2023北大社會學考研經驗帖（學習方法篇）

竺介12

上一篇文章寫了關于北大社會學考研的考情分析、備考書目等，這一篇主要講一下備考的策略。本文分為五部分：
一、研究過往真題
二、一些可能的疑惑和tips        
三、專業課復習策略        
四、關于背書        
五、備考時間線        
一、研究過往真題
我在備考期間整理了近三十年的真題，將其匯總到excel表格中進行分析考頻和重點，可以看出高頻考點、考察趨勢的轉移，這樣在復習時才能有的放矢。
關于真題資料等，請聯系：④④④⑥⑨〇⑥⑧⑧

二、一些可能的疑惑和tips
這些都是我在備考期間遇到的疑惑和心得總結，包括政治、英語和專業課，學弟學妹可做參考。
【疑難的自我解答與idea】
1.想換單詞書背
不要換，單詞書大同小異，重點在于不斷重復。但我認為不能從始至終背一本書，應該在一本書背熟的基礎上去背另一本，這樣能夠互補。每次一換都是從零開始，而單詞又是需要長期積累重復的，所以在這方面應該很重視沉沒成本，頻繁更換得不償失。專業課參考書也同此理。
我現在在用紅寶書，因為這本書收詞最全面。3月份開始背，至4月底背完一輪。背完紅寶書用5500大綱詞進行查漏補缺，繼續復習紅寶書，然后背《詞匯的邏輯》。因為詞匯的邏輯是根據專題編排的，是對詞匯表式單詞書的一種補充。

2.單詞記不住
當然記不住，我也對此很痛苦。但我越來越感到單詞的背誦應該遵循“大量+重復”的原則，即一次背很多，然后多次重復。我的思路是：
前一天晚上：標注出生詞和短語
第二天早上：
1.先瀏覽一遍單詞表，開始背生詞
2.背完一個單元后從后往前再背一遍
3.看生詞表，是否還有沒掌握的生詞
4.再次從前往后背一遍
*以上階段大概一個單元耗時15-20分鐘，背1-2個新單元。
5.到達圖書館后，再看一遍剛背的新詞，同時復習舊單詞（每天復習1-2單元）
6.中午復習一次
7.晚上復習一次
雖然我也不能嚴格按照這個計劃表來，但能感覺到每次回顧都會輕松很多。單詞是非常非常重要的，一定要打下堅實基礎。

3.目前階段英語應該學什么？
單詞+語法+長難句。
單詞不再贅述，語法和長難句基本一樣，建議先看田靜的考研語法小白課（5講），再看唐遲的長難句（3講）。唐遲的長難句我看了三遍。
以上是基礎，在基礎差不多的時候就可以進行閱讀方法了。閱讀當然還是唐遲，我不建議選擇一些不知名的老師，為什么不相信主流的好評老師呢？唐遲的閱讀方法一共8節，每節1.5小時，目前我正在聽這個。
閱讀基礎方法掌握后，可以進行手譯和做真題。手譯即是逐句翻譯與剖析句子和段落結構，是打基礎的很好方法。我準備用02-06年的真題進行手譯（盡量選擇老真題，這樣不浪費），一共20篇。這一階段的目的是訓練閱讀方法與在真題中掌握單詞。（應該注意，每兩個階段之間的學習應該是貫通的，下一個階段一定要對上一階段有補充鞏固的效果，不然很快就會忘記）
最后提醒一下，英語最重要的就是單詞+真題，這是無數學長學姐在經驗貼里提到的。

4.如何手譯？
這是我的基本思路（根據劉曉艷建議并結合自身實際）：
方法：
1找句子成分，解析長難句
2找生詞 寫到真題上（晚上和次日早上背），同時摘錄到歐路詞典
3翻譯這句話，寫到真題上
4對照黃皮書/考研真相/手譯本，更正翻譯，看長難句解析
5分析文章結構，寫上文章中心與作者態度（支持反對客觀）
6做真題，結合唐遲方法
7對照黃皮書講解看解析，摘錄短語到mn3卡片組
8仍有疑問，看唐遲講解
9第二天多讀幾遍文章，熟讀能誦

