22上師大學(xué)科語文經(jīng)驗貼

Stereotype718 · 發(fā)表于 2022-4-8 17:03

2022上海師范大學(xué)學(xué)科語文經(jīng)驗分享

2022考研終于落下帷幕了，一顆跳動不安的心也終于可以稍作歇息，畢竟這終究只是漫長人生路上的一小段而已，前方還有很長的路要走。但在稍作停歇的時候，我將走過的路告知沿途的人們，那么也是能夠充分利用這“休息”的全部價值了。

               947
上師大的947一直以靈活著稱，這種靈活在前五年題型不變的情況下，主要表現(xiàn)為雖規(guī)定了參考書，但卻從來不會直接考書上的內(nèi)容。即使你把參考書背出來，你大概率還是不會作答。但這種靈活在今年就尤甚了，題型大變化，考了近幾年沒有出現(xiàn)的名詞解釋、往年不會考的文本解讀以及往年沒考過的新型教案題目；題量也突然增加，給所有考生打了一個措手不及。如40分教案題《喂影子吃飯的人》，不再是讓考生寫下整個教案，而是細分為了三大小題：①設(shè)置3個左右的學(xué)習(xí)目標，并運用語文學(xué)科知識闡述學(xué)習(xí)目②設(shè)置幾個教學(xué)活動，并用語文核心素養(yǎng)闡明；對學(xué)生可能的學(xué)習(xí)行為設(shè)計一個描述性評估測量表。
由上述題型變化，我們可以發(fā)現(xiàn)上師大比往年來說會更加注重考生語文素養(yǎng)的積累，不再是憑借幾個月突擊就可以解決的。但是我們知道“語文素養(yǎng)”概念其實是比較模糊的，涉及面也是非常廣的。所以在明確了需注重個人語文積累的情況下，著手準備時也許還是那么無力。那么這里基于我之前備考經(jīng)驗以及今年的新變化，我提供以下幾個方向：
（1）參考書熟悉。前文說到，947并不會直接考書上的內(nèi)容，但這并不意味著我們?nèi)緟⒖紩筒挥每戳耍鼈儗崉t起到了一個打基礎(chǔ)的作用。比如倪文錦那本書，雖然年代較為久遠，但里面的一些專業(yè)知識如閱讀能力、口語交際等，還是很有必要去背誦的，這也可以結(jié)合兩本課標一起學(xué)習(xí)，效果會更好些。同時，除了碎片背誦相應(yīng)專業(yè)知識外，我們還需要對其中涉及的一些內(nèi)容進行概括提煉，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€個問題。如關(guān)于“語文課程的性質(zhì)”這一節(jié)，結(jié)合課后習(xí)題或者自己的思考，將其提煉出“你如何理解語文課程的雙重性質(zhì)”的相關(guān)文題，自己在整理答案的過程中其實也是鍛煉自己的思考能力。這就是研究生所需具備的問題意識。此外，鄭桂華老師的《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》這本書主要是學(xué)習(xí)教案寫作，可以跟著愛課程配套視頻課學(xué)習(xí)，聽鄭老師講課視野一下子變得開闊起來。我當(dāng)時聽了愛課程兩遍以后，由于里面所講內(nèi)容比較高深，所以我選擇跟著木樨語文全程班中的教案班走。華東師大的尤利婭學(xué)姐講得的確很好，講課與一周一練結(jié)合，效果也是顯著的。有時候我的作業(yè)也會被夸獎，成就感滿滿。
（2）課標學(xué)習(xí)
  課標的學(xué)習(xí)我在上文也已經(jīng)提及。我們學(xué)習(xí)課標主要還是了解目前語文課程的理念、性質(zhì)等，并選擇背誦其中的關(guān)鍵語句，在考試作答的時候也能一定引用，體現(xiàn)我們的課程意識。
（3）文本解讀意識
  文本解讀這一塊雖然參考書提供了詹丹老師的新書《統(tǒng)編語文教材與文本解讀》。但詹老畢竟是詹老，他對文本的細致分析程度以及其語文專業(yè)儲備，是我們難以企及的。所以除了看這本書以外，可以自己再另外找一兩本詩詞鑒賞等相關(guān)的著作看看。此外，還可以利用碎片化時間去看一些公眾號的分享，里面也會涉及解讀知識。

