動(dòng)漫考研之“學(xué)歷有沒有用？”

糖心柯德動(dòng)漫

常常能見到有人提出這個(gè)疑問：

學(xué)歷重要嗎？有什么用？

1.

首先對(duì)于問這個(gè)問題的人，我要先恭喜你，

你開始用成人的功利心看問題了。

這對(duì)于步入社會(huì)的你來說，不是壞事。

2.

這個(gè)問題真正想問的，其實(shí)是：

成為研究生，可以提高自己的社會(huì)地位和賺更大的錢嗎？

事實(shí)上，大多數(shù)關(guān)于“有沒有用”的問題，

問的其實(shí)都是：“這玩意能變現(xiàn)嗎？”

3.

由“有沒有用”引出的“能不能變現(xiàn)”的問題，

答案是直接的：

研究生的學(xué)歷不能提高社會(huì)地位和賺更大的錢。

4.

社會(huì)地位的提升，主要源于：

你為社會(huì)(他人)創(chuàng)造的價(jià)值的行為，

以及該行為的傳播廣度。

賺更大錢，這“更大”的條件之一，也是：

以你為核心，你能滿足多少人的需求，該對(duì)象能給于你多少回饋。

成為研究生明顯做不到以上幾點(diǎn)。

因?yàn)槟阒皇堑玫搅藢W(xué)歷認(rèn)可，還沒有創(chuàng)造價(jià)值。

5.

高學(xué)歷的作用

更多的是類似一件體面漂亮的外衣，

這個(gè)世界一直是看顏值的，

它只是讓你在茫茫人海里變得亮眼。

同時(shí)也是向用人單位展示了一個(gè)，智力認(rèn)證。

這一點(diǎn)重要與否，看人。

所以學(xué)歷有用處，只不過這個(gè)用處比較局限，

不是對(duì)所有人有用。

6.

小學(xué)生里能出大老板，博士后里有大傻X。

但是不論是前者還是后者，其實(shí)都屬于群體中的少數(shù)派。

學(xué)歷是可以快速的區(qū)分和過濾一批人，

但不是絕對(duì)因素。

7.

具體“學(xué)歷有沒有用”，這個(gè)問題的答案是：

看人，看目的。

對(duì)于不同的人，此問題的答案不同。

糖心柯德針對(duì)有此類疑問的同學(xué)的指導(dǎo)建議：

應(yīng)屆的，如果能一次考上，賺翻；

失敗也不耽誤你人生進(jìn)程。

二戰(zhàn)，三戰(zhàn)，務(wù)必結(jié)合自己情況決定。