這一階段我用的工具比較多：
用紙質試卷做真題（不用顏色的筆做和批改）
用mn3摘錄短語
在goodnotes做手譯
用歐路詞典積累生詞
解析看黃皮書；手譯用娜拉手譯本；分析文章邏輯用小林。
目的：鞏固總結閱讀技巧；背真題單詞。

5.作息與學習時間？
我現在是6:00-6:30起床，23:00左右睡覺，當然也有凌晨一兩點才睡的時候，但早起的時間很固定。我建議養成良好的作息習慣，11:00之前睡覺，早上起早一點能夠多做很多事情。
之前早上起床后我會先晨練20分鐘左右，最近懶散了就直接去背書了。我目前早上背專業課和英語單詞，7:00-8:00是我的背書時間。
背完書到圖書館，第一件事是回顧剛剛背的內容，然后開始學習。上午我會看唐遲的網課/手譯閱讀，結束大概十一點左右，我就去吃飯了。
吃完飯回到宿舍一般不到12:00，這時應該把上午學的內容復習一遍（之所以用應該，是因為我還沒有很好落實。。。回到宿舍就不想動了）
因為不帶手機，這個時間段我會集中收發消息。不過一般沒人找我。
中午我會多睡一會，睡到14:00左右，去圖書館。
下午學習專業課，學到17:30左右。我下午一般不吃飯，或者在圖書館吃點東西墊一下，從18:00-19:00我會刷一下B站或者聽音樂看電影。
19:00-21:00我會復習今天一天學的內容。這個環節我沒有做的很好，但我認為這是最最重要的一個環節。
23:00左右睡覺。
這是我的復盤內容：
概論重溫
紅寶書重溫（mn3短語自測，重溫單詞）
理論框架（提出問題、按框架寫下要點）
方法邏輯（梳理章節邏輯結構）
網課筆記（重溫筆記）
問題卡片（整理出今日要點與問題）


6.什么是問題卡片？
我買了幾百張白色卡片，每次專業課學完一章后，我會把這一章的關鍵問題記在卡片上面。目的是以后自測用。每天的英語單詞生詞也應該整理上面，但我一開始寫在了a4紙上，后來就沒有改。
現在我卡片的內容來源包括：
概論：框架背誦要點；
理論：圣才筆記與真題，mn3框架；
方法：圣才筆記與真題，邱mooc；
統計：精要

7.焦慮怎么辦？
焦慮是常態，是個人都會焦慮，而且要做好時刻面對焦慮的準備。我們以前不是總結過嘛，焦慮的最大根源在于做的少而想得多，所以第一件事是立即去做。
但焦慮又來自于不確定性，這也是我建議你做好規劃的原因。當你每一階段規劃得清清楚楚時，一步步做好就行了。（在此提醒，制定規劃時首先把大致框架列好，然后最近一階段的任務一定要量化：應該看多少章，輸出的是筆記還是導圖還是背誦，應該達到什么程度才算合格。。。等等）這里插一個我昨天才想通的：一定要將目標操作化，細分為標準。我認為——時間導向（每天學幾個小時）<任務量導向（每天學多少任務）<標準導向（學到什么程度）
除此之外，焦慮還來自于peer pressure或者是流媒體的販賣焦慮。其實我前幾天也在焦慮這個，但后來我想通了，你不知道別人的復習進度，也不知道有多少人跟你競爭，你唯一能把握的，是你對固有知識的通透程度。反正知識點就那么多，我只要盡全力把這些東西搞通透就可以了。
另外一個辦法是：焦慮只是焦慮。把它想象成獨立于你自身以外的一種情感，你的身體在經歷這種情感，但與你無關，你只需要做好自己的事情就可了。這是一種將理性與感性抽離的心理學方法，能夠帶來認知和思維的變化，好好揣摩一下，很有用。

