本帖最后由 SgtPepperLonely 于 2021-5-23 12:06 編輯
歷時(shí)大半年的考研早已落幕，也很慶幸自己取得還不錯(cuò)的結(jié)果，過(guò)往皆為序章，也還要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)。很感激前輩們的經(jīng)驗(yàn)帖和知無(wú)不言的分享。也希望這篇經(jīng)驗(yàn)帖能幫到志愿考北外英美文學(xué)的師弟師妹們。
首先介紹我的個(gè)人情況。本科就讀廣東某一本語(yǔ)言類(lèi)大學(xué)，分方向后選擇了英美文學(xué)，因?yàn)槠綍r(shí)喜歡讀外國(guó)小說(shuō)，對(duì)文學(xué)興趣較大，所以也一直想繼續(xù)就本方向升學(xué)，繼續(xù)在英美文學(xué)深耕。英語(yǔ)水平還算不錯(cuò)，口語(yǔ)與寫(xiě)作能力還可以，平均績(jī)點(diǎn)3.9，專(zhuān)四73，僅供參考。 初試成績(jī)：政治76，二外89，基礎(chǔ)英語(yǔ)132，英語(yǔ)寫(xiě)作126，總分423；復(fù)試成績(jī)：92。擬錄取。
初試 最開(kāi)始準(zhǔn)備大概是八月初，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，只是練練翻譯，背單詞，看閱讀。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐咔槠谀┛佳雍罅耍蚤_(kāi)始的比較晚。但因?yàn)楸旧硎怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)，平時(shí)也有認(rèn)真上學(xué)校的翻譯課、口譯課，所以這個(gè)時(shí)間開(kāi)始還是很合理。但是建議非英專(zhuān)的同學(xué)提早打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，包括單詞、精讀外刊、練習(xí)翻譯、口語(yǔ)等來(lái)穩(wěn)步提高英語(yǔ)水平，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯最好面面俱到。 政治：9月開(kāi)始的（8月有大致翻閱一下精講精練） 前期主要用肖秀榮1000題和精講精練，先做一遍1000題然后校對(duì)錯(cuò)題，花了一倆月時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)大致記住。 后期用肖四肖八（文科生建議不用買(mǎi)全家桶，看不完的話太浪費(fèi)） 后來(lái)跟著徐濤的公眾號(hào)帶背，背了一些答題思路。 在最后的一兩周看肖秀榮時(shí)政小冊(cè)子，背肖四肖八的大題（沒(méi)時(shí)間只背肖四也可），肖大大2021年大題基本都押到了，有人說(shuō)徐濤老師的小黃書(shū)也基本押中，但因?yàn)樾↑S書(shū)體量太大，考慮到答案的精煉度和邏輯，個(gè)人感覺(jué)肖四肖八好背一些，兩本都可以，看哪個(gè)適合你。
二外法語(yǔ)：8月開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)校有開(kāi)設(shè)二外課程，所以自己已經(jīng)算入門(mén)水平。 考試題型包括：?jiǎn)芜x，完型，閱讀，中-法句子翻譯，法-中短文翻譯 前期用了《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》兩本，背了單詞、語(yǔ)法、課文，做了課后題，然后兩本書(shū)反復(fù)過(guò)了兩三遍 背了一個(gè)考研法語(yǔ)單詞、語(yǔ)法的文件（可以用法語(yǔ)專(zhuān)四的資料替換） 做了《二外法語(yǔ)考研必備》的選擇題和翻譯題，有時(shí)間可以多做一些，記得把選擇題的知識(shí)點(diǎn)吃透 真題，真題我是后期基本上兩三天做一套，而且把里面的語(yǔ)法都反復(fù)記憶，真題里的語(yǔ)法點(diǎn)重復(fù)率蠻大的，所以要好好利用 ps:有時(shí)間的話可以適當(dāng)擴(kuò)展，畢竟詞匯量語(yǔ)法還是越多越好的。 2020的試題整體上難度不算特別大，兩篇閱讀（一篇講麥田怪圈、一篇講加繆生平）也都可以完全看懂，翻譯也不算難。
