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[交流] 社會保障學姐結合考綱進行沖刺知識點整理,不看就虧大了

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發表于 2022-11-2 15:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
學姐介紹:

小叮當學姐,703統計學專業課120+,專業基礎知識扎實,能夠針對首經貿統計學原理進行詳細的指導。

沖刺安排

學校給的考綱比較宏大,它沒有特別細小的知識點,如果大家作為參考是可以的,但是依照考綱上面的點去背的話,我覺得至少對于簡答題是不夠的。因為簡答題考試的內容和我們前幾年的考試內容不太一樣。從21年考研開始,簡答題的風格就變的很廣闊,不是只背幾個知識點就能掌握的。

今年參考書目換了,大家心里可能有點焦慮,但這種心理是正常的,咱們做好自己該做的,好好復習,如果有超綱的,你不會別人自然也不會。不過大家要做好簡答題會考超綱知識點的心理準備,因為計算題和論述題從歷年真題來看,它的變動不是太大,今年除了劃掉統計指數之外,變動幅度是不大的。但簡答題的風格這兩年變了很多,特別是21年和22年,超綱內容比較多,所以大家在復習的時候考綱是作為參考的,但考綱并不全面。

除此之外,大家也不要太依賴于我說的知識點,因為我只作為考生說一下我的經驗。

按照703考試大綱上面關于考試內容要求,劃分為考綱要求掌握、考綱要求熟悉和考綱要求了解三個板塊的內容。在這里將結合考綱作沖刺階段的知識點梳理。

注:掌握的內容為考試必考點或者是高頻考點,熟悉的內容為考試的常考點或者是低頻考點,了解的內容為考試可能性較小或者是幾乎不會考的地方。至于每個板塊的復習背誦強度或者是需要付出的時間精力,各人可以根據自己目前已有進度和知識掌握情況去拿捏和調整,沒有統一的標準。

總論

考試內容:統計學的性質和研究對象;社會調查的目的、基本原理與過程;統計學的研究方法;統計學中的基本概念。

考試要求:掌握統計學研究對象的特點,熟悉統計學的含義,了解統計學的研究方法;掌握現代社會調查的目的和特點;理解統計學的研究對象;熟悉統計指標的種類及其計算;掌握和應用統計數據的計量尺度和統計數據的類型;熟悉社會調查的一般過程。

到現在這個階段,我覺得大家可能背書都已經背一輪或兩輪甚至三輪。當大家看到研究對象的特點或社會調查的目的時,應該心里*一個答案。如果記得不是特別清楚的同學,可以看下去繼續鞏固一下你比較模糊的地方。

掌握統計學研究對象的特點:


如果直接讓你去簡述統計學研究對象的特點,你應該先說一下統計的研究對象有哪些,之后再說一下它們的特點。

大家自己平時在復習的時候,可以在自己的腦海里,模擬的給自己出題,回憶該知識點它大概有幾層含義、包括哪些內容等,通過回憶去加深自己對知識點的印象,我覺得這是一個比較好的背書方式,能不斷地強化記憶。

掌握現代社會調查的目的和特點:


現代社會調查的目的知識點是新參考書里面的內容。

社會調查的目的雖然書上沒有說,但是可以通過社會調查的作用來替代。

掌握和應用統計數據的計量尺度和統計數據的類型:



計量尺度和統計數據類型這兩個知識點,大家應該很熟悉了。你對知識點的熟悉程度是你看到一個題的時候,你能在腦海里反映出它的框架,只有掌握程度比較熟悉之后,才不會在考試的時候突然腦袋空白,不記得知識點。

大家在記知識點的時候,可以按照低級到高級的順序進行記憶。



上面數據類型雖然是舊參考書里的內容,但和新參考書里的內容是一樣的。

?熟悉統計學的含義:

[color=rgb(*, *, *)][img=600,3*]https://pic3.zhimg.com/80/*2-5aa8aac4341751b79bc59cbd7d172586_720w.webp[/img]

統計學的含義是新編上面的定義,我認為新編上的定義是最全,也是最完整商務。如果大家不想背新編上面的含義,也可以去背別的書上面的含義。

?熟悉統計指標的種類及其計算:



?熟悉社會調查的一般過程:



社會調查的基本過程和主要階段大家在寫論述題的時候也可以用,因為它還是有可能放在論述題里面考。

了解統計學的研究方法:



一般方法比較抽象化,基本方法比較細節化。

統計數據的收集

考試內容:搜集資料的方式方法、調查方案設計和問卷設計;

