中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目——在職讀研的日子里藏著我們未來(lái)無(wú)限可能

徐徐187

人生充滿期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。每一天都可以看作新的一頁(yè)，要努力去成為最好的自己。在職讀研的光陰里藏著無(wú)限的可能，只有不斷的努力，不斷的強(qiáng)大自己，未來(lái)會(huì)因?yàn)槟愕牟恍笀?jiān)持而發(fā)生改變，縱使眼前看不到希望，但未來(lái)終會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ篮谩Ｉ缈圃号c杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目引領(lǐng)我們向前沖。

社會(huì)在進(jìn)步，人類在發(fā)展，知識(shí)更新迭代更是以秒計(jì)算，如果放棄學(xué)習(xí)，那么就等于放棄了自己的進(jìn)步。無(wú)論思想也好、學(xué)識(shí)也罷，所有一切最終都要被時(shí)代所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠跟上時(shí)代的潮流。能夠遇到杜蘭金融管理碩士項(xiàng)目極其幸運(yùn)，無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考，通過(guò)院校的自主命題面試后即可入學(xué)，有針對(duì)性的備考，節(jié)約了我們不少時(shí)間。

金融管理碩士項(xiàng)目是2012年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與美國(guó)杜蘭（Tulane University）合作舉辦，每期招生60人，學(xué)員在職學(xué)習(xí)，學(xué)制為18個(gè)月。申請(qǐng)無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考，通過(guò)院校的自主命題測(cè)試后即可入學(xué)，全程學(xué)分制，無(wú)論文答辯，畢業(yè)可獲得美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士學(xué)位證書、中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書，證書效力等同于國(guó)內(nèi)雙證碩士，可用來(lái)繼續(xù)讀博、報(bào)考公務(wù)員、晉升職稱等。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)與美國(guó)杜蘭大學(xué)聯(lián)合舉辦的金融管理碩士項(xiàng)目，有著兩國(guó)頂級(jí)的師資力量和行業(yè)資源，項(xiàng)目通過(guò)引進(jìn)國(guó)外高校研究生學(xué)位制度，實(shí)現(xiàn)不出國(guó)的留學(xué)，可以使我們?nèi)胬米钚碌慕虒W(xué)理念，最先進(jìn)的培養(yǎng)模式，最權(quán)威的實(shí)用教材，深入了解國(guó)際金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿及變化趨勢(shì)，全面掌握當(dāng)前國(guó)際金融運(yùn)行中的基本規(guī)則和先進(jìn)技術(shù)，大幅度提高金融人才的國(guó)際化視野和綜合素質(zhì)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院，是我國(guó)人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)科設(shè)置最完整的一流研究生院，截至2017年底，擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)111個(gè)（含自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)）、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)117個(gè)（含自主設(shè)置碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)），還有公共管理碩士、工商管理碩士、法律碩士、社會(huì)工作碩士、金融碩士、稅務(wù)碩士、文物與博物館碩士7個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新增設(shè)第八個(gè)專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目——“漢語(yǔ)國(guó)際教育”專業(yè)學(xué)位，并通過(guò)整合自身現(xiàn)有教育教學(xué)資源，成立了工商學(xué)院、文法學(xué)院、公共管理學(xué)院三個(gè)學(xué)院。北京市重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科5個(gè)。

成立于1834年的杜蘭大學(xué)(Tulane University)，位于美國(guó)南部路易斯安那州(Louisiana)新奧爾良市(New Orleans)，是一所著名的綜合性大學(xué)，同時(shí)也是北美大學(xué)聯(lián)盟(AAU:北美62所頂尖研究型大學(xué)聯(lián)盟)成員。2009年被《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》評(píng)為一級(jí)國(guó)家級(jí)大學(xué)，歷年排名在全美前50名左右。這所學(xué)校共有學(xué)生1.2萬(wàn)人，包括6000多名本科生。1000多名教學(xué)研究人員中，包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得主和眾多國(guó)際級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍學(xué)者。杜蘭大學(xué)成立至今，它校友及教師中有兩人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，五人獲得普利策獎(jiǎng)。杜蘭大學(xué)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，歷史悠久，享譽(yù)全球的頂尖私立學(xué)府，其商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院更是在各自領(lǐng)域內(nèi)名列前茅， 聞名遐邇。

社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目的授課老師來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院等研究所的專家學(xué)者師資團(tuán)隊(duì)及金融界具備十年以上相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深人士作為行業(yè)導(dǎo)師；項(xiàng)目還請(qǐng)到知名國(guó)企CFO對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，他們是各個(gè)金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)的領(lǐng)軍人物，領(lǐng)域涵蓋銀行、證券、保險(xiǎn)、基金等。由導(dǎo)師們來(lái)指導(dǎo)，不僅能以高屋建瓴的視野帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)瞬息萬(wàn)變的金融環(huán)境，還能用豐富的實(shí)戰(zhàn)案例開拓學(xué)生的眼界，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐。

遍及全球金融行業(yè)的杜蘭大學(xué)合作伙伴以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)與金融機(jī)構(gòu)建立的深厚關(guān)系共同匯成全球化的金融界社交平臺(tái)，學(xué)員定可在這樣的氛圍中品味如魚得水的學(xué)習(xí)與生活境界。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與杜蘭大學(xué)弗里曼商學(xué)院均有著豐富的校友資源，金融管理碩士項(xiàng)目學(xué)員將成為兩校的校友，通過(guò)全球校友網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展人脈資源，迎來(lái)職業(yè)發(fā)展的新契機(jī)。