基礎(chǔ)英語(yǔ)：重在打基礎(chǔ) 題型包含改錯(cuò)，閱讀，七選五，英譯中，中譯英（這個(gè)題量相當(dāng)友好，可以做完而且還有思考斟酌的余地） ·改錯(cuò)：用華研、星火的專(zhuān)八改錯(cuò)來(lái)練，改錯(cuò)進(jìn)步可能不會(huì)太明顯，因?yàn)榭倳?huì)有知識(shí)盲區(qū)，所以刷題時(shí)錯(cuò)誤率下不去也別著急，慢慢來(lái)，把刷過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn)整理成冊(cè)并反復(fù)記憶就好啦。 ·閱讀：這一塊沒(méi)有練很多，主要做精讀外刊。后期好好閱讀真題的文章，里面的文章真心不錯(cuò)。閱讀不在量，在質(zhì)。有一些公眾號(hào)做外刊閱讀的可以推薦下：外刊精讀筆記、經(jīng)濟(jì)學(xué)人雙語(yǔ)閱讀、田間小站 一般練習(xí)時(shí)就是泛讀+精讀結(jié)合，泛讀主要掌握文章框架、思路和邏輯；精讀對(duì)文章作語(yǔ)法分析和表達(dá)積累。可以用本子把有用的語(yǔ)言點(diǎn)記下來(lái)，多讀觀點(diǎn)類(lèi)文章也有利于擴(kuò)展思路。 ·七選五：主要是用真題練。重點(diǎn)在于把握文章段落、句子間的邏輯關(guān)系。可以在精讀外刊的時(shí)候順便練習(xí)這一part。 ·翻譯：翻譯我一開(kāi)始用的是韓剛二筆，里面的譯文特別好，不過(guò)可能不太適合初學(xué)者入門(mén)？沒(méi)有什么翻譯基礎(chǔ)的話可以試試武峰十二天（這個(gè)我沒(méi)親身用過(guò)哈，只是看其他人推薦）。 另外北外真題里有過(guò)散文類(lèi)翻譯，所以當(dāng)時(shí)也做了一點(diǎn)張培基的散文翻譯。 翻譯貴在實(shí)踐與總結(jié)，也重在日常積累，每天保持一定的翻譯時(shí)長(zhǎng)輸出，翻譯完要及時(shí)對(duì)照優(yōu)秀譯文進(jìn)行分析，總結(jié)出自己的不足，分析的時(shí)候多思考：人家為什么那么譯，我為什么沒(méi)有想到，以后遇到類(lèi)似的表達(dá)我還可以怎么譯？平時(shí)也要做足積累，才能調(diào)用腦子里的“語(yǔ)料庫(kù)”，所以精讀外刊后積累下好的表達(dá)也可以用在翻譯/寫(xiě)作中輸出呀。 基英是磨人的小妖精，急不得，要慢慢打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！
英語(yǔ)寫(xiě)作：沒(méi)有捷徑，多動(dòng)筆寫(xiě)才是王道 題型包括短文無(wú)選項(xiàng)填空，詩(shī)歌賞析，500字作文 ·短文填空：一開(kāi)始是和研友互挖，大概挖了5、6篇，后來(lái)時(shí)間有限，我就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)公眾號(hào)師姐自制的填空40篇，不過(guò)自己沒(méi)時(shí)間也只做了5篇（心疼錢(qián)哈哈哈）。自學(xué)能力很重要，當(dāng)然節(jié)省時(shí)間也重要，資料買(mǎi)不買(mǎi)，還是得看自己條件叭。所以這部分，英語(yǔ)有些基礎(chǔ)的同學(xué)，自己和研友挖空來(lái)練習(xí)就好了！一般挖的地方都是重要的邏輯轉(zhuǎn)折、因果、承接，也有與內(nèi)容相關(guān)的概括、舉例的空。要根據(jù)上下文推斷出來(lái)。 ·詩(shī)歌賞析：200字，越少字越難寫(xiě)，所以一定不要寫(xiě)廢話，語(yǔ)言要十分簡(jiǎn)煉、精確。。 當(dāng)時(shí)看了外研社出版的金莉和張劍老師編的英美詩(shī)歌賞析（藍(lán)皮書(shū)）。趁暑假期間讀了大半本，后來(lái)主要讀了一些比較膾炙人口的詩(shī)人（Robert Frost, Emily Dickinson, William Blake, Keats, Wordsworth, Shelly, Yeats等），一般都是考的是詩(shī)歌中的canon，或者文學(xué)史上十分有名的詩(shī)人一些較少考的詩(shī)。 摸索一個(gè)屬于自己的答題套路：我一般是第一段總起概括，主要涉及詩(shī)的中心內(nèi)容和情感/主題，第二段賞析form，以及form如何表現(xiàn)主題，第三段升華或延展，可以加一些自己的評(píng)論、思考。整篇賞析都要圍繞一個(gè)中心論點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，結(jié)構(gòu)要完整，最好不要東講一點(diǎn)西講一點(diǎn)零散而不緊密，全篇的目的/中心要統(tǒng)一起來(lái)。（每個(gè)人寫(xiě)賞析的思路不一樣，這里也只是參考，大家可以多去圖書(shū)館或者網(wǎng)上搜一些詩(shī)歌，看看別人是如何寫(xiě)賞析的） ·作文：500字作文，說(shuō)難也難，說(shuō)不難，也可以通過(guò)練習(xí)、總結(jié)來(lái)提高。But, 買(mǎi)的書(shū)基本沒(méi)看（打臉），買(mǎi)了GRE5.5、風(fēng)格的要素、中式英語(yǔ)之鑒，（因?yàn)橛行?shū)只看了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)法做全面的評(píng)價(jià)）。這部分我是和研友每周練習(xí)一篇互改互評(píng)，討論時(shí)會(huì)講講邏輯思路（段間、句間、用詞），聽(tīng)聽(tīng)別人不同的想法對(duì)打開(kāi)思路會(huì)很有幫助。
