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考研論壇

 
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[教育] 中央民族大學(xué)學(xué)科語文專業(yè)課二135分 一戰(zhàn)上岸!

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發(fā)表于 2022-2-18 19:31 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
一晃已經(jīng)四月,在臨近畢業(yè)的日子里,恍然間想起考研竟已過去數(shù)百天了。仍然記得在被考研復(fù)習(xí)壓得抬不起頭、看不見前方的昏暗日子里,我曾在心里多次幻想有朝一日自己是否也能夠成功上岸,能夠?qū)懴伦约旱男穆窔v程,能夠為這一段自己曾為之拼搏努力的日子做一個圓滿的回憶錄。無論多少辛酸,自己總算是實現(xiàn)了這一心愿,才有機會能夠?qū)€中經(jīng)驗分享給下一屆為考研拼搏的同學(xué)們。

考研不是一件容易的事情,越來越多的考試人數(shù)、越來越重的競爭壓力、越來越靈活的試題都注定了考研人從一開始就背負著沉重的包袱。從擇校開始,再到購買資料,再到投入復(fù)習(xí),最后再到末期沖刺,每一個階段都是一道面臨重重抉擇與困難的闖關(guān),以什么樣的姿態(tài)來面對這些困難,才是決定自己能否成功上岸的關(guān)鍵。

教育碩士在我眼里是一個非常神圣的身份,每一個選擇踏上這一旅途的同伴們都是勇士,都是未來光榮的人民教師。我選擇的是中央民族大學(xué)學(xué)科教學(xué)語文專業(yè),初試成績是380+,已經(jīng)成功被擬錄取。

在我眼里,333和專業(yè)課二的學(xué)習(xí)都是未來成為語文教師所不可缺少的必要技能,所以對于它們的復(fù)習(xí)理應(yīng)放在重中之重的地位。而我的兩門公共課發(fā)揮失常,也恰恰是兩門專業(yè)課拯救了我,所以在這里我主要想談?wù)勛约?33和專業(yè)課二漢語言文學(xué)大綜合的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
(一)333教育綜合復(fù)習(xí)
對于333的復(fù)習(xí),我是從四月初正式開始的,我購買的資料中有配備背誦模板,稱為“滾車輪”。一開始就跟著資料的滾車輪模板背誦,最開始我先背的是教原,這是333里背誦方面最難的一門學(xué)科,我也建議大家在開始背誦時首先背誦教原。因為考研初期有著極大的能夠投入到背誦當(dāng)中的動力與熱情,所以可以在這個階段先完成最難的學(xué)科,這樣后期的背誦也相對來說更容易一點。

在教原背誦沒多久之后,資料的課程也相繼開始上線,每天晚上我都會看完與第二天背誦內(nèi)容相對應(yīng)的課程,加強理解,從而為第二天的背誦打好基礎(chǔ)。之后我開始背誦教心,然后是外教,之后是中教。我是一個不太喜歡聽課的人,在聽課過程中時常會走神,導(dǎo)致效率降低、時間浪費。所以除了教原和教心之外,中外教我?guī)缀鯖]有看過視頻課,要是在背誦過程中遇到難以理解的內(nèi)容,我都會先做好標(biāo)記,在背誦結(jié)束之后請教專業(yè)課老師。

在背誦過程中,我感悟最深的就在于滾車輪背誦是一個艱苦且非常舒服的過程。因為要確保它的完成,每天得需要七八個小時以上,如此長時間的背誦非常考驗人的意志力。背誦也是一個非常枯燥的過程,一次又一次的遺忘讓人非常無奈且焦慮。

但更加重要的是,完成的過程中自己也會感受到知識仿佛磚頭一樣,一塊一塊地累積,且越來越扎實,真的是一個痛并快樂著的過程。并且根據(jù)我自己的體驗,背誦到后期會上癮,尤其是當(dāng)覺得背誦內(nèi)容脫口而出的時候,那種成就感和滿足感真的會讓自己忘記背誦過程中的所有痛苦,只有自己即將成為研究生的興奮感。

所以滾車輪真的是一個非常好的過程,值得每一個教育碩士考研人為之付出努力,針對每日的安排腳踏實地的進行,結(jié)果一定不會讓人失望。假如跟著滾車輪模板踏實走下來,收獲也是非常大的,能夠為后來二三四輪的背誦打下堅實的基礎(chǔ)。

