魚姐姐號召大家在本貼留下2011年專業(yè)課試題及考后感想

想逛街的魚

如題。

祝版友們考試順利，金榜題名。

韋瑋455061110

跪求公共管理學(xué)院 土地資源管理學(xué)專業(yè)真題2010和2011的  跪求呀

騰格里

民刑，辨析題，債權(quán)與請求權(quán)。民事行為能力與刑事責(zé)任能力。健康權(quán)與身體權(quán)。繼續(xù)犯和連續(xù)犯。簡述題；建筑物區(qū)分所有權(quán)。教唆犯的特征和刑事責(zé)任論述題；民法的平等原則，刑罰的功能和目的。
法理學(xué)，辨析題;法律體系與立法體系。法律原則與法律規(guī)則。執(zhí)法與司法。英美法系與大陸法系。簡述題：法的基本特征。法律客體的特征和種類。論述題；根據(jù)《立法法》的有關(guān)規(guī)定論述立法原則。根據(jù)法與正義的理論論述法對社會正義的作用

timelessq

漢語語言學(xué)
現(xiàn)代漢語部分
一、名詞解釋
平話
部首
平仄
單純詞
前提觸發(fā)語

二、分析
【p】

【u】

四、簡答
1、漢字規(guī)范化具體要求
2、辨析“繁華”和"繁榮"
3、短語與單句的區(qū)別和聯(lián)系

古代漢語部分

五、干與奸的語音關(guān)系

六、“是乃仁術(shù)”“園囿術(shù)路”中“術(shù)”的詞匯意義，本意以及引申義。

八、分析下列句子中“是"的詞性、詞義、語法功能并說明理由
1、是炎帝之少女
2、富與貴，是人之所欲也
3、問今是何也
4、萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客

九、翻譯
曰：“否！吾不為是也！”曰：“然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國，而撫四夷也。以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。”王曰：“若是其甚與？”曰：“殆有甚焉！緣木求魚，以若所為，求若所欲。。。鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”曰：“楚人勝。”曰：“然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地，方千里者九；齊集有其一。以一服八，何以異于鄒敵楚哉？

ccisme

題目還真記不太起來了~因?yàn)槟莻€(gè)老師穿著高跟鞋走來走去~我腦子里只剩下“叩，叩”聲~~[em:14]

不過感覺現(xiàn)在的題目比以前要靈活很多，不是書上能直接找到的。要平時(shí)多了解新聞，結(jié)合實(shí)際來回答~
祝大家好運(yùn)~

飄零公子

應(yīng)用數(shù)學(xué)   反正不好考[em:18]

timelessq

理論語言學(xué)

一填空
1。狹義的語言（  ）言語可分（ ）（ ）
2、語音系統(tǒng)可分為（ ）關(guān)系和（  ）關(guān)系
3、文化具有哪些特征
4、歷史比較心理學(xué)奠基人
5、音位變體可分（ ）（）
6、二元義場分類
7、語素的分類
10、心理語言學(xué)的流派（ ）（ ）（ ）
二、名詞解釋
音系學(xué) 實(shí)驗(yàn)語音學(xué)
直接類義詞 間接類義詞
語法形式 語法意義
言語生成  言語理解
三、分析
1.根據(jù)發(fā)音特點(diǎn)比較下列發(fā)音的特征。
（1）【i】【y】
（2）【f】【s】
（3）【k】【p】
3、分析下列句子歧義
    小王說不好
四、簡答
1、簡述語言符號特點(diǎn)
2、語言文化功能
3、簡述謂語結(jié)構(gòu)
4、語法形式和語法意義的關(guān)系
五、1、文化對語序的影響
    2、論述對漢語書面語中夾用外文的看法

lp121

新聞史回憶減省版
填空題：
第一份在中國國內(nèi)出版的報(bào)紙。
南京臨時(shí)政府的新聞管制條例
詹大悲的大江報(bào)
美國現(xiàn)代幾個(gè)著名的報(bào)紙 《五個(gè)》
名詞解釋：
露布
每日電訊報(bào)
反客里空
法國鄰國廣播
簡答：
暫時(shí)想不起來
論述：
鄒韜奮的貢獻(xiàn)韜奮精神的現(xiàn)實(shí)意義。
日本成為報(bào)紙大國的原因和對我們的啟示。

蘊(yùn)藉之身

這個(gè)帖子很好啊 ..希望大家考試順利