復(fù)試 初試完因?yàn)檫€要寫(xiě)論文，沒(méi)有太早開(kāi)始，大概三月份回校才開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試，準(zhǔn)備了一個(gè)多月 2020的復(fù)試取消筆試，只有面試（不過(guò)如果明年疫情好轉(zhuǎn)，可能會(huì)恢復(fù)筆試噢）。 每人20min左右。第一道題：抽一道段落摘選（看去年的帖子也可能抽到詩(shī)歌），朗讀，然后回答兩個(gè)相關(guān)問(wèn)題。第二道題：術(shù)語(yǔ)解釋二選一。
復(fù)試參考書(shū)目： 當(dāng)時(shí)看了劉炳善《英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》（個(gè)人覺(jué)得劉教授的容易讀一些，不過(guò)視角可能比較“馬克思”，大家可以參考借鑒多本文學(xué)史來(lái)看） 常耀信《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》 上文提到的《英語(yǔ)詩(shī)歌賞析》 《文學(xué)原理教程》（金莉、張劍老師編寫(xiě)） A Glossary of Literary Terms (Abrams) 然后就是看了重點(diǎn)作家作品、原著、知網(wǎng)上的文學(xué)批評(píng)等等。 再補(bǔ)充一些我沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)： 《當(dāng)代文學(xué)理論導(dǎo)讀》（紫皮書(shū)，我只看了女性主義和酷兒理論，但因?yàn)橹吧线^(guò)文學(xué)批評(píng)，所以對(duì)其他也略有了解，雖然復(fù)試沒(méi)具體考到批評(píng)，但是有時(shí)間還是要多閱讀） 《西方文化關(guān)鍵詞》（張中載、趙一凡） 《文化研究關(guān)鍵詞》（汪民安） 《英語(yǔ)短篇小說(shuō)解讀》（張?jiān)谛拢?/font> 《二十世紀(jì)西方文論》（朱剛，這是本科老師推薦的，僅參考） 等，還有一系列文學(xué)相關(guān)的書(shū)目，但當(dāng)涉獵 （因?yàn)楹倜χ鴮?xiě)論文和追劇...再加上自己有點(diǎn)松懈了，所以準(zhǔn)備的沒(méi)有特別充足，該看的書(shū)都沒(méi)看，慚愧。建議大家還是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，擴(kuò)充文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)日后讀研也大有裨益。）
備考方向 ·文學(xué)史脈絡(luò)、斷代要熟悉。 官網(wǎng)上給的參考是諾頓，無(wú)奈體量太龐大，時(shí)間逼仄，我個(gè)人沒(méi)能做到去啃諾頓，不過(guò)有能力與時(shí)間的同學(xué)，還是建議可以讀一讀，看看對(duì)文學(xué)史斷代的梳理、重點(diǎn)作家等等（收錄主要是散文、短篇和詩(shī)歌）。 還有一個(gè)可以文學(xué)史網(wǎng)站可以多查閱：劍橋英美文學(xué)史 https://www.bartleby.com/cambridge/index.html 除了斷代，那些屬于文學(xué)史上經(jīng)典的canon也要去讀原文，比如Swift的A Modest Proposal, Pope的essays系列等等等等（詳情見(jiàn)文學(xué)史中列出的名篇，所以非本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)建議盡早準(zhǔn)備噢）。
