考研必讀——通往博士之路——一名中專生的坎坷通博路

浮云圣手

概要：

讓很多人羨慕的是，中專畢業的我，就成了一名光榮的人民教師。然而，面對現實的殘酷，我卻陷入了深深地迷茫之中。就在我迷茫不知所措，徘徊在人生的十字路口之時，高人下凡，并為我指點迷津。于是，我開啟了新時期的趕考之路。恰在此時，老天捉弄，我因教學成績優秀，卻被下放了小學。面對黑白顛倒的世道，我立志通過自學改變人生。于是乎，一條從中專生到博士生的崎嶇之路向我展開，一條從小學教師到部委研究人員的通天大道在腳下鋪開。一次次失敗，并沒有將我打倒，卻在成功之際，英雄落下了眼淚。三年后，進京趕考，誰知又是一場噩夢，噩夢醒來，卻偶遇國家主席，一驚一乍，波波折折，崎嶇坎坷，蕩氣回腸。最后，博士錄取，心歸大海。

浮云圣手

16. 拒絕誘惑,執著復習
金融危機席卷全球，就業形勢一落千丈。
為了緩解就業壓力，省ZF特主辦了海內外高端人才洽談會。我們作為高端人才也被列入邀請名單。學院為每一位研究生提供了門票，并說，咱研究生可是享受了特殊的照顧，不用交納門票，否則要交二十塊錢，這張紙一定帶好。
同學們對招聘會也滿懷希望。又是制作簡歷，又是整理著裝。我對此并不感冒，既沒有制作簡歷，也沒有特意打扮，甚至猶豫著是否參加。
人才招聘會是市場經濟的產物，當年我中專畢業時，這東西還沒興起來。沒想到幾年光景，這東西卻如火如荼地發展。十年前，我中專畢業，計劃分配。沒想到，十年后，我研究生畢業，卻要自主擇業。才短短的十年，就發生了這么大的變化。我感嘆！這其中的差距怎么就這么大呢？
臨近招聘會，同學相約。說，一塊去招聘會吧！我說還有事，恐怕去不了。其實，我真的不想去。我不認為這種所謂的招聘會能有多大的幫助。
結果從招聘會回來的同學，都大失所望。個個垂頭喪氣，大呼上當。什么海內外高端人才，純粹是低端市場，下三爛。你猜猜都去了些什么單位，除了招聘業務員，就是招聘合同工。
第二天去的同學，回來說，大部分單位已經撤了。整個招聘現場已經空了，門票也沒人查看。一問才知道，企業并不想來，怎奈ZF下了名額，所以來應付一下。昨天上午，錄完相，完成了“任務”也就走人了。
說這話的時候，我正在看晚報，上面有幅描寫招聘會現場的照片。但見圖上人山人海，好不熱鬧……
詳見：通往博士之路http://read.10086.cn/www/bookDetail?bid=*

浮云圣手

英語學習和人生奮斗
   馬克思曾多次提到：外國語是人生奮斗的武器。在一個人的一生中學習一門外國語對他的人生是大有裨益的。**的老總俞敏洪也談到英語學習和人生奮斗的關系。我在此再提這個話題，似乎有點老生常談的味道，但我認為是很有必要再度重申的。
   固然，每個人似乎都很清楚外語的重要性。但我關注的不再是這個既知的問題，我關心的是如何掌握外語這個問題。是的，這個問題的確是一個令人頭疼的問題，曾有不少人這樣描述。其實，對于馬克思本人來說，也感到束手過。他曾多次寫信向恩格斯請教過這個問題。當然，我們庸人豈能與偉人相提并論呢！所以，我只好提幾個建議吧！
  （一）不要期盼能從別人那里得到你所需要的知識。古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。更何況他人的泛泛經驗啊。對于“授人以魚，不如授人以漁”的道理我們都知道，但得到了“漁”之后的事卻很少探討。可見，即使你得了“漁”如果不用，也只是徒勞無功啊。
   （二）一定要形成自己的方法，否則一切都是白費。即：要把知識和技能內化為一種能力。綜觀江湖高手的成才經歷，無不是練就自己獨門絕技的過程。例如：瘋狂英語的創始人李陽老師，他曾在大學連續幾學期，英語不及格，而后來通過狂讀狂背，一舉奪得當年英語四級考試學校第二名。他整理自己的方法，創造出瘋狂英語，而當年的第一名也在次年加入了他的行列。
   (三)正確地認識自己的學習規律，忌“楞啃”。在你情緒最高漲的時候，攻克最艱難的部分；當你乏累時，不妨去看看那些簡單的部分。隨時地調節你的大腦。這樣你就不會因為受到失敗的打擊過多，而退縮不前。往往很多人英語學不好，就是在開始就澆了冷水的緣故。始終保持一棵平衡心態是讓學習持續下去的前提和關鍵。這一點類似于“田忌賽馬”。其實，人生也是不斷戰勝自己的過程，你只有掌握了自己的規律，才能不斷地超越自我，進而創造一個嶄新的自我。
   ( 四）超越權威，尤其是你的英語老師。我本人是一位英語老師，對此深有體會。老師由于受到教材和大綱的限制，再加上教學評估（尤其是考試衡量）等制約，往往把英語教死，這對學生學習英語這門語言是極為不利的。當然，我不是在這里揭底，老師作為一個壓迫階層的確也有難以言狀的苦衷。總之，你應該樹立自己正確的知識觀，恰如亞里士多德：我愛我師，但我更愛真理。不能因老師的權威，而置真理于不顧。
   （五）一定要耐得住寂寞，孤獨是最好的考驗師。學習是一種苦差事，它需要忍耐，往往人們只看到別人的成功，而忽視了他艱辛的付出。恰如冰心在一首小詩中寫到：一朵盛開的鮮花/人們只羨慕她盛開的剎那/而當初她的芽/卻浸透著奮斗的淚泉。的確，當你想到這一點時，你所投來的眼神中就不僅僅是羨慕了！
  學習外語是這樣,人生又何不如此啊!

