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湖北理工學院2025年第二學士學位招生簡章

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湖北理工學院2025年第二學士學位招生簡章
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根據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于做好2025年度第二學士學位教育工作的通知》文件精神,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),為畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學習機會,增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,經(jīng)學校申報,教育部備案,以下8個專業(yè)2025年面向社會招生。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、湖北理工學院開展第二學士學位教育的專業(yè)

專業(yè)

教學院

計劃招生人數(shù)

環(huán)境工程

環(huán)境科學與工程學院

4

計算機科學與技術(shù)

計算機學院

4

電氣工程及其自動化

電氣與電子信息工程學院

4

機械設(shè)計制造及其自動化

機電工程學院

4

小學教育

師范學院

4

土木工程

土木建筑工程學院

4

工商管理

經(jīng)濟與管理學院

3

英語

外國語學院

3

合計

30


注:各專業(yè)計劃招生人數(shù),可在學校招生總計劃范圍(30人)內(nèi),視專業(yè)實際報名情況作適當調(diào)整。

二、專業(yè)介紹

環(huán)境工程:環(huán)境工程專業(yè)是國家教學改革試點專業(yè)和國家特色專業(yè),并于2020年獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點。環(huán)境工程專業(yè)通過系統(tǒng)學習污染防治科學理論和工程技術(shù),開展污染防治和資源化利用,實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量改善和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展;其核心是培養(yǎng)應(yīng)用性、創(chuàng)新型人才,能夠勝任污染防治、生態(tài)修復(fù)等方面工作。覆蓋行業(yè)部門如環(huán)境、資源、能源、化工、生工、冶金、材料、醫(yī)藥、食品、輕工、電子、建筑施工等各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)以及高等院校從事環(huán)境方面的管理、教學、科研、技術(shù)開發(fā)等工作,培養(yǎng)適應(yīng)新型現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展要求的高級應(yīng)用型人才。

計算機科學與技術(shù):計算機科學與技術(shù)專業(yè)于2021年獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點。該專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù)基礎(chǔ)理論,具有計算機軟硬件開發(fā)設(shè)計能力、工程實踐能力和項目組織經(jīng)驗,能夠在信息化建設(shè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生也可到科研、教育部門從事研究、教學以及計算機相關(guān)技術(shù)工作。

電氣工程及其自動化:電氣工程及其自動化專業(yè)于2021年獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點。結(jié)合地方高校特點及社會需求,在電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)、學科建設(shè)等方面進行改革和探索。依托學校國家級雙創(chuàng)示范基地、湖北省電力電子中小企業(yè)推廣中心、湖北省電氣與電子信息實驗教學重點示范中心實施“五個一”工程計劃,培養(yǎng)學生工程應(yīng)用能力,逐步形成了“創(chuàng)新驅(qū)動,競賽引領(lǐng)的地方本科電氣類創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”。

機械設(shè)計制造及其自動化:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)以產(chǎn)教融合為特色,強化校企合作人才培養(yǎng),建立了專業(yè)教育與工程應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合的開放式培養(yǎng)體系,展現(xiàn)了地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)的特色,形成了“行業(yè)參與人才培養(yǎng)、人才培養(yǎng)為行業(yè)服務(wù)”的良性互動的機制。“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)對人才的培養(yǎng)目標是“二個面向,一個適應(yīng)”,即面向地方,面向基層,培養(yǎng)適應(yīng)新型現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展要求的高級應(yīng)用型人才。

小學教育:小學教育專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。小學教育專業(yè)堅持“學生中心”的育人理念,致力于培養(yǎng)“卓越教師”,形成了全科培養(yǎng)、全程實踐、全面發(fā)展三個特色。“全科培養(yǎng)”是讓畢業(yè)生能勝任語文、數(shù)學2門課程教學,同時能兼教1-2門其他課程。全程實踐是從進校到畢業(yè),教育見習、實習、研習“三環(huán)”相扣,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下“三維”貫通,苦練教學“六課”(聽課、備課、說課、上課、評課、磨課)功,實行“3+X”證書(畢業(yè)證、學位證、教資證+其它相關(guān)技能等級證書)制度。全面發(fā)展是以專題講座、社團活動、技能訓(xùn)練、教學競賽、文體活動、社會實踐等方式進行,成立書法社、舞蹈隊、繪畫組、手工組、心理組、合唱隊、口語社、讀書社、文學社等課外興趣小組,訓(xùn)練師范生必備的各項技能。

