東師小教經(jīng)驗(yàn)貼二本三跨

王靚怡 · 發(fā)表于 2021-5-20 08:51

東師小教經(jīng)驗(yàn)貼
自身：理工科二本三跨
1??政治
資料：徐濤核心考案、沖刺背誦筆記、徐濤八套卷、肖秀榮一千題、肖四、肖八
（1）九月份開始，完全來(lái)得及。看的徐濤的強(qiáng)化課，看完一章，配套做一章肖秀榮一千題。大概十月中旬做完第一遍，做完一遍之后，每天挑半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)選擇題。
（2）基礎(chǔ)內(nèi)容看完之后，看徐濤的沖刺班，把沖刺背誦筆記老師強(qiáng)調(diào)的、補(bǔ)充的記好。
（3）十二月份，我分別做了徐濤八套卷、肖四、肖八，其他老師的卷子我沒買，這些卷子足夠了。其中徐八、肖八我只做了選擇，把這些選擇題做透。肖四很重要，選擇題做好，分析題要背好。分析題背了三四遍，不需要一個(gè)字一個(gè)字背，理解著，有關(guān)鍵詞，大致意思對(duì)就可以。而且肖大大押題真的很準(zhǔn)。
2??英語(yǔ)
資料：十天搞定考研詞匯便攜版、張劍黃皮書英語(yǔ)一英語(yǔ)二真題、王江濤高分寫作
（1）詞匯：我看的新東方小董的詞匯課，課講的超級(jí)好，而且超級(jí)有趣，整個(gè)課的氛圍真是沒誰(shuí)了！背單詞不能拖，越拖越背不下來(lái)，所以整個(gè)考研詞匯大概一個(gè)月左右背完一遍，然后長(zhǎng)期鞏固，每天騰出半小時(shí)左右用來(lái)背單詞。
（2）閱讀：五月份左右開始做的閱讀，剛開始做的英語(yǔ)一的閱讀，剛開始接觸，每天一篇閱讀，通篇解析，不在乎對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)四個(gè)五個(gè)是常有的事，全對(duì)才不正常呢。慢慢熟悉閱讀之后，開始一天兩篇，直到一天四篇，最后整張卷子模擬。放完暑假，快開學(xué)，也就是八月中旬左右，開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語(yǔ)二閱讀，做完一篇，配套看李旭舅舅老師的閱讀課，他的閱讀課反復(fù)刷了三遍。李旭舅舅老師講解的很細(xì)，每個(gè)單詞，每個(gè)句子都會(huì)講解到。
ps：值得注意的是，有人認(rèn)為（比如我：工科），只有把單詞都背會(huì)了，才能開始做閱讀。但是文科生就不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為單詞和閱讀是可以同時(shí)進(jìn)行的。其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)既需要理科思維，也需要文科思維，而這里單詞和閱讀是可以同時(shí)進(jìn)行的。我們可以在做閱讀的過程中背單詞，這樣更有利于我們理解單詞的意思。
（3）作文：作文我沒有背模版，而是選擇了王江濤的高分寫作，背了十篇小作文，十篇大作文。大作文很長(zhǎng)，不過堅(jiān)持住就好了。一定要背熟，否則考場(chǎng)一緊張全忘了。
（4）小三樣（翻譯、新題型、完形）：這幾個(gè)題型分值較小，翻譯其實(shí)在做閱讀的時(shí)候有涉及到，英語(yǔ)二的翻譯具有故事性，相較英語(yǔ)一會(huì)容易一些。新題型一個(gè)題兩分，不可忽視，不能掉以輕心，這十分還算好得。完形，近年來(lái)完型的難度逐漸降低，所以我們也不要忽視。在最后的考試中，每一分都很珍貴。
3??專業(yè)課一教育綜合
資料：凱程應(yīng)試解析、東師真題
（1）專業(yè)課，六月份開始背第一遍，一共四本書，第一遍大概背了兩三個(gè)月，每天大概要騰出六七個(gè)小時(shí)用來(lái)背書，站著在圖書館大廳大聲背書，背累了就坐著寫一寫，這樣交替進(jìn)行，讓自己的效率高一點(diǎn)。并且第二天復(fù)習(xí)前一天背過的內(nèi)容，可能會(huì)很痛苦，但是不復(fù)習(xí)就白背了，所以一定要復(fù)習(xí)。
（2）開學(xué)之后，大概是第二輪背書，難過的是，發(fā)現(xiàn)自己好像跟沒背過一樣，然后第三遍，還是這樣懵懵的狀態(tài)，自己就很慌，我就問學(xué)姐，學(xué)姐說(shuō)沒關(guān)系，大家都是這個(gè)狀態(tài)，接下來(lái)幾遍會(huì)好很多。于是直到第四遍、第五遍逐漸開始明朗了起來(lái)，好像有那么點(diǎn)記憶了，有點(diǎn)印象了。所以說(shuō)剛開始，不要圖快，慢慢來(lái)，才比較快，打好基礎(chǔ)。越到后來(lái)，背得越快。
（3）教育綜合要全面復(fù)習(xí)，沒有所謂的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，按部就班的背，大概背了六七遍，背熟了，底氣就足了，面對(duì)考試就會(huì)有信心了！
4??專業(yè)課二課程與教學(xué)論
資料：課程與教學(xué)論課本、東師真題、補(bǔ)充資料
（1）暑假開學(xué)之后開始背的，課程與教學(xué)論可以說(shuō)是教育綜合的一個(gè)延伸，背誦的方法可以按照教育綜合來(lái)，并且要將這兩個(gè)專業(yè)課融會(huì)貫通，遇到類似的題目是，可以對(duì)比著來(lái)背。
（2）背書不要死記硬背，需要理解著背，把書上的話轉(zhuǎn)化為自己所理解的話，結(jié)合著關(guān)鍵詞背誦，這樣背書才最有效。還有就是，考前一定要模擬！

最后，我想說(shuō)的是，既然我們選擇了考研這一條路，就請(qǐng)認(rèn)真努力。對(duì)自己要有信心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，走向勝利的彼岸！

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