對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公共管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)考情分析

惠園教育

一學(xué)院介紹

公共管理學(xué)院成立于1974年，前身為海關(guān)管理系，是當(dāng)時(shí)中國(guó)海關(guān)管理教育領(lǐng)域唯一一所擁有本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)。經(jīng)過(guò)四十多年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了完整的學(xué)科發(fā)展序列和本碩博培養(yǎng)體系，培養(yǎng)高級(jí)公共管理專(zhuān)門(mén)人才。本科層面擁有3個(gè)學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)；碩士層面擁有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和公共管理碩士（MPA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)；博士層面擁有公共政策與管理二級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)。招收行政管理本科留學(xué)生及海關(guān)管理和國(guó)際公共管理碩士留學(xué)生。

學(xué)院與商務(wù)部、海關(guān)總署、原國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、文化部等政府部門(mén)保持直接和緊密性學(xué)術(shù)聯(lián)系，是國(guó)際海關(guān)大學(xué)同盟成員，并多次參加了WCO舉行的PICARD海關(guān)學(xué)術(shù)交流年會(huì)；與聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織保持廣泛聯(lián)系和合作。學(xué)院是NASPAA（美國(guó)公共政策分析與管理學(xué)會(huì)）成員。學(xué)院與中國(guó)海關(guān)信息中心建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，成立了服務(wù)中國(guó)海關(guān)事業(yè)發(fā)展的外海（外經(jīng)貿(mào)-海關(guān)）智庫(kù)中心。與中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)、中國(guó)海關(guān)學(xué)會(huì)、中國(guó)口岸協(xié)會(huì)等非政府組織保持著密切的學(xué)術(shù)合作關(guān)系。

學(xué)院與奧地利約安諾姆應(yīng)用科技大學(xué)簽訂了派送學(xué)生學(xué)習(xí)交流協(xié)議；與美國(guó)佐治亞州立大學(xué)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)MPA碩士研究生協(xié)議；與美國(guó)芝加哥大學(xué)、美國(guó)喬治梅森大學(xué)、紐約城市大學(xué)、英國(guó)諾森比亞大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)等海外知名高校建立了合作關(guān)系。

公共管理學(xué)院碩士研究生教育設(shè)有6個(gè)招生專(zhuān)業(yè)：行政管理、海關(guān)管理、公共經(jīng)濟(jì)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、文化產(chǎn)業(yè)管理以及社會(huì)保障。

2020年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)碩各專(zhuān)業(yè)擬錄取名單

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注意：以上復(fù)試名單根據(jù)官方公布復(fù)試名單整理而成，其中標(biāo)黃的均為惠園教育學(xué)員，個(gè)別學(xué)生可能同時(shí)報(bào)名其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2020年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)碩共有42人進(jìn)入復(fù)試，最終一共錄取40人，其中惠園教育學(xué)員錄取人數(shù)為18人，占錄取總?cè)藬?shù)的45%。

公共經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)一共錄取7人，惠園教育學(xué)員為5人，前三名均為惠園教育學(xué)員，占錄取總?cè)藬?shù)的71.43%；

海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)一共錄取6人，惠園教育學(xué)員為3人，占錄取總?cè)藬?shù)的50%；

行政管理專(zhuān)業(yè)一共錄取14人，惠園教育學(xué)員為5人，占錄取總?cè)藬?shù)的35.71%；

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)一共錄取5人，惠園教育學(xué)員為3人，占錄取總?cè)藬?shù)的60%，前2名均為惠園教育學(xué)員。

19年考情推薦

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公管學(xué)院6專(zhuān)業(yè)的報(bào)錄比、錄取人數(shù)及最近6年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)大集合

二專(zhuān)業(yè)設(shè)置、報(bào)錄比及分?jǐn)?shù)線(xiàn)

1.專(zhuān)業(yè)設(shè)置

公共管理學(xué)院碩士研究生教育設(shè)有6個(gè)招生專(zhuān)業(yè)：行政管理、海關(guān)管理、公共經(jīng)濟(jì)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、文化產(chǎn)業(yè)管理以及社會(huì)保障。

