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上課老師:姜姜學(xué)姐 上課老師介紹:21貿(mào)大815高分學(xué)姐,專業(yè)課130+,擅長(zhǎng)構(gòu)建專業(yè)課知識(shí)框架和分析真題重難點(diǎn),擅長(zhǎng)考研整體規(guī)劃。
1. 多恩布什的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)雜亂無章,翻譯也有問題,里面的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)掌握呢?
建議大家先把高鴻業(yè)的宏觀看兩遍,確定高鴻業(yè)宏觀的內(nèi)容爛熟于心,所有知識(shí)都清楚掌握以后再看多恩布什。每一章各章下面講了具體講了哪一些知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)有推導(dǎo)的你得會(huì)。包括整本書所有的知識(shí)點(diǎn),你是必須要能夠清楚掌握住的這么一個(gè)狀態(tài)再去看多恩布什。它主體的內(nèi)容還是跟高鴻業(yè)宏觀還是很相似的。只是說它要講得更深一些,推導(dǎo)更多一些,知識(shí)面可能覆蓋的會(huì)更廣一些。就相當(dāng)于是我覺得是一個(gè)比較好的一個(gè)看書方法。
第二個(gè)就是多恩布什的書上如果你有一些不懂的知識(shí)點(diǎn)的話,當(dāng)然還是要先去自己去思考一下這個(gè)地方它是怎么得到的。如果說確實(shí)思考不出來的話,先不要在上面死磕去浪費(fèi)很多時(shí)間。你可以在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)旁邊把你現(xiàn)在的一個(gè)疑問以及你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)疑問的一些思路寫在邊上,這個(gè)思路很有可能是錯(cuò)的啊,但是沒關(guān)系,錯(cuò)就錯(cuò)的,然后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們就往后跳過,然后等到第二遍我們?cè)賮砜醋x的時(shí)候,很有可能你過了一遍以后你當(dāng)時(shí)的疑問就茅塞頓開了。
最后一個(gè)點(diǎn),它原版是英文的嘛。如果說有同學(xué)是那種本科用的教材,就是比較習(xí)慣于去閱讀英文原版教材的話,也可以去直接看原版教材。因?yàn)樗脑娼滩牡脑捠菦]有中文翻譯版,至少是不存在這種翻譯的亂七八糟的問題的哦。
2. 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容中,高鴻業(yè)和多恩布什各占多少比例呢?多恩布什的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要掌握到什么程度?
考試的大部分內(nèi)容可以說還是高鴻業(yè)宏觀的這本書上的內(nèi)容。但是多恩布什內(nèi)容它是一定會(huì)有的,具體來說的話就是多恩布什一般是至少會(huì)有一到兩道選擇題或者判斷或者名詞解釋。
除了這種小題以外,是到目前為止計(jì)算題沒有考過多恩。如果說論述題考到了推導(dǎo)的內(nèi)容的話,其實(shí)還是會(huì)涉及到多恩這本書。
掌握程度的話,首先你對(duì)于讀完多恩布什這本書掌握程度的一個(gè)底線,就是你最次最次實(shí)在沒有時(shí)間了,就是真題中考過的多恩布什的內(nèi)容你是一定要掌握的。對(duì)于大部分同學(xué)來說,我還是建議大家多恩還是要能夠看懂,他的推導(dǎo)首先一方面是確實(shí)真題中考過,但是另一方面多恩的推導(dǎo)又確實(shí)有點(diǎn)多,并且有點(diǎn)雜。那么對(duì)大家的一個(gè)要求就是:高鴻業(yè)的重點(diǎn)章節(jié)對(duì)應(yīng)到多恩布什這本書那些章節(jié)里面所包含的推導(dǎo)要掌握一下。
3. 八月前已經(jīng)完成了高鴻業(yè)兩冊(cè)一輪,平狄克一輪,接下去的課本復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么安排呢?