·作家作品 另外自己平時(shí)有讀原著的習(xí)慣，主要是小說(shuō)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)讀一些，四年下來(lái)也讀了不少，考前一個(gè)月列了個(gè)清單，把讀過(guò)的比較喜歡的書(shū)拿出來(lái)重讀細(xì)節(jié)。（考試時(shí)意外幸運(yùn)地抽到了我最喜歡的小說(shuō)之一，《了不起的蓋茨比》，經(jīng)典之經(jīng)典，反復(fù)讀了不下五遍，熟悉到能背出里面的經(jīng)典詞句，所以拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)也有很多運(yùn)氣成分了。）除了長(zhǎng)篇小說(shuō)、詩(shī)歌，一些經(jīng)典的短篇也要多讀：比如海明威（The Killer, Indian Camp, Cat in the Rain, Mountains Like White Elephants），愛(ài)倫坡（Black Cat, The Cask of Amontillado, The Fall of the House of Usher），舍伍德安德森（I Want to Know Why; Winsburg, Ohio），喬伊斯（The Dubliners）等等等等，這里不詳細(xì)展開(kāi)。具體看哪些名篇參考上面提到的兩本文學(xué)史里面花費(fèi)筆墨討論的篇目。
·喜歡的作品：文本細(xì)讀 準(zhǔn)備自己喜歡的作品的時(shí)候，一定要對(duì)這部作品的主題、作家地位、寫(xiě)作特點(diǎn)甚至具體到人物、某個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)等等有全方位的了解。可以去知網(wǎng)、sparknotes、cliffnotes、gradesaver等網(wǎng)站看一些文學(xué)評(píng)論，多利用學(xué)校圖書(shū)館的期刊資源，能力強(qiáng)的同學(xué)可以閱讀期刊網(wǎng)站，如：JSTOR, Talor&Francis, Project Muse, SAGE, Gale Litfinder(可以查找作家生平資料)等等。沒(méi)有時(shí)間精力的話可以去知網(wǎng)看中文論文，注意最好只看文學(xué)類(lèi)核心期刊的，了解一下針對(duì)這本書(shū)都有哪些討論，都有哪些思考的角度。同時(shí)要自己evaluate，不要照搬他人觀點(diǎn)，而要批判性閱讀，綜合評(píng)價(jià)別人的觀點(diǎn)得出自己的看法。很難，所以道阻且長(zhǎng)。
·術(shù)語(yǔ)與文學(xué)常識(shí) 另外就是術(shù)語(yǔ)部分了，主要是參考紫皮書(shū)文學(xué)原理教程后面列出的術(shù)語(yǔ)單，同時(shí)也可以參考常耀信的文學(xué)簡(jiǎn)史學(xué)習(xí)指南（中文版）每一章前面列出的術(shù)語(yǔ)，可以只做為知識(shí)補(bǔ)充，時(shí)間不夠的話可以只稍微看一看。另外我參考了上文提到的艾布拉姆斯的文學(xué)術(shù)語(yǔ)辭典，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以反復(fù)查閱，記錄相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，作為擴(kuò)充。
·文學(xué)批評(píng)理論 這一部分我只到入門(mén)階段，大概了解了文論的流派和發(fā)展脈絡(luò)。沒(méi)有多做深究。可以先閱讀一些中文的文論做個(gè)大致了解，再去閱讀英文版。
關(guān)于復(fù)試面試技巧，也有很多相關(guān)的帖子，就不贅述啦。大家也要多搜集經(jīng)驗(yàn)貼哇，看看往年北外英美文學(xué)復(fù)試的內(nèi)容有哪些，可以稍微心中有數(shù)。考前多練練口語(yǔ)（口語(yǔ)不太好的同學(xué)盡早練習(xí)），老師們都很nice，只要自己平時(shí)復(fù)習(xí)做好充足準(zhǔn)備，復(fù)試時(shí)端莊大方，不要慌亂就可以啦。（在復(fù)試前還和研友一起連麥對(duì)話，模擬提問(wèn)，聊天，所以過(guò)程很開(kāi)心，感謝她~）
再補(bǔ)充說(shuō)一下面試的情況吧。面試線上舉行，當(dāng)時(shí)在候考室等的時(shí)候十分煎熬。面試前一直處于亢奮狀態(tài)，前一夜也只睡了四個(gè)多小時(shí)...第一題選一個(gè)數(shù)字抽題目，我抽中了《了不起的蓋茨比》中Nick的自述，當(dāng)時(shí)看到選段心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槭俏易钕矚g的小說(shuō)之一，考前還又把它看了一遍，熟悉到每句話是哪一章的都能指出來(lái)。