22年海洋大學(xué)MA英語語言文學(xué)十月紅寶書直播課

海大考研校

大家可以發(fā)現(xiàn)我們復(fù)習(xí)起來還是很快的，我們基本上會在每個月的中旬為大家開一個公開課，對大家目前遇到的一些問題進(jìn)行匯總答疑。鑒于大家最近比較忙，沒有收到大家的問題，所以把考研時我遇到的問題和同學(xué)遇到的問題給大家說一下。

首先是現(xiàn)階段如何利用好真題。9月份的時候真題還停留在大概的整理階段，需要摸清真題中有哪些考點，哪些題目的重復(fù)率比較高，名詞解釋、填空題和簡答題的考點是什么等，可以對它進(jìn)行一些統(tǒng)計分析，明確一下它的考點分布。通過統(tǒng)計分析就可以很明確的知道考點的分布情況。比如綜英或者文學(xué)中哪幾章、哪幾部分比較重要，看統(tǒng)計分析就會一目了然。基英真題中之前出現(xiàn)過的題目再考的可能性不會太大，但也不排除幾個特殊的題型，比如專四語法題第二題的單詞語法題，這個需要大家進(jìn)行練習(xí)。如果覺得單詞復(fù)習(xí)時間不夠，可以從歷年真題入手，它考察的一些單詞都可以納入復(fù)習(xí)的范圍中，第二題專四語法題也是非常有借鑒意義的。所以建議大家把歷年真題中的專四語法題整理一下，不是整理在紙上知道答案就可以了，一定要清楚它考查的知識點是什么。尤其是語法題，要知道它具體考的是哪一個語法點。關(guān)于專四語法題，首先我們要明確它考的是哪個語法點，是倒裝句、虛擬語句還是冠詞的用法等。我們在語法中會涉及兩部分，一部分是個別語法點的考查，第二部分是特定單詞和重要單詞的搭配或者用法。

其次是英美概況方面的備考。英美概況也叫作百科知識，包括英國美國的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面的概況。

對考點進(jìn)行總結(jié)的時候要囊括手頭所有的真題，最早是2003年的真題就整理到2003年，一定要將所有知識點都囊括在里面并進(jìn)行分析。要將整理的真題考點與參考書相結(jié)合。光看真題的話，萬一出現(xiàn)一些超綱的題目或者沒有考過的題目就不會了。要保證掌握了歷年真題中出現(xiàn)的考點之外，大家一定還要掌握英國文學(xué)和美國文學(xué)中一些小的知識點。有些參考書上的人物沒有出現(xiàn)在真題當(dāng)中，但不能覺得沒考過不重要就不背。只要是在參考書中的人物，尤其是單列出來的人物，一定要納入你的考察范圍和復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)。

除了整理真題中的考點，還要弄清考點的答法，把歷年真題中考點的答案用自己的語言整理出來。 整理出考點答法之后需要注意人物的背誦，主要針對出現(xiàn)在參考書中但沒有出現(xiàn)在真題中的一些特別人物，作品也一定要背誦，不要把考察或者復(fù)習(xí)的范圍框死在這個考點當(dāng)中。

關(guān)于現(xiàn)階段如何進(jìn)一步開展專業(yè)課的復(fù)習(xí)，主要講綜合英語和語言學(xué)。語言學(xué)首先要過一遍，第二遍一定要結(jié)合課本，不要只記筆記上的知識點，一定要看課本上的深化解釋和一些例子，或者某個定義下的一些解釋，這是什么解釋或者它是用什么邏輯解釋的，一定要弄清楚。第一遍只是給第二遍鋪面，現(xiàn)階段一定要把知識點挖透徹了，一定要理解。語言學(xué)的題目不是很難，但可能會突然答不上來，因為它需要你去思考并進(jìn)行整合。如果考試時突然發(fā)現(xiàn)這是之前沒有接觸過的題目，就需要從你自己對知識點的理解和一些答題的模板這些方面入手去思考、解答，所以這就需要大家在看第二遍的時候?qū)χR點進(jìn)行深入理解。

西方文學(xué)的名詞解釋肯定會考的，比如歌德、柏拉圖等以及他們的著名作品、各種流派的辨析、比較兩個流派的不同或者兩個流派的代表作品的不同等。文學(xué)賞析題需要自己整理，平時要注意積累一些答題的模板和套路，比如哪一些表達(dá)、哪一些用法可以用來描述哪一些主題，或者哪一些表達(dá)可以來表示修辭手法，一定要從現(xiàn)在就開始積累。常用的或者自己喜歡的表達(dá)技巧和方法，現(xiàn)在就可以開始積累。英國文學(xué)和美國文學(xué)的復(fù)習(xí)除了賞析題的整理還要注意論述題，答題思路和模板可以借鑒一下真題參考答案。

關(guān)于現(xiàn)階段如何背誦英語單詞，有的同學(xué)覺得越背越多、越背越亂，不知道背誦的正確方法。背單詞的時候一定要注意記憶的方法，注意進(jìn)行分類記憶。比如一些形近詞、**的詞、經(jīng)常容易弄混的辨析詞一定是記憶的重中之重。近義詞的一些表達(dá)和動詞的一些表達(dá)要分別進(jìn)行整理，要善于進(jìn)行對比整合，通過對比可以找出真正的不同。比如通過對同音異義詞進(jìn)行整合，就會發(fā)現(xiàn)語境不同表達(dá)的意思也不相同，雖然音一樣但是意義不一樣。對比整合不僅適用于英語單詞的記憶，當(dāng)然也適用于其他語種的單詞記憶。大家在備考的時候可以多多使用這類的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。