西南大學333教育綜合真題（自取）

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一、理論闡述（24分）
學生身心發(fā)展主要的共性特征是什么，這些共性特征對學校的教育、教學工作提出的要求是什么？
二、分析綜合（24分）
何謂立德樹人？學校當前在立德樹人方面有哪些偏差?你認為應該如何進一步提高學校的立德樹人工作成效？
三、評價應用（24分）
何謂教育現(xiàn)代化?如何診斷一所學校的現(xiàn)代化水平？如何推進一所學校的現(xiàn)代化建設工作?
四、課程教學（24分）
何謂創(chuàng)新型教學？試比較創(chuàng)新型教學與傳統(tǒng)型教學之間的異同以及闡述開展創(chuàng)新型教學時需要注意哪些事項？
五、學校管理（24分）
何謂校本管理？你認為當前中小學校本管理存在哪些問題?如何改進校本管理?
六、教育研究（30分）
何謂教育研究？闡述教育研究所包括的各個基本步驟及其工作要領。

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22.什么是考研奇數(shù)年和偶數(shù)年？
答：
是這個樣子滴。考研屆流傳一個“規(guī)律”，說：奇數(shù)年考試一般比較簡單，復試線相對較高，偶數(shù)年考研一般比較難，復試線相對較低。

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21.有童鞋問，具體考研時間是什么呀？
答：從2016屆考研開始，每年的研究生考試的初試都在十二月底舉行。一般為兩天。第一天，公共課；第二天，專業(yè)課哦。

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19.兩個小學教育有撒區(qū)別啊？
答：教育學部的小學教育是當下主流的小學教育，平常我們概念中的那種；西民中心的小學教育（全納），其實是在國際上推崇“全納教育”理念的影響下開展的新型小學教育專業(yè)方向，即對特殊兒童的無差別的教育，爭取在小學教育階段能通過改革教育系統(tǒng)和環(huán)境適應學生多樣化的學習。因為現(xiàn)在的主流小學教學教育存在很多問題，比如歧視，排斥和分類，而小學教育對人的一生很重要，所以中國現(xiàn)在在慢慢摸索，西大教育比較流弊，當然是當頭兵啦。另外，說回來，我們講點實在的，兩個專業(yè)報考是沒有特殊條件限制的哦，培養(yǎng)方式也是差不多的，西民小教也是有教育學部的老師帶的哦。兩個專業(yè)很多課都是一起上的，目前來看，全納小教分數(shù)略低于教育學部小教。最最關(guān)鍵的是，也是很多同學關(guān)心的：就業(yè)有沒有影響？  →→沒有任何影響，畢業(yè)了都是小學教育專業(yè)學位研究生。本本拿的都是一樣的，不用擔心。【至于選擇那個學院，看自己了，教育學部無非就是綜合資源強大些，西民中心的學院規(guī)模肯定沒有教育學部大，資源相對弱點，但這一切不影響就業(yè)，不影響就業(yè)！！！】

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18.背了老是忘怎么辦？
答：作為文科性質(zhì)的學科，教育學需要大量的記憶。這便涉及到記憶方法的問題。一般而言，一要有知識結(jié)構(gòu)（就是邏輯框架）；二要理解知識；三就是編一些順口溜等輔助記憶。但是不管你用何種記憶策略，其中不變的是及時復習。大家可以借助艾賓浩斯復習記憶表來幫助記憶，它會安排你什么時候該復習哪些內(nèi)容，是比較科學的記憶方法。

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17.我看了書了，感覺抓不住重點，心理好慌，怎么辦？
答：這個問題很多同學問到。一個是從真題中來，一個是從材料中來。。

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