云南大學(xué)資源與環(huán)境專碩考研指南：分?jǐn)?shù)線、參考書(shū)目、考試要點(diǎn)一覽

云大考研校

一、云大介紹



云南大學(xué)始建于1922年，是國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)院校和省部共建高校，也是云南的唯一一所211高校，師資力量雄厚。
二、專業(yè)設(shè)置及報(bào)錄比、錄取名單


1、專業(yè)設(shè)置

資源與環(huán)境專業(yè)在2020以前是叫做環(huán)境工程專碩，2020年之后改做資源與環(huán)境。根據(jù)學(xué)生不同的研究興趣分成了四個(gè)學(xué)院，分別是國(guó)際河流與生態(tài)安全研究院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院、高原湖泊研究中心。 2021年起，資源與環(huán)境專業(yè)開(kāi)始從資源環(huán)境保護(hù)與生態(tài)修復(fù)、環(huán)境污染控制、環(huán)境地質(zhì)與地質(zhì)災(zāi)害這三個(gè)方向招生。也就是說(shuō)今年大家在報(bào)考的時(shí)候，除了根據(jù)自己的研究興趣選擇專業(yè)之外，還要選擇具體的研究方向。

2、報(bào)錄比




從上表得知：
①報(bào)考人數(shù)總體呈上升趨勢(shì)，且錄取人數(shù)隨著報(bào)考人數(shù)的增加而增加；
②近兩年的推免人數(shù)均為0；
③本專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線維持在260-270分左右。也就是說(shuō)在這個(gè)分?jǐn)?shù)線范圍的同學(xué)均有機(jī)會(huì)成為云大研究生中的一員；
④21年報(bào)考人數(shù)為124人，錄取人數(shù)為182人，最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分，相對(duì)之前來(lái)說(shuō)是擴(kuò)招的。

3、22年考研錄取名單


分?jǐn)?shù)線分為國(guó)家線、院校線和自劃線。云大不屬于全國(guó)三十四所自劃線高校之一，所以我們關(guān)注國(guó)家線和院校線即可。

從近兩年的情況來(lái)看，本專業(yè)的復(fù)試線約等于國(guó)家線，就是說(shuō)只要你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了國(guó)家線，就能夠進(jìn)復(fù)試。
近幾年國(guó)家線比較穩(wěn)定，預(yù)計(jì)今年也不會(huì)有太大的出入。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試分值及考試時(shí)間本科目滿分為150分。考試時(shí)間為180分鐘。
2、答題方式答題方式為閉卷、筆試。
3、試卷題型結(jié)構(gòu)①名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分；
②簡(jiǎn)答題：4小題，每小題15分，共60分；③論述題：2小題，每小題 30分，共60分。