選段要朗讀一遍，然后回答屏幕中的兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是讓我談?wù)剬?duì)蓋茨比的理解，認(rèn)為他的Grateness在哪，另一個(gè)是列舉文本中體現(xiàn)self-made men的細(xì)節(jié)。可能是看我對(duì)小說(shuō)很熟悉，老師后面一直圍繞《蓋茨比》提問(wèn)，非常全面，也很細(xì)節(jié)，涉及對(duì)主題的把握、對(duì)人物的多層次理解、對(duì)女性角色的理解、文中綠燈的象征等等，還問(wèn)到個(gè)人層面我對(duì)蓋茨比的看法，我回答后老師還打趣，氛圍很融洽（雖然我內(nèi)心真的很緊張了）。當(dāng)時(shí)我的說(shuō)法里有稍微矛盾的地方，老師也指出來(lái)做進(jìn)一步提問(wèn)，繼續(xù)闡述時(shí)我也糾正了自己前面的一些說(shuō)法，所以大家平時(shí)讀小說(shuō)要多批判思考，答題時(shí)別嘴瓢。雖然臨場(chǎng)表達(dá)的時(shí)候邏輯不太清晰說(shuō)話有點(diǎn)磕巴，但也都算有話可說(shuō)。答題的時(shí)候詳細(xì)地舉了書(shū)中的文本細(xì)節(jié)作分析的支撐，也適當(dāng)聯(lián)想到菲茨杰拉德的另一部小說(shuō)夜色溫柔，不過(guò)老師沒(méi)有提問(wèn)其他，而是圍繞《蓋茨比》不斷挖掘。第二題是兩個(gè)術(shù)語(yǔ)二選一，一個(gè)是magic realism，另一個(gè)是genre，都是沒(méi)背過(guò)的術(shù)。genre雖然知道是什么，但一時(shí)也不知怎么定義，太大太泛，于是我就選了magic realism，大意是講：拉美興起的文學(xué)表現(xiàn)形式，反殖民，用魔幻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，舉了《百年孤獨(dú)》和《寵兒》做例子分析。我覺(jué)得自己還算是幸運(yùn)至極，抽到熟悉的作家作品，換個(gè)題目我不一定能答的這么游刃有余。抽到不熟悉的題也別慌，在內(nèi)心整理一下答案邏輯，不懂的東西謙虛坦誠(chéng)承認(rèn)，聽(tīng)到問(wèn)題好好思考一下說(shuō)清楚就可以。中途我還來(lái)了一個(gè)小烏龍，當(dāng)時(shí)面試還沒(méi)結(jié)束，當(dāng)時(shí)老師似乎沒(méi)有還沒(méi)提出下一個(gè)問(wèn)題，我看錯(cuò)時(shí)間以為面試快到點(diǎn)了，聽(tīng)到老師討論了一句后跟我說(shuō)“thank you”，我誤以為結(jié)束了，手滑自己退出了會(huì)議室，后來(lái)幸好聽(tīng)到輔機(jī)位傳來(lái)的聲音，才狼狽地返回會(huì)議室繼續(xù)答題...當(dāng)時(shí)回去后老師還繼續(xù)問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，最后一個(gè)沒(méi)答完時(shí)間就結(jié)束了...是我著急+緊張導(dǎo)致手抽了，真實(shí)血淚教訓(xùn)！好在老師們都很溫柔，沒(méi)有在意，繼續(xù)提問(wèn)。現(xiàn)在想想覺(jué)得自己有點(diǎn)好笑哈哈哈，大家面試前還是放寬心，老師很好，自己只要做到鎮(zhèn)定，從容，就沒(méi)問(wèn)題噠，聽(tīng)清楚老師的信號(hào)，別手滑！以上這一段都比較個(gè)人，大家合理取舍，僅作參考~
最后還想啰嗦幾句，整個(gè)備考過(guò)程，會(huì)有崩潰、焦慮，會(huì)有煩躁，會(huì)有學(xué)不下去的時(shí)候，會(huì)間歇性覺(jué)得自己做不到。沒(méi)關(guān)系，不想學(xué)的時(shí)候就放下書(shū)本，散散步，出去玩玩，或者休息一下，看電影聽(tīng)音樂(lè)，調(diào)整好了，再繼續(xù)堅(jiān)持下去。很喜歡我朋友和我互相鼓勵(lì)時(shí)引用的一句話，“哪有什么勝利可言，挺住就是一切”。
最后，非常非常感謝在備考過(guò)程中幫我解答疑惑，給予我指點(diǎn)的師兄師姐！！非常感謝！ 文學(xué)的海洋浩浩湯湯無(wú)法窮盡，沒(méi)有捷徑，要擴(kuò)大閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，多多思考。 祝大家學(xué)習(xí)愉快，閱讀愉快！ 有問(wèn)題也歡迎評(píng)論私信找我探討~
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發(fā)表于 2021-5-23 10:45
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