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[交流] 23考研沖刺階段,高分上岸學姐分享沖刺技巧,打破考研“...

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木木學姐
老師介紹:
①青大在校學生,善于把握老師上課提到的重點(老師上課講課的重點也是考研考試重點);
②輔導經驗充足(333專業課125+),深諳考題規律以及答題技巧;
③講課風格靈活有趣,絕不是只讀講義;
④擅于總結教育熱點及答題思路。
分享內容:
(1)合理制定最后一個月的復習計劃;
(2)根據命題趨勢及當下教育熱點講解中教史重點內容;
(3)結合真題總結中教史答題技巧;
(4)分享中教史背誦技巧。
現在已經是十一月下旬了,距離我們這個正式的考試只剩下了一個月的時間了,那么在這最后的一個月,我們能做點什么,去盡可能的提高一下分數呢,尤其是這個333教育綜合的分數。接下看最后沖刺階段的學習規劃~

合理制定最后一個月的復習計劃
到了最后一個月的時間了,我相信大家已經背過333教育綜合了,可能已經不止一遍。
(1)在最后的這一個月,你千萬不要去更換你背誦的內容,就比如說你之前背誦的內容是什么,那么你就繼續用,提綱上的點只需要背到就可以了,根據提綱進行梳理和查漏補缺。如果之前的背誦沒有很熟的話,盡量的把學習的重點放在教學原理和教育心理學上。
(2)關于教育熱點,現在青大的題里邊沒有論述題和分析題,只有簡答題也就是說都是課本上的內容,跟教育熱點聯系的較少。
(3)關于刷題,我們是人文社科不需要刷題進行鞏固,只需要背背背。

中教史重點內容
第一章 西周教育制度與“六藝”教育的形成
第一節學校萌芽的傳說
本節內容自行瀏覽即可,不作重點摘錄。

第二節西周的教育
一、“學在官府”
1、簡介
2、含義
3、主要特點
4、客觀原因:“惟官有書,而民無書;惟官有器,而民無器;惟官有學,而民無學”
5、根本原因:生產力發展水平和社會制度結構狀況。
二、“六藝”教育
1、簡介:“六藝”即夏、商、西周時期教育的六項基本內容
2、內容:禮、樂、射、御、書、數。
3、特點:文武兼備、諸育兼顧
4、意義:是西周教育的特征和標志。反映了中華文明發展早期的輝煌

第二章私人講學的興起與傳統教育思想的奠基
第一節私人講學的興起
一、齊國的稷下學宮
1、簡介
2、性質
(1)官家操辦、私家主持
(2)講學、著述、育才+咨政議政
3、特點
(1)學術自由。
(2)尊師重道,待遇優厚
(3)不治而議論。
(4)在管理規范上制定了我國第一個學生守則——《弟子職》。
4、歷史意義

第二節孔子的教育實踐與教育思想
—、教育實踐:編訂“六經”與創辦私學
二、教育作用:“庶、富、教”“性相近也,習相遠也”
三、教育目的:“學而優則仕”
四、教育內容:《六經》
五、教育方法(好學啟因)
1、好學與實事求是的態度:不恥下問
2、學、思、行并重
3、啟發誘導
4、因材施教
六、道德教育
1、內容——“仁”與“禮”。
2、原則和方法
(1)立志
(2)克己
(3)力行
(4)中庸
(5)內省
(6)改過
七、論教師(學誨以愛教知)
(1)學而不厭。
(2)誨人不倦。
(3)以身作則。
(4)愛護學生。
(5)教學相長。
(6)溫故知新。
八、教育對象:“有教無類”
以上是學姐總結的中教史前兩章的部分重點內容!

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