8.怎樣總結復盤？
復盤分為兩個，一是階段總結復盤，我是每十天會總結一次這十天學到什么，有什么失誤和做的好的地方，進行方向的糾偏；二是每天學習的總結復盤，前面已經提到了，這個階段是抑制遺忘，以及溫故知新、建立知識體系的過程。

9.英語的學習難點
我發現英語學習很有意思也很痛苦的地方在于：
背了不一定能記住；（干張嘴不進腦子）
記住也很快就會忘；（不及時復習忘得特別快）
不忘也不一定認識；（閱讀理解的語境或熟詞僻意）
認識也不一定看懂；（語句邏輯、文化背景的限制）
看懂不一定會翻譯；（英語轉化為漢語需要一定功底）
會翻譯不一定能對。（做題需要應試技巧）

對癥下藥，以上問題的解決之道分別是：
知道自己在背什么，背完一遍馬上自測，看到底記住多少，這樣第二遍大腦就會警醒；
就及時復習唄；
背單詞一定背全面，各個釋義都要背，以及要在真題中掌握單詞，揣摩語境；
學習語法和長難句的作用就在于此；文化背景可以看一下唐遲的美國文化背景，當電視劇看；
這個通過手譯解決；
學習閱讀方法與技巧。

10.如何做英語真題？
1.摘錄文章生詞到歐路詞典；
2.背歐路詞典；
3.看講義/做真題，寫下自己的困惑；
4.手譯文章，翻譯+梳理文章邏輯；
5.更正手譯，標注重難點；
6.看黃皮書解析；
7.聽唐遲講解。
8.重點文章可以背下來

11.怎樣背書？
人的大腦是注重邏輯的！而且最好的方法是先搭建框架，再進行細節補充。另外也要注意：知識是不能孤立存在的，必須產生聯系才能被記住，因此要么是新知識與以前學過的知識產生聯系，如果是全新知識就只能重復重復重復了。

我的背書方法是：
1.做框架
2.找關鍵詞，梳理框架邏輯，制作知識問題卡片
3.無意義內容用口訣記憶
4. 根據關鍵詞回想&復述
5.費曼學習
6.重復，重復，重復
7.隨機抽取卡片自測
*4567順序可替換
我覺得吧，文科的東西最后都得落到一個“背”字上面，雖然很注重邏輯和理解，但這也只是背誦的輔助手段，實在理解不了就只能相信“書讀百遍，其義自現”了。我是從3月份就開始背專業課了，并打算在6月份之前背完一輪。我不怕忘，但背讓我對知識點掌握得更加牢固，這樣才能在以后進行專業知識的拓展和深入。（背誦按照教材，但教材有很多過時或者不準確不全面的東西，后面的拓展深入要糾正這些東西，破而后立。）
12.怎么學習理論？（7月前）
1.將楊善華（上，下，當代）、賈春增、劉少杰（國外，后現代，當代）七本書的筆記/課本主干整理成框架
2.分析真題
3.重看理論，想盡辦法理解：
圈畫術語——概括段意——分析理論論述邏輯——整理成電子文檔（mine人大經驗帖）
4.背框架
5.尋找理論之間邏輯   