金融管理碩士項(xiàng)目是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院首個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。作為中國(guó)決策層的智庫(kù)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院不僅有精通金融理論的師資隊(duì)伍,而且熟悉金融體制在中國(guó)國(guó)情下的運(yùn)轉(zhuǎn)，他們既通天庭亦接地氣，精通金融政策的形成與嬗變,對(duì)中國(guó)金融業(yè)走向有宏觀把握和精準(zhǔn)的預(yù)判。

合作方美國(guó)杜蘭大學(xué)弗里曼商學(xué)院是全美頂尖的商學(xué)院之一，成立一百年來(lái)。積累了雄厚的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，并在美式的教育氛圍中，以案例教學(xué)為基礎(chǔ)，形成了一整套注重培養(yǎng)實(shí)操能力的方法，對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)金融的學(xué)生是極為有益的補(bǔ)充。

從某種意義上,金融碩士項(xiàng)目可以成為智庫(kù)改革的先行者。參加該項(xiàng)目的學(xué)生有豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，而且大都將長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展方向放在中國(guó)國(guó)內(nèi)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的中國(guó)，他們往往會(huì)考慮投入與產(chǎn)出的問(wèn)題，這個(gè)投入不光指學(xué)費(fèi)，還有替代成本，很多人都會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，同樣的時(shí)間，我去工作能有多少收入?我們的金融碩士項(xiàng)目讓學(xué)生可以在不間斷工作的前提下，深入了解國(guó)際金融業(yè)發(fā)展的最新情況、學(xué)術(shù)研究的最前沿及世界當(dāng)下的變化趨勢(shì)，全面學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)前國(guó)際金融運(yùn)行中的新技術(shù)、新政策、新理論，無(wú)疑是一種十分明智而富有遠(yuǎn)見(jiàn)的選擇。

中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)合辦的金融管理碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)既全面了解國(guó)際金融前沿，又熟悉通達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融發(fā)展實(shí)際，既熟練掌握金融前沿理論知識(shí)和金融操作工具、又具備解決金融實(shí)際問(wèn)題能力的實(shí)用型金融人才。

中美授課教師在項(xiàng)目管理委員會(huì)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂金融管理碩士教學(xué)方案，檢查和指導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、理論實(shí)踐和考試考核等。項(xiàng)目課程采用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)、結(jié)合案例教學(xué)法等多種教學(xué)方式，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題的能力和金融分析實(shí)踐能力。在教學(xué)語(yǔ)言選擇方面，中方課程采用中文授課，外方課程采用英文授課，外方課程采用英文授課。

形式多樣的課堂教學(xué)：理論講授、模擬實(shí)驗(yàn)、案例分析、課堂討論、小組報(bào)告等；產(chǎn)、學(xué)、研有機(jī)結(jié)合：重視金融數(shù)學(xué)與金融實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教學(xué)；強(qiáng)調(diào)金融分析方法在經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、能源等相關(guān)行業(yè)的中的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的背景進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)和實(shí)踐。

課程考核主要通過(guò)考勤，作業(yè)（個(gè)人或小組）、考試（隨堂或結(jié)課）、小組展示，課程論文或報(bào)告的等多種方式構(gòu)成，學(xué)生的成績(jī)由授課教授根據(jù)教學(xué)大綱中既定的考核方式的完成水平來(lái)確定，經(jīng)杜蘭大學(xué)和社科院大學(xué)共同認(rèn)可。學(xué)生修滿必修課程的36 個(gè)學(xué)分，GPA（平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)）達(dá)到 3.0 即可獲得美國(guó)杜蘭大學(xué)（Master of Finance）金融學(xué)碩士學(xué)位證書及教育部留學(xué)服務(wù)中心頒發(fā)的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

杜蘭金融管理碩士項(xiàng)目申請(qǐng)條件：
1. 國(guó)民教育序列大學(xué)本科及以上學(xué)歷學(xué)位
2. 至少一年及以上工作經(jīng)驗(yàn)（在職）
3. 通過(guò)入學(xué)綜合考核（含英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)）

杜蘭金融管理碩士項(xiàng)目申請(qǐng)材料：
1. 報(bào)名申請(qǐng)表；
2. 中、英文簡(jiǎn)歷；
3. 個(gè)人陳述（英語(yǔ)，不超過(guò) 500 字）
4. 身份證（正反面）；
5. 學(xué)歷證書復(fù)印件和教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表；
6. 學(xué)位證書復(fù)印件和中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)認(rèn)證（或教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證書）；
7. 成績(jī)單（中英文）加蓋出具單位的相應(yīng)業(yè)務(wù)印章，由翻譯公司翻譯的加蓋其公章或業(yè)務(wù)印章；
8. 英語(yǔ)語(yǔ)言能力證書；
9. 兩寸免冠證件照（六個(gè)月內(nèi)正面彩色近照，白色背景）；
10. 兩封英文推薦信

知識(shí)指引我們走向更遠(yuǎn)的方向，沖破認(rèn)知的邊界，只有站得更高，才能走得更遠(yuǎn)。社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目與你共期美好未來(lái)。