浮云圣手

河豚鬼西瓜山 發表于 2012-7-20 12:50
毅力夠堅強！

一定要有個目標，不斷地奔過去。

河豚鬼西瓜山

毅力夠堅強！

浮云圣手

尋求最鮮活的榜樣，才是最有價值的榜樣
   每次看到墻上的名人名言的字畫，我都會有一種異樣的感覺。感到他們離我們學生的實際太遙遠了，盡管我們的本意是好的，以此給學生樹立一個良好的榜樣。但事實上并沒有取得令人滿意的效果。學生們每天都在旁邊穿來穿去，早已經不再注意它的存在，而它也早就成了純粹的裝潢。
  為什么會出現上面的情況呢？我認為，名人名言、名人的事跡，不具有鮮活性，離學生的現實實際太遙遠了，因而起不到榜樣的作用。我想“榜樣”應該在學生的身邊找，這樣的榜樣才更具有鮮活性，才能起到真正的作用。否則，那些只能是形式而已。
   我們自認為那樣做很好，能給他們設立了一個偉人的榜樣。而實際上對學生卻是一種極大的傷害，不利于他們身心的健康發展。因為我們用成人的眼光定格了兒童的世界，其結果只能是適得其反。這不能不說是我們的一個原則性的錯誤。
  再想想我們前幾年聽到的好消息吧，有一所學校作為自己的先進經驗加以推廣。其學校動不動就是哈佛樓、劍橋街、北大亭、清華路的，他們認為這是他們的特色，并引以自豪。可是，當他們請了杭州師院的一位教授去參觀時，這位教授卻很不以為然。他認為這所學校的初衷是好的，不過卻把教育的目的定位在了精英教育的基點上，這與素質教育的內涵面向全體學生是背離的。顯然，他一針點中了要害。讓那些人值得驕傲的肥皂泡變為烏有。
  如果那些自認為自己是為了學生的一切、一切為了學生的話，那么，他們就應該對教育的內涵進行一個反思了。否則，那才是真正的誤人子弟。如果不能從學生的角度來考慮，那么，我們所做的這一切，也只是墻上的字畫，走走形式而已！

浮云圣手

2.那一年，我成了中專生
初三那年，我面臨著高中和中專兩種選擇。當時，中專還很吃香，不但免學費，出來還包分配。父母看中了中專的近期效應，一再讓我放棄高中，報考中專，這樣出來就能給家里掙錢。現在看來這種選擇似乎太急功近利了，但對當時我們的農民家庭來說這是多么地關鍵，因為我還是兄弟倆，父母的擔子有多重可想而知。就這樣，我放棄了重點高中的選拔，提前被中等師范入取。那一刻，父母異常高興。逢人便說，孩子考上師范了，出來就是人民教師。為此還請了親朋好友前來祝賀了一番。可我并沒有想象中那么高興，只是隱隱約約地感到失去了些什么。一想到學還沒念幾天很快就要工作，心里面總覺得無法接受這個現實，同時也感到了一陣悵然——大學已離我遠去。通知書一到，村里就把我的戶口遷出。從此，我成了老百姓羨慕不已的城鎮戶口，也就是人們常說的吃公糧的人。
3.中專畢業前夕
三年中專匆匆而過。畢業之時，我才感到三年竟一事無成。由于沒有升學壓力，我們基本上不重視文化課的學習。相反卻把業余愛好當成了主業，整日沉浸在文學、藝術之中，又是寫詩，又是作畫。到頭來既沒寫出幾首像樣的詩，畫也沒有什么長進。最后，我竟胡謅了一首小詩來總結了三年的中專生活。
三年學業荒未成，
半路出家走旁門。
學歷未有新進展，
胡涂亂畫度平生。
這就是我中專三年的寫照。

浮云圣手

我們只是平凡人，講述最平常，最真實的人生

浮云圣手

第一節  考研前奏曲

1.為什么考研，考研為什么？
為什么要考研，考研為什么？這個問題是在決定選擇考研時必須認真地思考的。倘若這個問題搞不清楚，很容易就半途而廢，達不到成功的彼岸。這個問題要問你自己，是看到別人在考，自己想隨大流，跟潮流呢？還是自己立志要通過考研給平凡的人生增加一份精彩，并以此作為改變人生的一個契機呢？目的不同則考研的意義也就不同。但不管出于什么樣的目的，既然選擇了，就一定要堅持到有結果的那一天。不管其中有多么艱難，都要撐下去。