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[作文] 考研英語(yǔ)作文7大黃金建議【轉(zhuǎn)】

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發(fā)表于 2011-11-3 23:56 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式
考研英語(yǔ)作文7大黃金建議


1. 字跡工整。我沒(méi)有用什么新詞,是你的老師不厭其煩的指出過(guò)的。但是我一定把它擺在第一位。不要像我一樣直到當(dāng)了閱卷教師才明白自己當(dāng)年八級(jí)考試為什么作文只得班里倒數(shù)第二的8分(滿分同樣20分,由此沒(méi)有得到優(yōu)秀),才萬(wàn)分悔恨,我到是不值得懊惱的撞墻,因?yàn)楫吘刮彝ㄟ^(guò)了考試,但是如果你因?yàn)樽舟E原因而。。。你就真應(yīng)該。。。唉,想當(dāng)年我那洋洋灑灑寫(xiě)到答題紙邊沿、反復(fù)修改的得意之作!(等我哭十分鐘先!)閱卷復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)的由于字跡不清,卷面潦草而差點(diǎn)被冤死的錯(cuò)誤最多!如果我給你上一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作課,那么前三十分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間我會(huì)讓你默寫(xiě)26個(gè)字母,工整抄寫(xiě)一些文章,再隨意寫(xiě)些東西,總之,直到工整,清楚為止。因?yàn)檫@不僅僅能讓你避免蒙受冤屈的噩運(yùn),甚至能讓你提高至少一個(gè)分?jǐn)?shù)段(4分),即使你的語(yǔ)言簡(jiǎn)單,內(nèi)容不夠充實(shí)也不至于得低分。牢記在心:字跡工整,卷面清潔!!!!

2. 檢查,檢查,再檢查!!!如果你到現(xiàn)在寫(xiě)作文還會(huì)寫(xiě)到can be able to do, she think, have came,child like follower等等低級(jí)錯(cuò)誤,卻檢查不出的話,我就沒(méi)什么話說(shuō)了,你也沒(méi)必要接著看下面的了。一些低級(jí)的致命的錯(cuò)誤會(huì)讓你的作文成績(jī)掉入懸崖!不是危言聳聽(tīng),如果閱卷老師在那僅有的幾秒里看到了一個(gè)此類錯(cuò)誤,哼哼,他的印象只有一個(gè):基本功不扎實(shí),8分以下。即使你寫(xiě)的再好,用詞優(yōu)美、句式多變,那也只能等著另一個(gè)伯樂(lè)了。我給高分的好幾份卷子在組長(zhǎng)抽查時(shí)被降了檔,理由多是如此:表示像要用be like 都不知道,基本功不高,不值高分。6月飛雪,冤枉啊!筆誤!!!!閱卷的老師不相信筆誤!牢記在心:檢查,檢查,再檢查!!!!

3. 慎用套詞!!!!聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)其它閱卷老師也對(duì)那些套詞恨之入骨!雖然有的句子很好,但是如果用的人多了,也就失去了新鮮,甚至?xí)獾椒锤小!皊imple as the picture is,the symbolic meaning it conveys is deep and profound。”很好的句子,不知是哪傳授的,但其影響之大,受眾之廣,讓閱卷老師始料不及。結(jié)果是,這個(gè)句子給前一兩位用此句的學(xué)生代來(lái)了很好的效果,老師覺(jué)得好,多給幾分,但是再遇到就明白是套詞,所有的看圖作文都能用,于是就當(dāng)他沒(méi)寫(xiě)這句話,再看到這句話,開(kāi)始反感,覺(jué)得考生水平不高,就會(huì)用別人的話,反而會(huì)留下不好的印象,自然不會(huì)給高分;!!!!怎么還是這句話?!!!我吐。吐。吐。。。。就算是滿漢全席也有吃厭的時(shí)候,更何況一個(gè)十分鐘能見(jiàn)八回的句子?!!這樣出彩的句子尚且如此,更別提那些俗上加俗、倒人胃口的套詞了:how interesting the picture is! As can be seen from the picture等等。最讓人深惡痛絕的一句是as far as I am concerned。。。撇開(kāi)其用法不確切不說(shuō),你讀一下,算算用了幾秒?[a:] [e:] 都是長(zhǎng)音,老師在一個(gè)段落上不會(huì)耗費(fèi)超過(guò)3秒的時(shí)間,你想讓他看些什么呢?如果你覺(jué)得I think 太俗,可以選些不太常用但是語(yǔ)法上毫無(wú)錯(cuò)誤的表達(dá)方法來(lái)發(fā)表觀點(diǎn)。如:I’m convinced that,I strongly believe that,總之,既然你想發(fā)表觀點(diǎn),就直接說(shuō)明,讓老師盡快了解,讓他1秒中之內(nèi)就能判斷出你沒(méi)有跑題就是最成功之處!!!切記:慎用套詞!!!!

