中國鐵路科學(xué)院復(fù)試失敗經(jīng)驗談（轉(zhuǎn)）

點燃一支煙

4月7號網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)填寫了鐵科院，當天收到復(fù)試通知，因為聽一個本科就讀哈工大的學(xué)長說該院還不錯，遂準備復(fù)試。
因為一直沒有聯(lián)系到導(dǎo)師就盲目去復(fù)試，這也為失敗埋下了伏筆。
       鐵科院今年計劃招錄33人學(xué)碩，27人過線。調(diào)劑16人。表面上看復(fù)試比例不高，但很多專業(yè)實際上并不招生。比如我今年調(diào)劑的XX所，就是計劃招生2人，3人去面試，但是實際上都被刷掉。網(wǎng)上關(guān)于鐵科院的考研信息很少，我就講一下復(fù)試流程，供學(xué)弟學(xué)妹們參考。
  今年是4月15日報道，4月16日復(fù)試。和其他的學(xué)校一樣，報道就是走形式。重點是復(fù)試。鐵科院復(fù)試共分3部分，一是英語聽力，和單純的英語聽力不同的是，它還包括英語英譯漢和漢譯英各一篇。英語聽力一共占30分。二是 專業(yè)課考試我考的是高分子物理，共3道大題，都很基礎(chǔ)，每題10分。三是面試是40分，其中包括5分的英語口語。初試成績除以10加上復(fù)試成績除以2是你的總成績。但初試和復(fù)試成績
不太重要，只要不太差就好。重要的是面試。直接決定你是否被錄取。