在背完了兩輪滾車輪模板之后,就已經(jīng)明顯地感覺到背誦得到了很大的提升。第三遍背誦時就沒有再跟滾車輪,而是開始慢慢嘗試脫稿,直到十二月末時已經(jīng)不知道自己背了多少遍。雖然在上考場前打開書仍然會感覺背誦不佳,但開始做題時記憶都會慢慢回籠,答題也取得了不錯的效果。不僅是333,所有文科課程的學(xué)習(xí)都離不開好好背誦,通過背誦夯實基礎(chǔ),才是取得高分的關(guān)鍵。

接下來我也想記錄一下自己在333學(xué)習(xí)過程中的誤區(qū),希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中引以為鑒,也希望能夠為大家?guī)韼椭?br />
第一個誤區(qū)在于懶散。經(jīng)過一年的考研生活,我深刻地意識到努力就是考研的關(guān)鍵,效率就是考研的基石,永遠都不要認為自己已經(jīng)足夠努力,因為對手永遠都比自己更努力。在剛開始背誦333時,我完全無法適應(yīng)高強度的背誦訓(xùn)練,幾乎沒有在一天之內(nèi)完成任務(wù)過,每次都是分兩天完成。同時也因為我背誦期間較為懶散,導(dǎo)致第一遍333背誦持續(xù)了很長時間。在其他研友已經(jīng)背完兩輪之后,我還在第一輪掙扎,這也導(dǎo)致了自己333背誦并不是特別扎實,在考試時面對一些基本概念答不出來。所以,第一遍333的背誦一定要腳踏實地,充分利用一切時間,盡快結(jié)束。因為第一遍背誦本身記不住多少內(nèi)容,背誦過程也十分痛苦,十分影響考研的進度。

第二個誤區(qū)在于逐字逐句背誦。背誦333時一定要切忌逐字逐句背誦,不僅沒有什么效果,而且十分耗時間。在考研過程中,逐字逐句背誦是我所犯的最大的錯誤,我追求和書上一字不差,但這實際上陷入了背誦誤區(qū)。因為在具體做題的過程中,很難保證把所有背誦內(nèi)容呈現(xiàn)在試卷之上,而且在背誦完畢之后的復(fù)盤之中,也完全不可能再記得所有的內(nèi)容。所以在背誦時一定要注重關(guān)鍵詞的重要性,把握概念中的重難點,踩好關(guān)鍵詞,不必去追求與筆記中完全一模一樣。資料老師們也出品了333背誦框架,這個框架就能夠為背誦提供體系和要點,節(jié)省背誦時間,減輕背誦壓力。

第三個誤區(qū)在于沒有注重真題。考研這一年的學(xué)習(xí)最終都要落實在試卷上,體現(xiàn)在真題當(dāng)中,所以真題也是取得考研高分的隱藏技能。21年民大的333試題出了日本明治維新,讓大部分考生都傻了眼,也包括我,但考完后我才知道其實這些真題在其他著名師范類院校都有考過,真題重復(fù)率相當(dāng)高。同時,真題也能夠讓自己知道各個學(xué)校考察的重點在哪里,從而能讓自己更好地把握背誦內(nèi)容。所以打好333背誦基礎(chǔ)之后,一定要注意用真題來進行夯實和補充,才能夠取得更好的效果。

第四個誤區(qū)在于沒有關(guān)注教育熱點。背誦好筆記內(nèi)容是取得高分的基礎(chǔ),教育熱點是提分的一個亮點。作為一個未來要從事教育事業(yè)的學(xué)生,積累教育熱點也是提升自己教育素養(yǎng)、開闊自己教育視野的一個重要途徑。在做題過程中,大部分的問題其實都可以結(jié)合教育熱點來讓自己的答案增色,這樣能夠讓老師眼前一亮。所以在日常的學(xué)習(xí)空余時間,可以通過新聞、公眾號、報紙等積累相關(guān)的教育熱點,資料當(dāng)時也開設(shè)了教育熱點課程,但是由于當(dāng)時我時間匆忙,所以沒有很好的消化與吸收,導(dǎo)致我在教育熱點這一方面有所欠缺。