土木工程:土木工程專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。土木工程專業(yè)是湖北省普通本科高校荊楚卓越人才協(xié)同育人建設(shè)專業(yè)、湖北省普通本科高校綜合改革試點專業(yè),培養(yǎng)目標是為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)掌握扎實的土木工程學科基本理論和專業(yè)技能,獲得結(jié)構(gòu)工程師和建造師的基本訓(xùn)練,能在土木工程的設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作,實踐應(yīng)用能力強,綜合素質(zhì)好,具有創(chuàng)新精神和社會適應(yīng)能力的高級應(yīng)用型人才。

工商管理:工商管理專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習,并通過實習基地建設(shè)和聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)家的參與,強化應(yīng)用專業(yè)知識(涵括人、財、物、產(chǎn)、供、銷、信息等七大企業(yè)核心管理模塊專業(yè)知識)的能力,為現(xiàn)代工商企事業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強、動手能力突出的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的管理人才。

英語:英語專業(yè)2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。以能力培養(yǎng)為中心、以勝任崗位要求為基礎(chǔ),圍繞職業(yè)工作所需要的知識、技能來培養(yǎng)人才的理念使得本專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前景。從單一學科培養(yǎng)轉(zhuǎn)向與其他學科專業(yè)的內(nèi)在勾連和深度融合,造就“English+”(+教育、+商務(wù)、+翻譯)的高級應(yīng)用型人才。人才培養(yǎng)特色上,以“能力本位”為培養(yǎng)重心,將學生“雙證”能力(畢業(yè)證書+職業(yè)資格技能證書或四、八級證書/研究生錄取通知書)作為考核要求,圍繞職業(yè)“三對接”的人才培養(yǎng)過程。

三、招生對象

1、熱愛祖國,擁護黨和國家方針政策,遵紀守法,品行良好。

2、第二學士學位主要招收各高校當年普通高校全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位的應(yīng)屆畢業(yè)生,以及近三年普通高校全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位、目前未就業(yè)的往屆生。

四、報名要求

1、報名時間:2025年6月20日至7月4日。

2、學生報名網(wǎng)址:https://hubeierxuewei.gaokaobaoming.com/

3、考生可報考與原本科專業(yè)分屬不同學科門類的第二學士學位專業(yè);或與原本科專業(yè)屬于同一學科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學士學位專業(yè),限選1個專業(yè)志愿。具體專業(yè)所屬的學科門類、本科專業(yè)類可登錄教育部網(wǎng)站(www.moe.gov.cn),搜索“普通高等學校本科專業(yè)目錄(2025版)”進行查詢。

五、錄取工作

1、7月5日-7月10日,學校教務(wù)處對學生入學資格進行審核。

2、7月11日-7月14日,學生根據(jù)資格審核反饋意見修改、增補材料。

3、7月15日-7月19日,由專業(yè)所在教學院組織入學考核(具體安排另行通知),招生考試的方式由專業(yè)所在教學院自行確定,建議以線上面試為主。

4、7月22日-7月28日,公示擬錄取名單。

六、學籍管理及其它

1、第二學士學位學生在校學習期間按照國家相關(guān)規(guī)定管理,學制為兩年,全日制學習。

2、第二學士學位的畢業(yè)證書和學位證書,按現(xiàn)行畢業(yè)證書和學位證書管理辦法頒發(fā)。畢業(yè)證書上注明第二學士學位的專業(yè)名稱、學習時間等內(nèi)容;學位證書上明確標識“第二學士學位”字樣。

3、凡在修業(yè)年限內(nèi),修完規(guī)定課程,達到畢業(yè)和授予學士學位要求的,頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書。達不到畢業(yè)要求的,不再延長學習時間,亦不實行留級制度,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對退學學生,學校發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)憣嵭詫W習證明。

4、第二學士學位畢業(yè)學生按當年應(yīng)屆生身份派遣并辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)。學生如中途退學,對于以應(yīng)屆畢業(yè)生身份入學的,按退學當年應(yīng)屆本科畢業(yè)生身份派遣;以往屆畢業(yè)生身份入學的,按現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定辦理派遣手續(xù)。

5、第二學士學位學生在學生資助、收費等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。

聯(lián)系人:張老師郵箱:605510097@qq.com





    國民教育系列承認的學歷在高等教育方面有專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次,從學歷系列上講主要包括專科、本科、第二學士學位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個方面。
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