行政管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

行政管理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制兩年 管理學(xué)碩士）：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握現(xiàn)代行政管理、政府經(jīng)濟(jì)理論并具有公共政策素養(yǎng)和豐富的管理學(xué)識(shí)與視野，掌握現(xiàn)代分析方法及技術(shù)，能夠在政府行政部門(mén)、非政府公共機(jī)構(gòu)、以及企事業(yè)單位中從事行政管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)行政管理人才。行政管理專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程：高級(jí)英語(yǔ)、政治學(xué)理論與方法、公共管理理論、公共政策分析、行政法學(xué)研究、公共部門(mén)戰(zhàn)略管理、公共財(cái)政、非營(yíng)利組織管理、比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制兩年 管理學(xué)碩士）：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握現(xiàn)代教育經(jīng)濟(jì)與管理理論、人力資源管理理論并具有公共政策素養(yǎng)和豐富的管理學(xué)知識(shí)與廣闊視野，掌握現(xiàn)代分析方法及技術(shù)，能夠在政府教育部門(mén)、人事部門(mén)或中外資大中型企業(yè)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)及其他各類(lèi)組織中從事教育管理、人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)人才。教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程：高級(jí)英語(yǔ)、政治學(xué)理論與方法、公共管理理論、公共政策分析、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、青年教育與青年社會(huì)學(xué)、人力資源管理、教育倫理學(xué)等。

海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制兩年 管理學(xué)碩士）：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科理論與方法、多學(xué)科交叉的、具備較強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用技能的，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化背景，勝任在政府部門(mén)、跨國(guó)公司、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)企業(yè)及其他各類(lèi)組織從事海關(guān)、對(duì)外貿(mào)易及物流相關(guān)領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作和理論研究及其政策分析的復(fù)合型的高級(jí)管理人才。海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程：高級(jí)英語(yǔ)、政治學(xué)理論與方法、公共管理理論、公共政策分析、關(guān)稅理論與政策、海關(guān)管理技術(shù)、海關(guān)合規(guī)管理、世界貿(mào)易組織與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、稅收經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

公共經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

公共經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制兩年 管理學(xué)碩士）：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，能夠掌握和運(yùn)用公共經(jīng)濟(jì)管理的理論與方法，具備多學(xué)科交叉的學(xué)術(shù)視野和較強(qiáng)公共政策分析能力，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化背景，勝任政府部門(mén)、事業(yè)單位、公共企業(yè)、非公有企業(yè)、非營(yíng)利組織及其它相關(guān)組織理論研究、公共經(jīng)濟(jì)管理和政策分析的復(fù)合型高級(jí)人才。公共經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程：高級(jí)英語(yǔ)、政治學(xué)理論與方法、公共管理理論、公共政策分析、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、貿(mào)易政策經(jīng)濟(jì)學(xué)、政府金融監(jiān)管、中級(jí)公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理定量分析方法等。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（學(xué)制兩年 管理學(xué)碩士）：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握文化管理和休閑管理的基本理論和知識(shí)，能夠勝任高等院校、科研機(jī)構(gòu)，文化類(lèi)行政部門(mén)、事業(yè)單位以及各類(lèi)非政府組織、文化企業(yè)等單位工作，具有國(guó)際化視野、理論和實(shí)務(wù)并重的復(fù)合型、高素質(zhì)的高級(jí)管理人才。文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程：高級(jí)英語(yǔ)、政治學(xué)理論與方法、公共管理理論、公共政策分析、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、文化項(xiàng)目策劃與管理、中國(guó)文化政策研究、文化產(chǎn)業(yè)投融資與政策、國(guó)際文化貿(mào)易與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

2.報(bào)錄比

行政管理專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比：

海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比：

教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比：

公共經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比：

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比：

社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比:

3.分?jǐn)?shù)線(xiàn)

三
考試科目介紹

1、20考研公共管理學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)目錄

2、初試各科題型解析

3、專(zhuān)業(yè)課題目風(fēng)格歸納

4、20考研復(fù)試內(nèi)容

（1）復(fù)試內(nèi)容：

英語(yǔ)口語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試。專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試主要涉及管理學(xué)、公共管理學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用。

（2）復(fù)試方式：

由系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題，試題內(nèi)容包括英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試兩部分。

（3）復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法：

復(fù)試總成績(jī)（滿(mǎn)分 100 分） = 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考核*70% + 英語(yǔ)*30%，復(fù)試總成績(jī)低于 60 分者視為不合格；

最終總成績(jī) = 初試成績(jī)百分制*70% +復(fù)試成績(jī)百分制*30%

例如：考生初試成績(jī)?yōu)?380 分（500 分制），復(fù)試成績(jī)百分制為80 分（100 分制），則加權(quán)總成績(jī)?yōu)?80÷5×70%＋80×30%＝77.2。