通過復(fù)盤,我才發(fā)現(xiàn)自己在考研過程中所犯的錯誤其實是每一個教育碩士考研學(xué)生都不應(yīng)該犯的,也是自己在日常學(xué)習(xí)過程中強調(diào)過無數(shù)遍的。但由于各方面的原因被自己忽略了,假如自己在考研時能夠意識到這些誤區(qū)并能夠加以改正,相信也能夠取得更讓自己滿意的成績。無論是21年還是22年,民大333的出題風(fēng)格依然沒變,以基礎(chǔ)為主,再輔以適當(dāng)?shù)睦斫馀c發(fā)散內(nèi)容,只要打好背誦基礎(chǔ),都是能取得不錯的分數(shù)的。
825漢語言文學(xué)綜合復(fù)習(xí)
在我的考研期間,其實很少有艱難到堅持不下去的時刻,但民大在21年九月份換了大綱算是一個,大綱的范圍涉及到了文學(xué)和語言完完整整兩大部分,復(fù)習(xí)內(nèi)容之多讓人咋舌。尤其是對于當(dāng)時僅剩三個月復(fù)習(xí)時間的考生而言,更是灰暗一片。從課程論改大綱至大綜合,九月前復(fù)習(xí)的內(nèi)容幾乎全盤推翻,一切都要重新開始,即便是漢語言文學(xué)本專業(yè)的學(xué)生,一時間也無法做出合適的處理。

我仍然記得當(dāng)時的自己壓力非常大,身體和感情方面都出現(xiàn)了很大的問題,對正常學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。考研是個沒有退路的旅程,已經(jīng)為之拼搏到九月,幾乎馬上就要看到勝利的曙光,所以即便困難重重我也要勇敢克服。

九月份已經(jīng)快步入考研沖刺階段,幾乎沒有任何猶豫的時間,我狠下心花錢買了三個學(xué)姐的825資料,將所有資料進行總結(jié),同時結(jié)合自己本科的重點,形成了自己才能夠看懂的筆記,隨后便立刻投入到了背誦當(dāng)中,一直持續(xù)到考研結(jié)束。可能因為自己是漢語言文學(xué)本專業(yè)的原因,本科的學(xué)習(xí)起了一定的效果,所以即便在很多知識都沒有背熟的情況下,我的825依然考到了135分,一個比較滿意的分數(shù)。當(dāng)然這也存在第一年考試,老師給分較松的緣故。

21年初次換大綱后,民大的考題也存在有超綱的成分,一部分題目來自于考綱沒有提過的《語言學(xué)綱要》和《文學(xué)理論》的內(nèi)容,更加大了考試的難度。剛拿到試題紙時,我甚至以為是學(xué)碩和專碩的題目給錯了。民大21年的考題完全沒有結(jié)合作品題,也未涉及古代漢語的內(nèi)容,全部都是概念性和理論性極強的題目。但是萬變不離其宗,越是概念理論性強的題目,發(fā)揮的空間也就越大,可以全方位地調(diào)動自己的知識積累,讓老師能通過試題看到學(xué)生的知識儲備、思考問題的方式等等。

所以在22年考研時,很多學(xué)妹都將重點放在了文學(xué)理論和語言學(xué)綱要上,忽視了考綱中所重點關(guān)注的文學(xué)綜合和語言綜合,這完全陷入了誤區(qū)。就如我上面所提到的,哪怕題目中是語言學(xué)綱要和文學(xué)理論等理論性較強的題目,依然是離不開傳統(tǒng)的文學(xué)知識的。更何況今年民大的題目完全轉(zhuǎn)向大綜合,文學(xué)和語言的內(nèi)容均有涉及,語言學(xué)綱要和文學(xué)理論的內(nèi)容一個都沒有。這更要提示我們基礎(chǔ)知識扎實的重要性,漢語言文學(xué)大綜合的重要性,把住大綱不偏離的重要性。

民大在考綱中明確指出語言學(xué)部分占80分,文學(xué)部分占70分,那么顯而易見語言學(xué)在復(fù)習(xí)中應(yīng)該占據(jù)重中之重的地位,所以在復(fù)習(xí)時應(yīng)該把握好側(cè)重點。

825學(xué)習(xí)應(yīng)該把握重點,無論是跨考還是非跨考,無論大家是購買資料還是采用自己的本科筆記,當(dāng)大家拿到自己的背誦筆記之后,都應(yīng)該把握好整本資料的重難點,不能夠上手就開始背誦,那樣就宛如無頭蒼蠅,摸黑行走,是完全沒有效率可言的。重點究竟是什么可以有多種方法來明了,比如說聯(lián)系自己文學(xué)學(xué)碩的同學(xué),或者請教自己的本科老師,或者請教自己購買資料的學(xué)姐,都能夠更好地把握資料。