4. 語(yǔ)言樸實(shí),但盡量用長(zhǎng)句,大詞(!!!!準(zhǔn)確的基礎(chǔ)之上!!!!)。一句話,量力而行!!如果語(yǔ)言流暢,即使用2500個(gè)常用詞也能寫(xiě)出好文章,不會(huì)得低分。當(dāng)然,如果你背過(guò)托福、GRE,那么拽些長(zhǎng)詞也未嘗不可,但切忌第一不要用詞太偏,達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯即夠,并不是每個(gè)老師都背過(guò)GRE,他也不會(huì)去為一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞搬字典(我總有這個(gè)沖動(dòng),但是由于時(shí)間緊迫,也就一掃而過(guò)了),如果你運(yùn)氣不好的話會(huì)被定為別字!切忌第二不要用錯(cuò)!!如果拿不準(zhǔn)拼寫(xiě)或用法,盡量不要用難詞,用其它的說(shuō)法替換掉。否則會(huì)給老師留下非常不好的印象,認(rèn)為你瞎拽詞,那就慘了。比較猜想一下以下幾個(gè)詞在文首出現(xiàn)時(shí)老師的反應(yīng):這幅漫畫(huà)描述了。。。table/graph/photo/cartoon/drawing/picture/caricature says/describes/draws/tells/illustrates/depicts… 只看文章開(kāi)頭這兩個(gè)詞,老師就會(huì)形成初步打分印象,你的命運(yùn)就已經(jīng)差不多定下來(lái)了。對(duì)于句式,如果你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),不要亂用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、插入成分、虛擬語(yǔ)氣、倒裝、平衡結(jié)構(gòu)等特殊句式,也許平鋪直敘對(duì)你來(lái)說(shuō)更合適,這樣如果你的用詞沒(méi)有重大錯(cuò)誤,就能得到及格分12分。如果你的英語(yǔ)水平很好,那么你可以適量的謹(jǐn)慎的有選擇的使用一些長(zhǎng)句、從句和特殊結(jié)構(gòu),這樣在用詞準(zhǔn)確、中心明確的基礎(chǔ)上,老師會(huì)形成很好的印象,認(rèn)為你的基本功扎實(shí),就會(huì)給高分16分左右。