復(fù)試不合格者，不予錄取；復(fù)試合格者，按照最終總成績(jī)排序，擇優(yōu)差額錄取。

四初試參考書(shū)目

780公共管理基礎(chǔ)：《公共管理學(xué)》、《公共管理導(dǎo)論》、《管理學(xué)》

880公共管理綜合：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共政策學(xué)》、《理解公共政策》

教材內(nèi)容比較晦澀，建議看第1遍的時(shí)候，熟讀教材，慢慢的理解內(nèi)容。看完兩遍教材的時(shí)候再慢慢開(kāi)始背誦，可以選擇一些關(guān)鍵詞，理解性地記憶，而不是死記硬背。

此外沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，建議先看曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以直接看《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

學(xué)長(zhǎng)推薦：惠園教育公共管理學(xué)碩考研紅寶書(shū)

公共管理專(zhuān)業(yè)備考的參考書(shū)非常多，而惠園教育的紅寶書(shū)把所有教材的知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)到一本資料當(dāng)中，再按照名詞解釋、論述和簡(jiǎn)答等題型為單元，整理重點(diǎn)，幫助我們理解背誦知識(shí)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。而且里面包含歷年的真題以及解析，以及很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)之談，對(duì)復(fù)習(xí)備考有很好的指導(dǎo)作用，能夠幫助基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能幫助基礎(chǔ)較好的同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和拔高。

紅寶書(shū)不是所有教材的知識(shí)點(diǎn)的羅列，而是知識(shí)點(diǎn)的精華，是對(duì)重點(diǎn)的總結(jié)。所以前期復(fù)習(xí)主要是以教材為主，后期可以重點(diǎn)可以看紅寶書(shū)。

五
附：學(xué)姐專(zhuān)業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)分享

【專(zhuān)業(yè)課】

①3月份到6月底的基礎(chǔ)階段

必須要通讀教材，關(guān)于這點(diǎn)我非常推薦惠園教育的紅寶書(shū)，惠園教育的紅寶書(shū)能幫助我們對(duì)書(shū)本的內(nèi)容和框架有透徹了解，同時(shí)在這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有一些考上目標(biāo)校院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以幫我們了解專(zhuān)業(yè)課的考試內(nèi)容，了解復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高我們的復(fù)習(xí)效率。

②7月份到8月份的第一個(gè)強(qiáng)化階段

要做知識(shí)點(diǎn)的提煉，建立學(xué)科的知識(shí)體系框架。780和880專(zhuān)業(yè)書(shū)都是非常厚，想要把全部的內(nèi)容都記憶下來(lái)是不可能，也沒(méi)有必要的。大家需要把書(shū)本之中的知識(shí)點(diǎn)精煉下來(lái)，形成你自己的體系框架，這樣復(fù)習(xí)會(huì)比較有效率。

其次要按照真題的名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述等這些考試題型來(lái)整理筆記，形成我們自己的知識(shí)體系框架。在這個(gè)過(guò)程之中，大家一定要注意突出重點(diǎn)，泛泛地把一本書(shū)整理下來(lái)，抄下來(lái)，是非常的沒(méi)有效率的，也非常的沒(méi)有必要。

③9月份到11月份的第二個(gè)強(qiáng)化階段

首先要進(jìn)行地毯式地背誦，把所有的知識(shí)點(diǎn)全部都掌握，不能夠放過(guò)任何一個(gè)有可能的出題點(diǎn)。并且一定要注意突出重點(diǎn)，歷年真題之中反復(fù)出現(xiàn)的出題點(diǎn)，是我們的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。

其次要重視真題，要從真題中把握預(yù)測(cè)出老師出題的重點(diǎn)，把握題型分值，老師的出題風(fēng)格等等。

最后，大家一定要關(guān)注時(shí)事政治。時(shí)事政治對(duì)于我們公共管理學(xué)院考780、880的同學(xué)非常重要，案例分析題、論述題都會(huì)用到這方面的知識(shí)。

④11月底到考前的沖刺階段

首先要對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，要做查漏補(bǔ)缺式的背誦。同時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M考，因?yàn)?80和880出題量非常大，大家在考場(chǎng)可能沒(méi)有辦法很好地把握每一道題目的做題時(shí)間，所以大家在之前可以做一些真題的模擬考試，以一種自己最能夠適應(yīng)的方式來(lái)安排每一種題型做題時(shí)間和組織語(yǔ)言的方式。

關(guān)于公共管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的考情分析就到這里，最后祝大家都能考上自己的一志愿！

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