825學(xué)習(xí)最重要的在于背誦,因為漢語言文學(xué)綜合的學(xué)習(xí)是一個龐大的過程,但也是一個背誦的過程,所以很多在333發(fā)生的誤區(qū)在825的學(xué)習(xí)當(dāng)中也同樣應(yīng)該得到注意,那么在此也就不再贅述。學(xué)習(xí)方法有千千萬,最適合自己的才是最好的。每一個新階段的學(xué)習(xí)最開始都是探索的過程,都必然會經(jīng)歷重重磨難才能最終適應(yīng)并取得勝利。

825學(xué)習(xí)離不開積累,在日常生活中,我也堅持每天看一個名著導(dǎo)讀,因為僅剩的三個月已經(jīng)不足以支撐我閱讀作品了,只能夠?qū)ふ易羁斓霓k法加深自己的積累。當(dāng)看多了,自己對于名家作品也就有了一個自己的看法與體系,在真正做題時都可以在試卷上得到體現(xiàn)。面對著概念性的題目,自己的腦海中就會浮現(xiàn)出許許多多的人物能夠與概念相契合,從而能夠獲悉一個很好的答案。

我仍然記得2月26號當(dāng)天12點左右學(xué)校發(fā)布公告:下午六點出成績。那是我度過的無比煎熬的一個下午,坐立難安、心焦火燎都無法形容自己當(dāng)時的心情。最終,380+的成績?yōu)樽约阂荒甑呐υu定了分數(shù)。成績下來后的兩天,通過和研友們的交流,我終于知道自己真的有希望了,盡管成績未能達到預(yù)期,盡管總有遺憾,但這一路來的辛苦總算有了交待。

初試成績出來并不代表著結(jié)束,復(fù)試也是極為重要的部分。民大在3月24日發(fā)布復(fù)試公告,復(fù)試時間確定為3月27日,可見有多么匆忙。雖然在此前我已經(jīng)開始準(zhǔn)備復(fù)試,已經(jīng)將教原和文學(xué)部分復(fù)習(xí)了一遍,但當(dāng)時在短短的三四天內(nèi),壓力仍然非常大。復(fù)試的題目多為開放性的,所以在這一階段就不用再死記硬背題目,更應(yīng)該注重向老師展現(xiàn)自己思考問題的方式,充分展現(xiàn)自己有成為一名語文老師應(yīng)有的素質(zhì)。

實際上從成績出來直到今天,在這一段日子里,我也曾無數(shù)次懊悔與遺憾,如果自己再努力一點就好了,如果自己再多背一會兒就好了,如果自己自己再少睡會兒就好了,如果自己不把精力用在別的地方就好了……那么我會不會以更好的姿態(tài)、帶著更好的分數(shù)進入我夢寐以求的民大校園,而不是像現(xiàn)在滿懷僥幸,去感謝命運眷顧。

但有一天我突然夢見12月時灰頭土臉地走在自習(xí)室路上的自己,那時候我在心里默默祈禱:“無論是什么樣的結(jié)果,都希望未來的自己千萬不要責(zé)怪現(xiàn)在的自己,因為真的太難了,因為我真的盡力了。”

人總是在走過一段艱難的路之后就會忘記當(dāng)時的絕望,所以我才明白,在越困難的日子里就更應(yīng)該堅定腳步,更應(yīng)該抓住每分每秒,讓自己所走過的每一步都是絕對有意義的。考研注定是一個孤獨且困難的過程,那何不在這一階段盡自己的全力,去克服所有可能會出現(xiàn)的困難,去為自己爭一個未來。千萬不能在本來就困難的日子里還是摸魚曬網(wǎng),假裝努力,那樣不僅自己無比痛苦,結(jié)果也不盡如人意。

考研遠不足以用短短幾千文字就可概括,經(jīng)歷過的人都懂個中辛酸。如今已接近三月,新一屆考研的準(zhǔn)備也正式開始,我仿佛又看到當(dāng)年捧著333筆記背得渾然忘我的自己,那是多么值得紀念的歲月,我將永遠感謝當(dāng)時努力的自己。

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