5.結(jié)構(gòu)清晰!題目已經(jīng)給出寫(xiě)作要求,首先描述圖片內(nèi)容,然后聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)明其象征意義。那么你就應(yīng)該嚴(yán)格按照上述結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)思作文,否則可能會(huì)吃虧。描述圖片內(nèi)容不用過(guò)多篇幅詳細(xì)說(shuō)明,更不要隨意加以過(guò)多發(fā)揮,用上百字來(lái)把花朵擬人化,還想像出什么園丁辛勤培育?!花朵還會(huì)說(shuō)話:“啊!我好幸福啊!啊!快來(lái)救我啊!”完全畫(huà)蛇添足,不判你跑題算是老師仁慈!!切記寫(xiě)作文一定要用演繹法,即首句點(diǎn)明本段觀點(diǎn),然后分成幾點(diǎn)來(lái)證明。分段一定要清晰,不要分過(guò)多的段落,顯得過(guò)于凌亂。3-4段為佳。第一段描述圖片,并點(diǎn)明溫室花朵沒(méi)有受過(guò)鍛煉,因而經(jīng)受不住風(fēng)雨。第二段先點(diǎn)明在生活中青少年就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)充分的鍛煉。然后分點(diǎn)來(lái)說(shuō)明原因。第三段首先亮出觀點(diǎn),青少年需要多接受考驗(yàn),鍛煉經(jīng)受挫折的能力。另外本文的另外一個(gè)主題可以是國(guó)家應(yīng)該舍棄對(duì)國(guó)有企業(yè)的保護(hù),使之能夠經(jīng)受鍛煉,從而增強(qiáng)同國(guó)外企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,但是此主題一定要小心,注意不要偏題,一定要說(shuō)明國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)提供了太多的保護(hù)等,否則容易被判為跑題,那。。。你就真的死定了!!關(guān)于每段的結(jié)構(gòu)不要過(guò)多的變化,因?yàn)殚喚砝蠋煹慕?jīng)驗(yàn)一般是先看幾眼開(kāi)頭,初步留下打分印象,然后看下面每段開(kāi)頭,確定沒(méi)有跑題,如果認(rèn)真的話,會(huì)掃一眼內(nèi)容,看論證是否充分(這時(shí)候是給高分還是低分的分界線,因?yàn)樘呋蛱蜁?huì)引起復(fù)查組長(zhǎng)的注意,老師不會(huì)自找麻煩,除非十分確定,否則不會(huì)打極端分)切記:演繹法寫(xiě)作文!

6.切題!切題乃作文之本,一旦跑題(如果不幸被老師看出的話,不過(guò)放心,如果沒(méi)有跑題一般不會(huì)被誤判的),那就只剩下安慰分了。嗚嗚嗚嗚。。。為了避免此種情況發(fā)生,還是不要過(guò)于標(biāo)新立異,除非你十分自信自己的立意會(huì)吸引老師的注意。如果沒(méi)有太大差別,閱卷老師不會(huì)太關(guān)心你的中心思想的。高分的作文并不一定贏在立意上,而是在語(yǔ)言上!!切記:不要過(guò)于標(biāo)新立異!!!!

7. 長(zhǎng)度適中!要求二百字左右,不要寫(xiě)太短,否則老師判卷的第一標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)是你字?jǐn)?shù)不夠,降兩檔處理。如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),出個(gè)餿注意:在段落中間插上幾句套話或者曾經(jīng)背過(guò)的準(zhǔn)確并且相關(guān)的句子,湊湊數(shù)吧,但愿老師不要看出來(lái)。千萬(wàn)千萬(wàn)不要隨意瞎抄句子,否則會(huì)連你自己寫(xiě)的很好的部分也前功盡棄。另外,也不要寫(xiě)太長(zhǎng),反正我見(jiàn)到寫(xiě)的滿滿的就頭痛。自己斟酌吧,動(dòng)筆前先想好思路,分布好比例,不要頭重尾輕,給人沒(méi)寫(xiě)完的感覺(jué)。


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    華爾街天亮 + 3 謝謝啦

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    我不要讀研,我要爸爸媽媽過(guò)上好日子。
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    發(fā)表于 2011-12-30 01:03 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    怎么收藏啊,,
    每個(gè)圣人都有過(guò)去,每個(gè)罪人都有未來(lái).oscar.wilde
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    發(fā)表于 2011-12-29 16:39 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
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    發(fā)表于 2011-12-29 14:43 | 只看該作者
    謝啦
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    發(fā)表于 2011-12-12 14:48 | 只看該作者
    多謝樓主分享~好人一生平安~
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    發(fā)表于 2011-12-12 13:27 | 只看該作者
    多謝樓主!!
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    發(fā)表于 2011-12-11 18:24 | 只看該作者
    哎。。。看完,瞬間亞歷山大、、、
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    發(fā)表于 2011-12-6 23:22 | 只看該作者
    謝謝了!頂了!
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    發(fā)表于 2011-12-6 23:18 | 只看該作者
    受教了,謝謝
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    發(fā)表于 2011-12-6 22:21 | 只看該作者
    看完,我不會(huì)寫(xiě)作文了。。。。。
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