|
授課教師 德語語言文學 21級Violeta學姐，初試排名第一，綜合第一。初試成績405+，其中626德語水平考試最高分115+，德語寫作與翻譯130+，專四成績優秀，本科期間獲三次獎學金。
輔導科目 626 德語水平考試 804 德語寫作語翻譯
授課課時 重點講解班+真題班30課時（60分鐘/課時）
授課教材 德語語言文學 《當代大學德語》1-4冊，聶黎曦等編著，外語教學與研究出版社 《新編德語語法》 蔡幼生等編著，上海外語教育出版社 《德國文學史》，范大燦等主編，五卷本，譯林出版社《漢譯德理論和實踐》，錢文彩主編，外語教學與研究出版社，1989年 《德語翻譯入門》，桂乾元，同濟大學出版社，2005年 《標準德語語法—精解與練習》，Hilke Dreyer & Richard Schmitt,外語教學與研究出版社 《新求精德語中級語法精解與練習》 楊建培，同濟大學出版社 《德語固定搭配全攻略》彭彧、薛琳， 同濟大學出版社 《德語詞匯說文解字》 王京平，外語教學與研究出版社 《德語同義詞》 莊惠麗，外語教學與研究出版社 《德國中高級詞匯練習與解析》 彭彧，同濟大學出版社 W?rter zur Wahl, Ferenbach& Schü?ler, Ernst Klett Stuttgart 《高級德語》1-2冊，陳曉春，上海外語教育出版社 《中高級德語寫作訓練》 陳飛飛，黎東方，同濟大學出版社
授課時間
13.png (385.68 KB, 下載次數: 19)
下載附件
2021-6-4 10:23 上傳
課程優勢 ①充分按照廣外德語水平考試以及寫作與翻譯兩門科目的考試題型、重點編寫安排的。 ②學習這一階段的課程，我們將在涉及到每一個題型的基礎之上，對該知識點進行復習和強化。 ③大部分授課內容都來自于學姐個人的學習筆記和歸納，所以這門課程對于學習一些沒有參考資料的知識點，例如不同前綴的動詞，反義詞等將大有幫助。 ④在真題班中我們還將對廣外德語考試的樣題進行逐一的分析解答。
授課計劃 626 德語水平考試 課時1：課程綜述及動詞可分不可分前綴講解與動詞不規則變化 介紹專業考試基本情況、根據歷年真題探索出的出題規律及考察重點；介紹復習方法以及整體復習安排；介紹整個課程的規劃以及基礎班的授課內容；講解常見常考的易混動詞，尤其是有可分和不可分兩種形式的動詞；強化復習部分重要動詞的不規則變化
課時2：不同前綴的動詞與近義、形近動詞辨析 歸納講解有多種前綴的動詞及其含義；辨析形近動詞和近義動詞，通過例句加強理解記憶
課時3:形容詞詞尾復習與形容詞近義、形近辨析 對形容詞詞尾進行系統的回顧復習，同時講解多組易混的近義形容詞、形近形容詞
課時4:介詞的搭配與使用 講解介詞的分類及其用法，歸納與常用動詞、形容詞、名詞搭配的介詞，幫助考生掌握介詞填空的技巧
課時5:動詞名詞化與從句改寫 講解動詞名詞化的重要意義和其主要使用的方式，在講解歸納整理的動詞名詞化表格，幫助考生熟悉常用動詞的名詞化形式后，通過例句練習加強從句改寫的技巧和能力
課時6:反義詞與屬概念 這一部分是一個全新的題型，通過講解多組常見常考的反義詞組和屬概念詞組來幫助考生積累詞匯量和加深記憶
課時7:諺語、身體部位相關的俗語 歸納重點的德語諺語、包括所有與身體部分相關的重點俗語
課時8:德語慣用語 講解其他在詞匯選擇題中常見的德語慣用語，幫助考生記憶、理解和運用
課時9:功能動詞與功能動詞改寫 講解功能能動詞的意義和使用方法，熟悉常用的功能動詞，練習對功能動詞進行改寫；
課時10:情態動詞主客觀用法及其替換形式 講解情態動詞的主觀、客觀兩種用法及其替換形式，加強考生對情態動詞的主客觀理解和改寫能力
課時11:被動態、被動態替換形式與改寫 回顧被動態的幾種基礎形式和用法，講解被動態的其他替換形式，通過例句練習改寫轉換
課時12:分詞形式與改寫 復習回顧第一分詞、第二分詞的多種用法，通過例句加深對其區別的理解
課時13:關系從句改寫 在復習和分詞用法的基礎上講解關系從句改寫的方法技巧
課時14:語法強化：第一虛擬式 復習第一虛擬式的形式、用法和使用時需要注意的要點，同時講解長段改寫第一虛擬式的技巧
課時15:語法強化：第二虛擬式 復習第二虛擬式的形式、用法和使用時需要注意的要點，同第一虛擬式做一個區分，同時講解長段改寫第二虛擬式的技巧
課時16:語法與詞匯：個人筆記分享 以學姐復習過程中的重點筆記本、錯題本為主要材料，講解一些細小但卻易錯的知識點，對于語法和詞匯部分做一個查漏補缺的工作
課時17:閱讀理解技巧與示例分析 講解對于長篇閱讀理解的方法和技巧，包括如何分配閱讀時間、針對不同類型的閱讀有何具體特別的閱讀方式
課時18:詩歌鑒賞方法與技巧 講解詩歌鑒賞的基本理論和方法，從最基礎的知識點開始講解如何來鑒賞一首詩歌
課時19:詩歌鑒賞解析與練習 以一至兩首詩歌為例，帶領學生運用上節課講到的詩歌鑒賞方法來分析詩歌
課時20:文學史梳理介紹1 梳理從中世紀到畢德邁耶時期德國文學的重要流派、代表作家及其作品
課時21:文學史梳理介紹2 梳理從三月革命到1990年代后德國文學的重要流派、代表作家及其作品
課時22:真題班1 課時23:真題班2 在學生提前完成官網樣題后對樣題做一個詳細的講解分析，劃出重難點，便于考生后期強化重點和薄弱點；針對樣題中沒有的新題型另出相近的題目來供學生做自我評估
804 德語寫作與翻譯 課時1：德譯漢技巧 講解徳譯漢的方法和技巧和一些常見的在翻譯中可以運用到的重點詞匯、句子
課時2：漢譯德技巧 講解漢譯德的方法和技巧和一些常見的在翻譯中可以運用到的重點詞匯、句子
課時3：政治、經濟話題翻譯 課時4：文學、文化話題翻譯 課時3和課時4通過練習、講解不同話題的翻譯加強同學們的翻譯技巧和能力
課時5：寫作要求、結構講解 講解德語寫作的一些基本要求和議論文寫作的架構，給出一些可供使用的議論文銜接句供學生們參考
課時6：議論文寫作、生活類話題寫作 以幾個寫作題目為練習題，為同學們講解面對不同類型的寫作題目時如何理清思路、寫出摘要、最后完成一篇完整的文章
課時7：真題班 在學生完成自我評估后對官網樣題、真題做一個詳細的分析講解 歡迎關注微信公眾號”廣外考研論壇“，22廣外德語語言文學考研* | 
發表于 2021-6-4 10:25
收藏
分享
支持
反對