【小建議tips】
考研最重要的是節奏的把握。良好的心態貫徹始終，是最關鍵的；選擇大于努力，方法和方向是學習的根本；堅持和勤奮是恒久的推力。應該記住：選擇大于努力，方向大于速度，總結大于做題，復盤大于死磕，心態大于堅持。
應該時刻想著：
*如何統籌推進，各不偏廢；
即各個學科應有計劃地推進，把握好進度時間以及各學科之間的聯系，因為大腦容易遺忘，不能東一榔頭西一棒槌，花了時間結果最后什么都沒記住。
*如何化零為整，提高效率；
零碎時間學習，吸收的是碎片知識，若沒有及時歸納整理到知識體系中，很快就會忘記；即使是娛樂也要化零為整，這樣玩起來舒服。比如化零為整可以看一部電影，而零碎的時間就只能看手機，毫無收獲又占用認知資源，還不如睡覺。
*如何減少冗余，排除干擾；
不帶手機，不開微信，盡量不接觸到誘惑源；不做無效的事情，比如上課。
*如何精打細算，效益最大；
把時間當作最寶貴的財富，既然學習了就不能輕易忘記，其實這里說的一是珍惜時間，二是及時復習，這樣才能在盡量短的時間內做到效益最大。
*如何張弛有度，勞逸結合；
這里就是一個節奏的把握，人不是機器，大腦需要休息，要及時停下來問問大腦的想法。節奏很重要，心態比進度更重要！因為進度耽誤一天很容易補過來，但心態崩了可不是一朝一夕可以糾正的。
*如何循序漸進，錯落有致。
由易到難，從基礎到復雜，循序漸進才能一步步走的穩妥。不著急也不拖延，走好每一步就好。

1.得暑假者得考研，得理論者得社會學，得閱讀者得英語。
2.少即是多，慢即是快；不以時長論效率，不以形式論成敗。
3.選擇大于努力，方向大于速度，總結大于做題，復盤大于死磕，心態大于堅持。
4.DDL真的是第一生產力，一開始規劃一天一章，后來時間緊張一天三章都能看完。因此設置最后期限有時比設置每日任務量更有效。
5.多思考很重要，搭建框架很重要，理清知識點之間的聯系很重要。
6.考研是應試，因此在有了基本的知識儲備后就要以考試的目標去要求，不然到了最后可能會發現做了很多無用功。
7.時間永遠不夠！！！計劃趕不上變化是常有的事，每份計劃要有最低限度和機動時間，即有彈性，不要高估自己的意志力與執行力，更不要高估自己的記憶力與理解力。
8.張弛有度非常非常重要，很多時候不是身體撐不住，而是心態崩了。
9.少則得，多則惑。貪多嚼不爛，可以借助很多資料去吃透基本知識，但中心一定是基礎，不要好高騖遠。把核心的那幾本教材吃透，其余的書籍資料略作點撥便能通透。