我還是建議你再看一輪就是高鴻業(yè)的兩冊(cè),平狄克也再看一輪,然后再看一輪,看平狄克的過程中,可以根據(jù)自己對(duì)微觀宏觀的遺忘程度,決定要不要穿插復(fù)習(xí)宏觀。
我建議的話這個(gè)時(shí)候你可以高鴻業(yè)和平狄克微觀,這兩本書可以放在一塊兒看。就是一天兩本書的一章可以過一遍,比方說,兩本書的第一章開頭是供給需求,一天你把高鴻業(yè)微觀的供給需求以及平狄克微觀的供給需求都看一遍,看完以后可以再把高鴻業(yè)的宏觀再看一遍。嗯第二輪過完以后,再看多恩布什的宏觀,我覺得九月底應(yīng)該是不太可能把多恩布什宏觀看完了。沒有關(guān)系,只要第二遍過完以后就開始看多恩布什的宏觀,大概一直看到九月底,或者是十月初的樣子,直接去開始做真題。做真題的過程中穿插著去看多恩的宏觀就可以了。
4. 二刷課后題做重點(diǎn)題還是全面二刷,有這些題目再考察知識(shí)點(diǎn)沒錯(cuò)。但是解答很奇怪,比如自己假設(shè)價(jià)格,自己假設(shè)產(chǎn)量等,感覺這類題不知道怎么把握。
你是做重點(diǎn)題還是全面二刷的話,這個(gè)是取決于你的時(shí)間的。就是如果說你能夠九月份就開始看多恩的宏觀,能夠在十月初就開始真題的話。那么就相當(dāng)于是有時(shí)間的,這種情況你就可以全部課后題二十二加課本二十二。但是如果說你不能夠在九月份開始多恩的宏觀,或者是你不能夠在十月初開始做真題,對(duì)于這種同學(xué),建議你只用去二刷一下重點(diǎn)題就好了。
對(duì)于怎么把握這種奇怪的題目,這種還是建議可以先去粗略的去看一看真題,肯定不用做,你現(xiàn)在做肯定會(huì)做的一塌糊涂,就不用做。你去看一到兩年的真題的題型,像那種計(jì)算題大概會(huì)考一些什么樣的內(nèi)容。
因?yàn)槠鋵?shí)我通過這一次給大家準(zhǔn)備答疑課,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)他好像完全不知道815會(huì)考的是什么樣的題型,主要就是看一下計(jì)算和論述,大概會(huì)考在什么章節(jié),會(huì)考個(gè)什么樣的內(nèi)容,你會(huì)對(duì)你整個(gè)的一個(gè)復(fù)習(xí)會(huì)清楚的很多。
這種奇怪題目不知道怎么把握。像這種題目的話,其實(shí)真題是從來沒有考過,需要你自己去假設(shè)價(jià)格去假設(shè)產(chǎn)量的,這種題目的真題出的可以說是很規(guī)整了,并且真題不管是微觀還是宏觀,其實(shí)大家看多都會(huì)發(fā)現(xiàn)他翻來覆去考的其實(shí)就是那么幾個(gè)題型,可能在某些年份會(huì)有拓展的新題,但是,一般拓展新題也絕對(duì)不是這種自己假設(shè)價(jià)格假設(shè)產(chǎn)量這一種。
所以說對(duì)于這種奇怪題目的話呢,大家也不用太過于去擔(dān)心,因?yàn)檎骖}基本上不太可能會(huì)考到這種題目,就算他最后考了這樣的題目,那么大家正確率應(yīng)該是差不多的,因?yàn)樗麖膩頉]有考過,大家都沒有訓(xùn)練過。不用擔(dān)心這種這種題目。
5. 什么時(shí)候可以開始準(zhǔn)備論述題呢啊,(貿(mào)大好像沒有簡(jiǎn)答題)
先肯定一下,貿(mào)大確實(shí)是沒有考過簡(jiǎn)答題。
首先要準(zhǔn)備論述題,不是現(xiàn)在這個(gè)階段你需要考慮的事情,論述題至少也得等真題過吧一輪吧,不然現(xiàn)在你都不知道論述題可能會(huì)在哪些章出。就算你知道他在哪些章出,我相信百分之八十現(xiàn)在正在復(fù)習(xí)的同學(xué)正在聽課的同學(xué),他的微觀和宏觀學(xué)的是并沒有那么好的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多的同學(xué)正在第二輪,甚至還沒有開始。你現(xiàn)階段的一個(gè)目標(biāo)的話呢,就還是你要把你這些知識(shí)點(diǎn),課本這些內(nèi)容掌握好。這才是你現(xiàn)階段的一個(gè)目標(biāo),只有掌握好了以后才能夠開始去寫真題。只有寫了真題,你再去準(zhǔn)備論述題。
如果說一定要我給大家定一個(gè)什么時(shí)候開始準(zhǔn)備論述題,我建議大家就是在寫完一遍真題以后再去準(zhǔn)備這個(gè)論述題。為了以防萬一這位同學(xué)是未雨綢繆,確實(shí)是在為自己十月份十一月份來進(jìn)行一個(gè)提問的話,那么這個(gè)地方我也就簡(jiǎn)單地去說一下,怎么去準(zhǔn)備這個(gè)論述題。
首先肯定是要去先做題,肯定剛開始做,你肯定會(huì)寫的亂七八糟。但沒關(guān)系。你可以做完以后你去看答案,對(duì)照著去記下來,這樣的話,你就掌握了一個(gè)題型,這種題可以答哪些點(diǎn)好,這樣下次再遇到這道題,就根據(jù)你這些點(diǎn)去進(jìn)行一個(gè)回答。
大概做論述題就是這么一個(gè)思路吧。就是在不斷地做題,然后不斷地去豐富你的一些答題的點(diǎn),或者說你答題一些思路。
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