               333
333的學(xué)習(xí)比起947來說，就比較明確了。由于上師大333考的比較基礎(chǔ)，所以我們在學(xué)習(xí)的時候主要以前期跟著視頻課走，熟悉框架結(jié)構(gòu)，中后期就需要我們大量背誦了。我們也不必花很多時間去背誦教育熱點。教育熱點對于上師大的333來說，更多是學(xué)有余力時的錦上添花。但是我們剛上手333的時候，可能會覺得內(nèi)容龐大感到困難，這都是很正常的。只要我們按部就班地聽視頻課、熟悉框架、精細背誦，這門課學(xué)習(xí)成效是顯著的，這也就是為什么333俗稱“背多分”了。
總結(jié)說來，我認為333的學(xué)習(xí)要注意以下幾個要點：第一，市面上的333筆記資料已經(jīng)整理的非常詳細，所以我建議不用再去花時間看著視頻課整理自己的筆記，效率比較低下。可以在看課的同時直接在筆記上補充。此外，比起自己謄抄老師所講內(nèi)容，不如花一些時間積累一些例子，考試時也能運用。這才是體現(xiàn)你與其他拿著同樣背誦筆記的考生不一樣的地方。第二，說到底333還是靠背。無論你是采用流行的艾賓浩斯曲線還是什么打卡計劃，你終究繞不開一個“背”字。所以，任何不談堅持背書的333學(xué)習(xí)，都是自我感動式的用功罷了。
               政治
政治的學(xué)習(xí)不用開始得太早，一般在暑假準備即可。由于高中學(xué)的就是文科，政治底子自認為也還不錯。所以我選擇跟著腿姐的強化班學(xué)習(xí)。但也因為腿姐一節(jié)課容量比較大、干貨多，所以在聽課的時候也不敢放倍速，稍不留神就會跟不上。此外，我還在聽課的同時，買了肖秀榮的1000題進行配套練習(xí)。不過因為我的偷懶，1000題沒有好好刷完，導(dǎo)致有些知識基礎(chǔ)不太牢固。學(xué)有余力的也還可以去買一本腿姐的30天，里面題目比起1000題來說，比較仿真，但也有一定難度，可以適當(dāng)練習(xí)。9、10月，我就每天花一些時間，繼續(xù)跟著腿的課以及挑著刷1000題。11月的時候，就需要做肖秀榮八套仿真卷的選擇題了，也可以檢測我們之前的學(xué)習(xí)情況，做的時候力求弄清楚每一道題。12月就不僅要做肖秀榮四套卷的選擇，還要背分析題。當(dāng)然了，你也可以背其他老師。我結(jié)合了兩位老師的押題，個人認為今年腿姐發(fā)揮得比較好。
                  英語
英語與其他科目學(xué)習(xí)不同之處在于，其他科目大家（一戰(zhàn)）起點都差不多，但英語基礎(chǔ)是因人而異的。所以在英語復(fù)習(xí)前，最好對自己英語水平有個大致評估。如果覺得自己在閱讀一句話時因不明白句法成分導(dǎo)致閱讀障礙，建議可以再去多聽一節(jié)語法班，如果覺得自己理解英語句子不成問題，那就沒必要再花時間從簡單的定語從句學(xué)起了，可以適當(dāng)專門找自己不懂的語法知識去聽，效率更高些。
前期的學(xué)習(xí)仍以背好英語單詞為主。背單詞的方法也是多種多樣的，可以采用紙質(zhì)書或者單詞軟件。中期則主要是以做閱讀真題為主，做的時候需要明確我們的目標：即不僅要選項作對，還需搞懂里面的生詞、長難句以及選項意圖等。這也是一個長期堅持才能見效的過程。
到后期，在現(xiàn)有英語單詞與閱讀真題的情形下，還需加入作文以及翻譯的學(xué)習(xí)。講英語作文的老師也是比較多，可以多聽幾個然后選擇自己最適合的。此外，在聽課的同時，自己也要多注意練習(xí)，逐漸形成自己的作文模板，考場上就能靈活套用了。

  考研畢竟只是人生長途中的一小段旅程，它并不能代表全部，但既然選擇了，那就盡量把它做好。我的分享就大致到這里結(jié)束啦，感謝你的閱讀。

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