三、專業課復習策略
概論復習策略：
1.快速過一遍課本，結合框架、真題，在劉愛玉老師復習提綱的基礎上自擬題目，并將陳紅宇的筆記補充進去；聽王思斌老師的音頻，標注他在編書時提到的重點，之后在[3.]進行補充。
2.將論述的要點編成口訣或梳理邏輯（比如按照不同維度或方面對要點進行分類，盡量將這些要點變成有聯系、便于記憶的點），補充進自擬大綱；
3.對概論中提到的不同理論進行辨析，特別是相近或繼承的理論；對于標注的重點[1.]、理論提及的點進行補充，補充到自擬大綱里
4.對要點進行背誦
9月結束時，應做到全書一輪背誦結束，至少做到對全書框架了如指掌，對每個章節的每個知識點都不陌生（做到完全理解）。具體知識要點的背誦可以等到10月再背誦鞏固。
理論復習步驟：
理論復習注重三個方面，一是對于該理論在整個社會學理論發展脈絡中的位置、和其他理論的對話以及學者本人的貢獻；二是通過各種復習材料和筆記把每個理論的知識點答全面；第三就是一定要把每個點下面的內容說清楚，這一塊的語言要專業，不能出現太多非社會學語言。
如何高效收集、整理資料；如何把艱深的理論核心知識點總結歸納成自己能夠理解、能夠寫到卷面的東西；如何應對老師的出題，投其所好
[自擬注意：1.按照八大題型命題；2.格外注意經典議題、思想對比、聯系現實；3.意義評述；4.人名、書名的名詞解釋；5.術語、重點思想的名詞解釋和論述]
·理論最后輸出的資料有兩個：筆記（要點清晰，方便背誦）；自擬題目（線索索引，直通應試）
·需要注意的是，雖然9月仍然以理解和整理為主，但不意味著不需要記憶。9-10月需要進行兩輪背誦：第一輪以記憶框架為主，第二輪按照考頻以記憶細節為主。
·完善自擬題目。[自擬注意：1.按照八大題型命題；2.格外注意經典議題、思想對比、聯系現實；3.意義評述；4.人名、書名的名詞解釋；5.術語、重點思想的名詞解釋和論述]
需要注意，最關鍵的是課本，一切以課本為主。反復看課本，務必吃透。
1.[古典]看楊善華上卷（之前古典直接看了賈春增，所以楊善華上卷還沒看完…），結合李康老師錄音稿和ppt（標注出重點并補充進學姐的筆記，該筆記作為核心復習資料）；之后用Erica筆記和孫飛宇筆記進行補充（韋伯部分關注田耕老師的研究！）
2. [現代與后現代]李康老師的國社下同時包含了現代部分，在進行[后現代]的整理時就把現代也捎帶整一下，以減輕月末壓力。特別需要注意法蘭克福學派、以及芝加哥學派。重點看ppt和元培筆記，如有必要，聽李康老師或孫飛宇老師錄音。
3.用北大17秋的筆記進行全面梳理補充。
4.書籍拓展：塞德曼、特納、沃特斯。（非必要，看不了的話順延到11月）
基礎打牢后，10月開始背誦和橫縱向教材拓展、論文閱讀補充，并回答自擬問題。

方法復習思路：
方法需要以袁方為核心，但很顯然袁方課本已經不是全部的真題來源了，因此方法尤其要注意拓展。
1.艾爾巴比是基礎拓展，在此之外可略讀陳向明的質性研究等研究生教材；
2.邱澤奇老師的mooc二刷，將mooc內容補充到forcode筆記中，精研mooc習題；
3.北大筆記補充；
4.公眾號前沿推送，尤其是大數據、計算社會科學等領域。
11月份需要注意對名詞解釋、簡答的訓練，尤其是大數據方面的。

統計復習思路：
統計的部分說難也難，說容易也容易，因為一旦理解，其實外延性的東西不是很多。
（1）9月初借助學術志網課攻克之前沒理解的知識（列聯表及之后的部分），然后順帶補充李沛良的書。
（2）通過喬曉春的網課對社會統計學進行再次整合鞏固。
（3）看完之后一定不要停，首先對北大的真題進行分析總結，然后一方面對知識點進行再次梳理并做例題（尋找往年考點和名詞解釋），一方面保持刷題量。
（4）復旦的統計比較難，本應放在10月練手，但因為復旦的題目有答案，所以也可在對北大真題有了解后，先把復旦的真題過一遍，看解題思路和規范答題步驟。
四、關于背書
怎么一輪背誦（暑假）：
1.補充完善筆記，自擬題目；
2.讀一遍課本/筆記，讀的過程中：劃關鍵詞，看框架圖；讀完一節讀下一節，直到整章讀完。
3.背誦：
○1按照小節，先讀一遍，然后進行無線索復述；
○2看哪些地方卡殼，看著框架圖有線索復述；
○3再讀一遍，重點記憶卡殼的地方
○4默寫框架
4.回憶
        ○1當天晚上回憶一遍
        ○2次日早上回憶一遍
        ○3三天后復習一遍，以自測（默寫框架與知識點、回答自擬題目）帶復習
注意：
一輪按照章節無死角背，以記憶框架為主；（9月）
二輪按照考頻背，以記憶細節和打通聯系為主。（10月）
*二輪背書期間補充北大筆記和教材拓展，完善自擬問題。（10月）
三輪按題型整理答案，背自擬問題。（11月）
*完善答案時以背過的筆記為主，可以參考：社會學辭典、公眾號、學長學姐筆記、圣才、記乎
四輪背高頻人物與自擬題目。