四、專業(yè)課特點(diǎn)及答題技巧、真題解析
1、專業(yè)課特點(diǎn)本專業(yè)叫環(huán)境生態(tài)學(xué)，滿分為150分，題型為名詞解釋題、簡(jiǎn)答題和論述題。專業(yè)課的特點(diǎn)就是題量少、分值大。 2、答題技巧本專業(yè)答題的時(shí)候需要我們將所掌握的內(nèi)容以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)，為了能拿到高分，我們必須要學(xué)會(huì)多寫(xiě)，并且要有質(zhì)量。 從答題的數(shù)量上來(lái)說(shuō)，能夠達(dá)到10頁(yè)A4紙以上最好；從答題質(zhì)量上來(lái)說(shuō)，能夠抓住核心，然后進(jìn)行擴(kuò)展延伸最好。 ①名詞解釋題答題技巧：基本概念+舉例說(shuō)明答題數(shù)量：每題半頁(yè)A4紙 例1：活性污泥首先闡明活性污泥定義，然后再舉例，例如活性污泥常見(jiàn)指標(biāo)和活性污泥處理污水的最佳生長(zhǎng)周期還有污泥膨脹等等，這樣下來(lái)，不僅數(shù)量提上去了，內(nèi)容也得到了充實(shí)； 例2：環(huán)境污染首先把環(huán)境污染的宏觀定義和微觀定義都寫(xiě)上去，然后再舉一些比較常見(jiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題，比如說(shuō)水污染中常見(jiàn)的水體富營(yíng)養(yǎng)化、城市黑臭水體；大氣污染中常見(jiàn)的酸雨、臭氧層破壞、霧霾以及土壤重金屬污染等等。把這些具體的例子給舉上去之后，不僅豐富了內(nèi)容，還提高了質(zhì)量。 從上述兩個(gè)例子能看出，本專業(yè)考察的內(nèi)容很綜合，大家除了要掌握知識(shí)點(diǎn)之外，還得融會(huì)貫通。 ②簡(jiǎn)答題答題技巧：知識(shí)點(diǎn)辨析準(zhǔn)確+知識(shí)點(diǎn)延展答題數(shù)量：每題1頁(yè)A4紙或以上 找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)后再進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)延展，切記不可答非所問(wèn)，不然寫(xiě)再多，文不對(duì)題，也是白搭。 ③論述題答題技巧：知識(shí)點(diǎn)辨析準(zhǔn)確+知識(shí)點(diǎn)延展答題數(shù)量：每題一頁(yè)半A4紙或以上 例：水利設(shè)施建設(shè)對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響首先闡述水利設(shè)施建設(shè)對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響，造成不良影響后該出臺(tái)怎樣的防治政策，再加上未來(lái)的發(fā)展方向等等，從這些方面去回答，讓回答更充實(shí)，更具有說(shuō)服力，才是拿高分的關(guān)鍵。 總的來(lái)說(shuō)，論述題的綜合性很大，分值也很高，我們必須要提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更輕松地去應(yīng)對(duì)。 結(jié)合三種題型計(jì)算下來(lái)：名詞解釋題有6小題，每題半頁(yè)A4紙一共3頁(yè)A四紙，簡(jiǎn)答題4題，每題1頁(yè)A四紙，一共4頁(yè)A4紙。最后2道論述題，每題一頁(yè)半A4紙，一共3頁(yè)A4紙。
三道大題加起來(lái)一共就是10頁(yè)A4紙，這樣就足夠了，當(dāng)然，如果超常發(fā)揮還能寫(xiě)更多。 比如我在平時(shí)模擬的時(shí)候，大概就十頁(yè)左右，上考場(chǎng)的時(shí)候?qū)懥耸?yè)，所以說(shuō)必須要相信自己。數(shù)量上來(lái)說(shuō)這些就足夠，至于質(zhì)量的話就需要大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中好好下功夫了。
3、真題解析結(jié)合近幾年真題，解析答題技巧。 ①名詞解釋例：光化學(xué)煙霧（2019年真題）答題結(jié)構(gòu)：定義+形成機(jī)理+危害首先解釋定義。大氣中氮氧化物和碳?xì)浠镉捎谑艿疥?yáng)光紫外線的照射而產(chǎn)生的光化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)物和生成物的混合現(xiàn)象就稱作光化學(xué)煙霧。 解釋完定義之后再加一個(gè)形成機(jī)理。它的形成機(jī)理就是氮氧化物，經(jīng)過(guò)一系列的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)后一氧化氮變成二氧化氮， 然后碳?xì)浠衔锓磻?yīng)生成自由基以及二氧化氮關(guān)節(jié)產(chǎn)生臭氧。 最后是它的危害，它可能對(duì)人類健康造成危害，對(duì)植物造成危害，對(duì)建筑物以及對(duì)交通等等產(chǎn)生危害。你還可以再舉個(gè)典型的例子來(lái)佐證，比如說(shuō)洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，什么時(shí)候發(fā)生的，造成了怎樣的后果。 答到這里，光化學(xué)煙霧這個(gè)名詞就解釋得完完整整了，老師想扣分也找不到地方下手。 ②簡(jiǎn)答題例：什么是種群的年齡結(jié)構(gòu)，以及簡(jiǎn)述下種群年齡結(jié)構(gòu)的基本類型。（2020年真題）這道題在教材上是必須要背的重點(diǎn)。首先解釋一下年齡結(jié)構(gòu)，它是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。 再解釋一下它的基本類型，常見(jiàn)的分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型。除了這些內(nèi)容之外，還要去做知識(shí)延展，書(shū)本上有很多延展內(nèi)容，需要大家在看書(shū)的時(shí)候去理解記憶，做到融會(huì)貫通，在答題的時(shí)候把這些內(nèi)容都整合到一起，這樣才能得到一個(gè)高質(zhì)量的優(yōu)秀答案。 ③論述題例：敘述碳循環(huán)的過(guò)程，并舉一個(gè)死循環(huán)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題的例子。（2021年真題）關(guān)于這個(gè)題的答法，首先要知道碳循環(huán)包括什么過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)包括光合作用、呼吸作用、燃燒以及碳脫離循環(huán)后永久禁錮四個(gè)過(guò)程。然后再舉死循環(huán)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題的例子，比如溫室效應(yīng)，碳循環(huán)出現(xiàn)不良循環(huán)，就會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。 接著解釋什么是溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)的帶來(lái)的危害以及如何去解決溫室效應(yīng)等等。把這些知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)上去，整個(gè)回答就會(huì)變得豐富起來(lái)，拿高分就不成問(wèn)題了。

