩要向女孩表白,喊出那攝人心魄的三個字。在他們遠處,有另一座大山,能夠?qū)⑺麄兊暮霸捫纬苫芈暋>褪钦f,男孩喊出的話,會經(jīng)過兩條路徑傳到女孩的耳朵里,一個原聲,一個回聲。當女孩聽到男孩喊出的“我”字的時候,“我”字的回音還在路上。然而下一時刻,當“愛”字的原音到達女孩那里時,“我”字的回音恰好也到了。兩個聲音同時到達,混在了一起。我們假設“我”和“愛”兩個音混在一起會形成“討”字的音(這個假設實在是太壞了)。所以這一時刻,女孩聽到的是“討”字。同樣,再下一時刻,女孩會聽到“你”字的原音和“愛”字的回音混疊在一起的聲音,假設這次她聽到的是“厭”字。最后,女孩聽到 了“你”字的回音,轉(zhuǎn)身就走了。



圖1 “回音”的例子
好好的一句“我愛你”卻因為回聲的存在,被活活“翻譯”成了“我討厭你”,讓相愛變成了分手。在現(xiàn)實無線通信中,“符號間干擾”就扮演著“回聲”的角色。在發(fā)送端和接收端之間,常常存在著不止一處的反射物,發(fā)出的信號經(jīng)過這些物體的反射、折射,會經(jīng)過不同的路徑到達接收端,也就是我們常說的“多徑傳播”。路徑不同,傳播的距離自然不同,信號到達接收端的時間也就不盡相同。如果這一時刻發(fā)出的符號因為多徑,延遲到了下一時刻才到達,就會與下一時刻的符號發(fā)生混疊,造成符號無法正確解出,這就是“符號間干擾”,也叫“碼間串擾”。
通過上面簡單的例子,我們已經(jīng)感性的了解了“回聲”干擾“原聲”的成因。而且也能直觀的感覺到,要想避免兩個聲音的干擾,男孩只要放慢喊話的速度就好了,等一個字的所有回聲都傳遞到了女孩耳朵里,再喊出第二個。這樣一來,女孩聽到的就是“我,我…,愛,愛…,你,你…”,無非是多聽了幾個重復的字而已,不會因為出現(xiàn)字和字之間的干擾而造成誤會。但是,我們回看百科中OFDM的定義,卻發(fā)現(xiàn)它是這么寫的:“當信號帶寬小于信道的相關帶寬時,可以消除符號間干擾”。我們已經(jīng)找到了從時間上避免符號間干擾的方法,那么,它和“信號帶寬”,“相關帶寬”之間又是什么關系呢?
不要忘了帶寬的單位是赫茲(Hz),而赫茲代表的數(shù)學含義是秒分之一(1/s,就是一秒鐘發(fā)生的次數(shù)。所以當我們說一個信號的帶寬是10Hz,從離散域來看,可以理解為每秒有10個采樣點,換句話說,每隔0.1秒,就會到來一個采樣符號。現(xiàn)在我們把帶寬的意義轉(zhuǎn)換到時間域,再來解釋碼間串擾發(fā)生的條件,就好理解許多。既然每隔0.1秒就會到來一個符號,那么如果多徑造成的最大時延小于這0.1秒,自然不會對下一個符號形成干擾;但如果多徑時延大于了0.1秒,就會引起碼間串擾。碼間串擾發(fā)生的條件,就和多徑時延對應上了。而這0.1秒,就是碼間串擾發(fā)生的臨界條件。


圖2 “碼間串擾”的形成條件

我們不妨假設時延恰好在符號發(fā)出0.1秒后到達,這樣,時延發(fā)生的頻率,也是10Hz,而“時延的頻率(準確的說是最大時延的頻率)”就是“相關帶寬”。顯而易見,當“相關帶寬”等于“信號帶寬”時,恰好會發(fā)生碼間串擾。如果時延很短,比如0.01秒后就到達,對應的“相關帶寬”是100Hz,大于“信號帶寬”,碼間串擾就不會發(fā)生;如果時延很長,在符號發(fā)出后0.2秒才到達,“相關帶寬”是5Hz,小于“信號帶寬”,碼間串擾將不可避免。


圖3 具有多徑時延的傳播環(huán)境

有了這些基本概念,我們重新考慮一下之前找到的從時域上規(guī)避碼間串擾的方法。依然假設信號的帶寬是10Hz,這次假設有兩個反射體,分別將信號延時0.1秒和0.2秒。我們可以設計這樣的發(fā)送策略,即每隔0.2秒才發(fā)出一個新符號,這樣,前一個符號就不會對下一個符號造成干擾了。而且,每發(fā)出一個符號,我們可以在之后的0.1秒和0.2秒分別收到該符號的兩個副本,這不就相當于利用多徑做了一次“純天然”的分集么?在“猶抱琵琶半遮面--MIMO信道中隱藏的秘密”中,我們提到過,如何充分利用各種資源,實現(xiàn)“變廢為寶”,實乃一大學問。在這里,原本討厭的多徑又一次幫了我們的忙,“免費的”對發(fā)送符號進行了分集處理(注,多徑帶來的分集,從本質(zhì)上講,是一種“頻率分集”)。但是別忘了,天下沒有白吃的午餐,我們來仔細盤算一下享受免費“多徑分集”的背后,付出的代價是什么。

圖4 頻率分集
為了躲避碼間串擾,并且獲得多徑分集,我們每隔0.2秒(即每0.3秒)才發(fā)出一個符號,這不就相當于把原信號的帶寬從10Hz降到了約3.33Hz1/0.3)么。而相關帶寬是5Hz1/0.2),哦,原來這種發(fā)送策略的實質(zhì)是人為的讓信號帶寬小于相關帶寬,來避免碼間串擾的發(fā)生啊。這么做雖然能獲得一些分集增益,但原來每秒能傳10個符號,現(xiàn)在只能傳不到4個,犧牲了太多的系統(tǒng)速率,實在有些不劃算。
圖5 躲避“碼間串擾”的代價
看來,要想在充分利用資源的條件下,還獲得分集增益,碼間串擾是想躲也躲不掉了。我們只有一條路可以走,那就是“干掉”碼間串擾!







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學長,這個可以復試用嗎?

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今年考研太難了

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謝謝學長
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請問學長南郵移動通信教材是哪本?

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