方法：
一輪按照章節無死角背，以記憶框架為主；（10月）
二輪按照考頻背，以記憶細節和打通聯系為主。（11月）
*二輪背書期間補充北大筆記和教材拓展，撰寫自擬問題。（11月）
三輪按題型整理答案，背自擬問題。（11月）
*完善答案時以forcode筆記為主，可以參考：社會學辭典、公眾號、學長學姐筆記、圣才、記乎
四輪重點背考頻高的知識點，加以擴充。

概論：
一輪按照章節無死角背，以記憶框架為主；（9月）
二輪按照考頻背，以記憶細節和打通聯系為主。（10月）
*二輪背書期間補充北大筆記和教材拓展，撰寫自擬問題。（10月）
三輪按題型整理答案，背自擬問題。（11月）
四輪重點背考頻高的知識點，加以擴充。


一輪：框架與理解
        1.形成知識體系，這是最基礎的保底知識，能夠在不會的時候也胡謅幾句
        2.北大課件與課本溫習，填充框架細節，做到完全理解，同時感受北大風格
二輪：考頻
        1.背具體知識點，攻克【具體知識點】與【意義評述】題型
        2.這一階段同時補充北大筆記，再過一遍課本，加深理解
        3.通過教材拓展攻克【思想傳承與對比】、【理論流派】、【經典議題】、【超綱】題型
三輪：輸出
        1.結合現實，縱覽論文熱點，找到理論與現實的結合點，攻克【結合現實】題型
        2.答題訓練，jargon表達

前期（9-10月）
費曼學習法看自己有沒有理解
過電影法看自己有沒有記住
        默寫框架看自己有沒有掌握
后期（11-12月）
默寫法看自己能不能流暢、專業表達（專業表達：去背 阻礙理解的 課本中 專業術語表達的小句子）
限時訓練看自己能否適應考場節奏

需要注意，對課本要反復理解



如何讀論文：
1.選擇論文：<1>學姐推薦；<2>社會學系官網上的論文；<3>公眾號綜述/經典/最新論文；<4>知網上通過主題篩選質量較高的論文[高級檢索：北大核心/CSSCI/《社會》/《社會學研究》etc...；下載Refworks并導入Zotero，通過看摘要二次篩選]；<5>自擬涉及論文
2.分類歸檔；
3.讀文章的摘要和結論，了解核心觀點；
4.在電腦上通過BookxNote通讀全文，劃出章節標題與重點內容，了解文章框架；
5.通過摘要和大綱提問題（自問自答），包括名詞解釋和論述題（參考該論文所屬領域對應的考研真題），把問題補充到對應筆記里（理論自擬、分支自擬、forcode、概論補充）；
6.通讀全文找答案，同時補充BookxNote的框架，答案整理到筆記中

原著閱讀這一塊，建議先以基礎教材和論文為主，原著可以作為理論自擬中的名詞解釋進行大致了解，以及通過讀書會等形式進行解構速讀，或者通過原著選讀快速了解主旨。雖然這種速成方法并不可取，但也是時間緊張下的權宜之舉。