五、參考書(shū)目


這是考本專業(yè)的兩本參考書(shū)，云大官網(wǎng)并沒(méi)有明確說(shuō)明參考書(shū)目，但是在詢問(wèn)以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐后，一般都是用的這兩本。


這兩本教材，前一本《環(huán)境生態(tài)學(xué)》第二版偏向于生態(tài)，第二本《環(huán)境科學(xué)概論》第二版偏向于環(huán)境污染，兩本書(shū)都不能落下。
六、紅寶書(shū)資料




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七、備考策略1、時(shí)間規(guī)劃
①基礎(chǔ)階段：備考-6月底
確定自己報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校，收集好相關(guān)資料，提前準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)；

②強(qiáng)化階段：7月初-9月底把書(shū)通讀一遍，熟知書(shū)本內(nèi)容并全面理解，夯實(shí)基礎(chǔ)。

把環(huán)境生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)這兩本書(shū)通讀一遍，對(duì)照往年的考試大綱標(biāo)記目錄重點(diǎn)，完成對(duì)課本的熟知，利用早讀時(shí)間加強(qiáng)記憶，這個(gè)階段每天學(xué)1-2個(gè)小時(shí)就夠，不用刻意去記，腦子里有印象就好。

③提升階段：10月初-11月底根據(jù)歷年的真題找到重點(diǎn)，梳理框架，方便查漏補(bǔ)缺。

建議大家入手紅寶書(shū)資料，結(jié)合資料上的重難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶，每天學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)整為3-4個(gè)小時(shí)，建立知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖來(lái)輔助背誦。把常見(jiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題記下來(lái)，在早讀時(shí)間加強(qiáng)背誦，建議重點(diǎn)背誦筆記本上的問(wèn)題。

④沖刺階段：12月初-考研根據(jù)框架查缺補(bǔ)漏，突破薄弱環(huán)節(jié)。

最后階段，背誦的時(shí)間要大大增多，結(jié)合自己實(shí)際情況增加早讀、午讀、晚讀等等。這個(gè)時(shí)候最重要的一點(diǎn)就是背誦完之后要能夠默寫(xiě)，最少要寫(xiě)三遍，只有能背寫(xiě)才算是掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。


2、真題
與此同時(shí)，真題也要提上復(fù)習(xí)日程。真題最少要過(guò)三遍。
我的建議是：第一遍：只看題不看答案，根據(jù)自己的理解進(jìn)行答題，然后對(duì)照參考答案記錄下自己不會(huì)的地方。 第二遍：就是背誦真題，需要做到滾瓜爛熟，背誦完之后也要默寫(xiě)。 第三遍：也是真題復(fù)習(xí)最重要的一遍，模擬。讓朋友將題打亂，每天從這些題里邊抽一套，卡著時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行模擬，在三小時(shí)之內(nèi)不離開(kāi)座位，模擬真實(shí)的考場(chǎng)情況，做完之后立即對(duì)答案并進(jìn)行修改、訂正。 如果一天的時(shí)間太緊，也可以兩天一套。這樣進(jìn)行模擬，一方面可以加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶，另外一方面在考場(chǎng)上不至于會(huì)怯場(chǎng)。
3、心態(tài)心態(tài)非常非常重要。
很多人一開(kāi)始都自信滿滿，到后期心態(tài)崩了，就直接棄考等等。建議大家在備考的時(shí)候，如果覺(jué)得自己心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，如厭考、厭學(xué)等等，可以找自己的同學(xué)、朋友或者老師、家長(zhǎng)進(jìn)行傾訴。
總得來(lái)說(shuō)要讓自己時(shí)刻保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，讓復(fù)習(xí)達(dá)到了預(yù)期效果，最終的成績(jī)才能令自己滿意。 最后祝所有的學(xué)子都能成功上岸，一戰(zhàn)成碩，學(xué)長(zhǎng)在云大等著你們！
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