動畫考研上岸后能學到什么？

糖心柯德動漫

動畫考研上岸后能學到什么？

這次暫且不說福利，

先說學不到什么。

答：

1.學不到技術(shù)。

在2022年這個時間點來看，絕大多數(shù)是學不到技術(shù)層面的東西的。

目前國內(nèi)多數(shù)高校內(nèi)的制度模式并不適用于動畫這個專業(yè)，很多老師自己也并不會技術(shù)，所以學生更無法從中學到什么。

同時“技術(shù)”學習的核心其實是高強度的反復(fù)練習調(diào)整，而校園里缺乏高強度的練習氛圍，也很少有學生可以在讀研期間靜下心來反復(fù)練習。

2.學不到創(chuàng)作。

創(chuàng)作從來不是教出來的。

一個有六年培訓經(jīng)驗的“卑微”動漫教培人在工作中得出的“階段性”感悟是：那幫能干動漫創(chuàng)作的人，大概率是靠“天賦”。

這個“天賦”一是指他們的性格，大多是孤僻的，要么“離經(jīng)叛道”，有各種奇思妙想；要么特別愛“發(fā)呆”，喜歡一個人長時間的幻想。幻想大多數(shù)人都有，但那些有天賦的孩子，可以十幾年不斷的幻想，甚至在他們的腦海里早有另外一套運作良好的“宇宙”。總之，具象化地來說，他們從有記憶開始就已經(jīng)在下意識地去“創(chuàng)作”了。

這是“天賦之一”——深度“愛幻想”。

那“天賦之二”是什么呢？

正好他還喜歡畫畫，且獲得了父母家人的支持。于是乎他生來就是干這個的。

綜上，我的觀點是“創(chuàng)作不是教出來的”，而是一個人在“以萬物為師”的前提下，全身心地主動學習的結(jié)果。

3.學不到“如何用動漫賺錢”。

從人性上來說：一個人自己有“獲取利益”的法子還教給別人，是不太可能的。除非他想利用這一點，獲取其它對他來說更有價值的“利益”。

所以學校里不教這個。他如果真能“用動漫賺錢”，自己早忙著自己干了，大概率不會教你。可能的話，把你培養(yǎng)成他的“左右手”，就是他最大的善意了。

那讀研有屁用？

答：首先恭喜你考研成功。單從這一點上，我基本可以判斷，你大概率是具有以下特征的人：

1.不笨；

2.有耐力；

3.內(nèi)心深處不甘平凡；

4.學習能力不錯；

5.運氣不差。

于是乎，你有了整整三年的時間，可以理直氣壯地做一次“0成本”的瘋狂試錯，且不論成敗你都會有一張“社會資格證書”，學校越有名，敲門效果越好。

所以，從另外一方面來說，在讀研期間，你可以以整個社會為對象學一切你想學的。如果把自己“框死”在學校，那就是你自己的問題了。

研究生與研究生之間，在三年的時間內(nèi)所能拉開的差距，會比你以往任何時候都更大。

躺平三年？創(chuàng)業(yè)三年？創(chuàng)作三年？還是戀愛三年？

祝你好運，希望你能活得明明白白，利用好這三年。

機會不多，抓住一個是一個。別輕易放棄，也別輕易地堅持。

按后半段的思路來說，讀個研究生可以學到很多東西，請利用好你學歷光環(huán)下的實習和校招。

祝好~