考試要求:掌握普查、抽樣調查、重點調查、典型調查和定期統計報表的意義、作用和各自的優缺點,以及它們的應用范圍(之前在基礎和強化階段都已經講過,今天就不再講了,如果有不懂的同學可以添加文末課程顧問微信進行咨詢哦);掌握社會調查中的測量及其特點;熟悉統計調查的不同種類劃分;熟悉統計調查方案的內容。理解問卷編制的基本技術,能夠針對一定的問題編制調查問卷。

掌握社會調查中的測量及其特點:



?熟悉統計調查的不同種類劃分:

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前面五個是需要大家重點掌握的。

如果單獨問某一個的含義,其他的是不用回答的,但是如果問你統計調查的種類,需要全部寫上。你要理清楚知識點之間的邏輯性,才能更好的答題。

上面幾條只是小提綱,大家可以根據每一條去看一下它具體的內容,空間遙感調查和民意調查大家可以去新參考書上看。

?熟悉統計調查方案的內容:



大家在做論述題的時候可以參考上面的進行回答,但不是很全面,所以可以和社會調查一般過程的知識點合在一起寫,前五條作為前期,第六條作為中期,大家在寫的時候盡可能的寫全面。

統計分組與次數分布

考試內容:統計分組;次數分布;統計表。

考試要求:掌握設計統計分組的基本原則和正確選擇分組標志的要點;掌握按標志特征分組和按標志多少分組的方法;熟悉次數分布數列的編制步驟;掌握組距數列中的組距和組數、組限和組中值、等距分組和異距分組的含義及其計算方法;熟悉次數分布的表示方法中,頻數、頻率、累計次數和頻數密度的含義和計算方法。

掌握設計統計分組的基本原則和正確選擇分組標志的要點:

[img=600,*8]https://pic3.zhimg.com/80/*2-3cc8b0de258e87e3e8e91fca37fa*56_720w.webp[/img]

書上沒有講關于分組標志選擇,以上是我總結的,大家可以參考一下。

掌握按標志特征分組和按標志多少分組的方法:



考的可能性很小,但大家也要理解的去進行記憶。

?熟悉次數分布數列的編制步驟:



書上沒有說次數分布數列的編制步驟,說的是組距式變量數列的編制步驟,組距式變量數列是次數分布數列的一種,屬于邏輯鑲嵌的關系。

如果問編制步驟有哪些?你可能知道它怎么算的,但如果讓你寫成文字的話,可能有點困難,所以大家要把過程進行細化。

?熟悉次數分布的表示方法中,頻數、頻率、累計次數和頻數的含義和計算方法:



數據的統計量描述

考試內容:集中趨勢的測度;平均數;中位數;眾數;算術平均數、中位數和眾數的關系;離散程度的測度;極差與四分位差;方差與標準差;離散系數。
考試要求:了解各統計量的概念、計算公式等,理解各概念間的關系,掌握不同的計算公式及使用,能正確運用所學統計量分析問題。

掌握不同的計算公式及使用,能正確運用所學統計量分析問題:

[color=rgb(*, *, *)]

集中趨勢的測度和離散程度的測度有可能考簡答題,大家要記住。

抽樣推斷

考試內容:抽樣推斷及其基本概念、抽樣誤差、樣本單位數;點估計和區間估計;假設檢驗。

考試要求:熟悉抽樣推斷及其基本概念,特點和作用。掌握抽樣推斷中總體、樣本及樣本容量、參數和統計量的概念,以及常用的統計量樣本均值、樣本方差、樣本矩、樣本成數的概念。 掌握樣本平均數和樣本成數抽樣平均誤差的計算方法;掌握樣本平均數和樣本成數極限誤差的計算方法;掌握抽樣極限誤差、概率度、抽樣平均誤差三者的關系。熟悉抽樣誤差的概念和影響抽樣誤差的因素;熟悉抽樣誤差允許范圍、極限誤差及概率、概率度的含義。了解計算抽樣平均誤差的意義。掌握必要抽樣單位數目的計算方法。

熟悉影響樣本單位數的因素,及其與確定樣本數目的關系。熟悉參數估計的概念;熟悉參數的點估計、估計量與估計值的含義;熟悉矩估計法和最大似然估計法。了解估計量的評選標準—無偏性、有效性,并會驗證估計量的無偏性。熟悉參數區間估計的一些基本概念;熟悉一個正態總體的均值和方差的置信區間的求法。了解假設檢驗的基本思路,掌握不同參數的檢驗方法,能正確運用參數假設檢驗的方法分析實際問題。

這一章很重要,需要大家重點掌握!!!

今天小首就先分享到這里了~

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