五、備考時間線
這是我從階段復盤中摘出的備考時間線（2021年1月-10月），是實際完成的時間線，可供學弟學妹參考：
【概論】
1.手寫梳理了全書框架（除社保和調查方法兩章，第四版教材）【1月】
2.將近30年全部有關概論的真題按照章節梳理出來并抄到了框架上【1月】
3.背了兩遍陳紅宇的重點，一遍手寫的框架【3-4月】
4.根據第五版教程更新原有框架【7月】
5.概論自擬問題【9月】
6.背誦一輪（第五版教材+框架）【10月】
【理論】
1.借助筆記和課本用marginnote3梳理課本框架（楊&賈&劉的并集，加上孫飛宇的國社上筆記）【3-4月】
2.讀完賈春增+楊善華（上/下,齊美爾、舒茨和加芬克爾未看）【5-6月】
3.根據社會學院的網課梳理一遍核心社會學家【6月】
4.第二遍理解（楊·上/下+賈），梳理邏輯、誦讀筆記、下載論文、自擬題目【7-8月】
5.理論真題一輪研究，總結常考題型【8月】
6.在學姐筆記基礎上補充多教材內容（賈春增、楊善華、雷蒙·阿隆、周曉虹、侯鈞生、劉少杰、宋林飛；李康老師PPT、孫飛宇老師PPT、北大分章筆記）【9-10月】
7.古典、現代部分筆記背誦【10月】
【方法】
1.手寫梳理了袁方課本的全書框架（除17章-21章）【3月】
2.過了一遍圣才電子書，用mn3做梳理出框架（除18-21章）【3月】
3.背了一遍手寫框架【4月】
4.看完了邱澤奇的mooc【4月】
5.更新forcode筆記：補充真題、巴比內容【7月】
6.方法真題一輪研究【8月】
7.更新forcode筆記：辨析相近概念，誦讀一遍并校對【8月】
8.邱澤奇老師mooc補充到forcode（week1-8）【9月】
9.讀完《大數據時代》（沒做筆記）【9月】
10.forcode筆記背誦（1-6章）【10月】
【統計】
1.看了《漫畫統計學》和《赤裸裸的統計學》【2020年】
2.看完《行為科學統計精要》【4月】
3.看完盧淑華《社會統計學》與喬曉春課程【5月】
4.整理盧淑華公式（知識清單）、做課后習題，并標注不會的地方【6月】
5.聽宋浩《概率論與數理統計》【7月】
6.重讀盧淑華與統計精要，整理名詞解釋、做例題【8月】
7.喬曉春老師課程二刷【9月】
8.選聽學術志網課，補充李沛良教材與例題【9月】
9.重讀盧淑華課本，做例題與課后習題（13-17未看）【10月】
【分支】
1.讀《金翼》【5月】
2.《大工地》讀完【7月】
3.劉愛玉《勞動社會學教程（第二版）》框架梳理【8月】
4.周飛舟老師講座【9月】
5.中國社會學（渠敬東老師筆記）【9月】
6.社會心理學（方文老師筆記）、勞動社會學（劉愛玉老師課件）、人口社會學（李建新老師筆記）、城市社會學（王迪老師筆記）、農村社會學（課件）【10月】
【英語】
1.紅寶書詞匯過一遍【4月】
2.唐遲美國文化背景、長難句的邏輯、閱讀基礎方法；田靜小白語法課【3-4月】
3.英語閱讀02-05做題+手譯【3-5月】
4.紅寶書生詞整理到單詞卡片【5月】
5.準備六級【6月】
6.真題閱讀06-09【7月】
7.紅寶書必考詞重背、02-09生詞【7月】
8.考綱詞匯（扇貝單詞）一輪【7-8月】
9.考綱詞匯（扇貝）二輪復習【8月】
10.總結02-07真題閱讀錯誤原因與做題方法【8月】
11.石雷鵬作文課1-3節【8月】
12.考綱詞匯無死角自測與生詞背誦【9-10月】
13.真題閱讀10-14【10月】
14.唐靜翻譯、李玉技完形、石雷鵬大作文1-3節【10月】
【政治】
1.馬原：徐濤強化班+精講精練+1000題【8月】
2.思修：精講精練+1000題【8月】
3.馬原、思修精講精練重點部分誦讀【8月】
4.史綱、毛中特：精講精練+1000題【9月】
5.腿姐技巧班（除分析題）【10月】
6.1000題部分二刷（重點章節、錯題）【10月】

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