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聲 明 因朱曉慧教授編著、王逢鑫教授審定，北京大學出版社出版的《英語專業八級閱讀與詞匯教程》一書已絕版近5年，而索取此書附錄《英語專業八級詞匯專項自測題十套（1000題）》的讀者甚多，本人制作了此書附錄自測題的電子版，供廣大讀者使用。 請讀者尊重國家版權法規定，下載后勿用于商業目的，僅供學習之用，且不使用本電子版文件制作替他一切形式的出版物，本人概不負責所產生的后果！ 《英語專業八級詞匯專項自測題十套（1000題）》于2001年出版后在英語學習者中產生了重要影響，對于參加托福、雅思、GRE以及英語專業八級、英語語言文學專業、外國語言學與應用語言學專業碩士研究生入學考試的讀者有極大幫助。2005年某著名出版社出版的某著名品牌的詞匯記憶書大量剽竊此自測題中朱教授的原創題，由此可見自測題受歡迎程度。
八級詞匯專項自測題十套（1000題）
通過上述“代前言”和前四章的學習，我們已初步弄清了如下五個問題：
1.“自然英語”是一種客觀存在，是本書作者多年研習英語詞匯和閱讀的一種發現和歸納，它的核心就是對英語學習的觀念、材料和方法進行客觀描述，而不去主觀規定，一切順其自然。 2.本書的選詞為什么要借鑒當今英語國家權威的英語詞典，又參考適應中國各級英語考試“國情”的相關詞表呢？對此，我們在第一章中，對八級選詞的理據和來源做了若干討論和說明，權當回答上述問題，讓大家都成為明白人。 3.第二章分析、列舉、測試了英語專業八級詞匯與幾種中美主要考試級別的詞匯，不僅使讀者高屋建瓴地俯瞰各級詞匯的源頭、流向、分枝的景況，也讓讀者“試上一把”，從而知道各級詞匯的難度。不僅如此，本章提供的相關論據和材料，對讀者的整體復習，也能助上一臂之力。 4.本書在第三章中，首先把英語專業四級詞匯和八級詞匯在權威樣題（主要是閱讀題）中的情況做些說明，接著附錄英語專業四級和八級全真閱讀原題，以便讀者真切感受各級詞匯在其中發揮的作用。讀完本章，讀者一定會對八級詞匯在八級試卷中的體現有了比較具體的印象，并根據各級詞匯在試卷各題型中所占的準確的詞匯比例，檢查相關詞匯上的問題，并明確改進的具體內容。 5.如果說“代前言”是立論，前三章是鋪墊，第四章才是本書要達到的根本目的：通過鮮活的、完美的語言上下文，即通過那些構思了整體布局、考究了結構修辭、斟酌了詞語達意的各類文體，如詩歌、散文、小說、科普文和時文文選等，真真正正地體現了“自然英語”所要求的各項要素。這不僅是本書的GC，也是編著者希望讀者從根本上習慣新的，“自然英語法”學詞匯的期望之所在。當然，本章中用于自學和教學的時間，也將會是最長的。 最后，為了讓本書所收英語專業八級詞匯的覆蓋面盡可能地大，我們從前幾章例文里沒有覆蓋到的八級詞中，選出一部分詞，編題專項訓練。在下面的十套1000題中，每套題的前30題和后30題為本書作者自編，其余40題為往年“托福”詞匯題的精選。這些題的題干句，大都富有現代生活氣息，盈溢文理百科的理念，綜合知識面廣、句式變化大；雖不能像上述引用的各類文章，將詞義包容、涵蓋、演繹得淋漓盡致，但仍可作為認知某個生詞的第一步。所以說，題干句本身，不僅具有最小的、但卻完整的“語言上下文”(linguistic context)，還起到了“工具（相當于某詞義項的例句）的功能，讀者亦可仔細體味。
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發表于 2011-7-25 02:45
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