英語聽力和專業(yè)課筆試是集中考試的。面試是在各個所進行的。我來講講我調(diào)劑的研究所的面試情況。
由于是3個人面試，一個人是材料加工專業(yè)。先面試。所以我是第2個進去的。
剛一進去面試會議室，正面坐著四個人，一個是領(lǐng)我們?nèi)ッ嬖嚨腁主任，一個是B所長（面試時聽他們這么叫的）,一個是我的導(dǎo)師C了，另外一個不知道是不是學(xué)生還是老師的D。我敲門后進去，馬上就是A主任給我介紹，“這位是你報考的xxx導(dǎo)師”，我朝他鞠躬說“老師好”。老師說“不用這么客氣，坐下吧！” 于是我就坐到老師對面。（圓桌）。由于我是調(diào)劑的，幾個老師在那里翻看我的簡歷成績單什么的看，也不問問題。我等了一分鐘，不想這么冷場，便開始做自我介紹。
    幾個老師在那翻看我的簡歷看了幾分鐘，然后問了我一下第一志愿學(xué)校錄取線分數(shù)，我回答了。又問我為什么沒有被錄取。我回答：“英語不夠，XX大學(xué)英語線50分。” 導(dǎo)師說：“我是做高分子材料的，你本科學(xué)的什么專業(yè)。” 我回答： “材料科學(xué)與工程專業(yè)，金屬方向。但我工作后的做的工作和高分子材料有些相關(guān)”。  老師接著問我一些和工作相關(guān)的事情。 我一一回答。導(dǎo)師說：“你本科學(xué)過高分子課程么？” 我說有機化學(xué)。（貌似我學(xué)的就是這么一個和高分子材料相關(guān)的課程）。 導(dǎo)師笑了：“這個不算吧。是基礎(chǔ)課程吧! 你學(xué)過高分子物理和高分子化學(xué)么？” 我實話實說：“沒有！ ” 老師說：“我今年想招一個高分子專業(yè)的學(xué)生”。我有點灰心，也不知道該怎么回答。 就只好說：“我對高分子材料也很感興趣。” 老師拿出一個復(fù)試英語口語的試題卷，說：你認識幾個名詞。（一共10個單詞縮寫，我只認識其中的pp， pe ，  pc， ABS 和fiber），我說：五個。老師說哪五個啊， 我給老師說了一下又都解釋一遍，又重點介紹了一下pe，pc 和ABS 的性質(zhì)，用途什么的。 老師大概有點不太滿意的，說：“這些都是高分子專業(yè)的基本名稱，你這么多不太懂的話以后看論文會很吃力的。我不是說你不優(yōu)秀的，你的初試成績很高的，但你所學(xué)的專業(yè)和我的研究方向不太相符，假如我錄取了你，你讀研期間在高分子專業(yè)也很難做出成績的。這是因為研究所和學(xué)校不大一樣，我今年只收一個學(xué)生，你讀研期間基本上靠自學(xué)，沒有同學(xué)可以相互交流，不懂的話只能靠你自己”。導(dǎo)師的話已經(jīng)很明白了，我只好無奈的對著他微笑，等著老師說面試結(jié)束。
        這是D像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說：他是86年的，我們組XX是88年的，今年研究生都要畢業(yè)了。 我不知道該怎么回答，幸好導(dǎo)師C接過話茬：“你已經(jīng)工作三年了吧？”我說：“是啊” ！我09年從XX學(xué)校畢業(yè)。 這是D又問：XX大學(xué)是211嗎？我只好回答：不是211，只是省屬重點大學(xué)。導(dǎo)師C說：“說說你為什么工作后還想考研吧！” 這是我預(yù)想的問題，我就把早已經(jīng)想好的答案說了一下，表達的意思就是我想做科研什么的。導(dǎo)師說：其實讀研究生也和讀本科差不多，也都是做不了多少科研的。你讀研后打算讀博嗎？因為以前聽人家說導(dǎo)師都喜歡讀博的孩紙，我于是就很違心的回答：我想讀博，因為我喜歡做科研的。導(dǎo)師聽了笑了笑，大概知道我在撒謊，反正也不揭穿我。 老師換了個話題，講XX 大學(xué)材料學(xué)院今年考研上線人數(shù)太多，于是就內(nèi)部劃定了錄取線，考400分以上的算是優(yōu)秀學(xué)生，復(fù)試時不考慮本科院校，400分以下的2本院校的考生全刷,鐵科院以前研究生培養(yǎng)模式，以前基本上都是定向培養(yǎng)等等什么的。 就是這么閑聊的。        后來導(dǎo)師問我要是考上研究生工作怎么辦？  我告訴他我準備面試，已經(jīng)把工作辭掉了。導(dǎo)師又問 ：“那萬一你沒被錄取你怎么辦啊？你還有沒有申請調(diào)劑其他的學(xué)校？”我說現(xiàn)在我調(diào)劑的學(xué)校都復(fù)試完了，我沒有去復(fù)試。導(dǎo)師又問：“你是因為它們復(fù)試時間和鐵科院復(fù)試時間沖突嗎？”我說這是一部分原因。導(dǎo)師又問我都調(diào)劑哪些學(xué)校？”我也一一回答。 導(dǎo)師接著問我：“現(xiàn)在北上廣的高校應(yīng)該復(fù)試完了，你怎么不考慮一些2線城市的院校？”我回答：“現(xiàn)在聯(lián)系學(xué)校也恐怕來不及了吧！” 導(dǎo)師面露為難的表情，和所長低聲交流了一下，對我說：“ 你現(xiàn)在的復(fù)試英語聽力成績17分，專業(yè)課考試成績還沒出來，但我們面試的成績占復(fù)試成績的一半，也就是你是否錄取決定在我們手中，如果我錄取了你，但畢業(yè)后不大可能留院。你是否同意？當然了，你的學(xué)費是從我的研究經(jīng)費出。”（ps：先前有傳聞，如果畢業(yè)的學(xué)生不能留院，要自己承擔(dān)學(xué)費！）我 猶豫了一下，問老師：“我為什么不能留院？” 導(dǎo)師說：“ 你學(xué)習(xí)的專業(yè)和我的研究方向不一樣，我們培養(yǎng)研究生的目的是從事我們目前的的研究方向這個道路，繼續(xù)走下去，你可能在是不大符合的。我很明白，你們讀研都是為了找一份好工作，但我不是名師，可能并不能給你提供很好的平臺。但研究生很好畢業(yè)的，你愿意讀研只拿張文憑嗎?我被這么直接的問題難倒了，況且我不知道老師是認可我還是可憐我沒學(xué)上才說要早招我的，只好說：“我讀研是為了進一步提升自己，能找到一份更好的工作只是其中一方面的原因!  我是否有資格能被錄取應(yīng)該由老師決定！” 導(dǎo)師笑了笑：哦！那我再考慮一下吧！過幾天會通知你結(jié)果！那你還有其他問題嗎？ 我回答：謝謝老師給一份面試機會。導(dǎo)師說：那面試到此結(jié)束吧！請叫一下下一位同學(xué)！我說：好的，老師再見！ 第二天去鐵科院得知我們3個都沒被錄取！這個結(jié)果在我預(yù)計之中，也沒啥失望的。于是整個復(fù)試OVER.

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wujunyan123456

chengzhikai

那兩個人中間就有一個我們宿舍的，你是二戰(zhàn)那個還是三戰(zhàn)那個啊？

strugglely

lz是個好人，可惜時運未濟。11年5月辭職考研的人飄過。。。。。。。。。。加油。。。。。。。。。。。