學科教學語文專業(yè)考研——院校選擇

靜靜的等待0815

當你決定考研選擇報考學科教學語文專業(yè)之后，你對這個專業(yè)了解多少呢？

你該如何進行目標院校的選擇呢？

當你確定好報考院校和專業(yè)之后，你該如何進行備考呢？

這篇文章主要介紹了學科教學語文專業(yè)概況、如何選擇報考學校、怎么進行學科教學語文考研的備考，希望對考研小伙伴們有所幫助。


1 專業(yè)介紹

1.1 專業(yè)簡介

學科門類：04 教育學

一級學科：0451 教育

專業(yè)名稱：045103 學科教學（語文）

學科教學（語文）專業(yè)：面向研究型中小學語文教師的專業(yè)碩士學位，是在本科教育的基礎之上對于文學和教育方面進行進一步的培養(yǎng)，以其促進中文師范生的深度專業(yè)化發(fā)展。

學科教學（語文）旨在適應基礎教育發(fā)展需要，培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)、掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。

畢業(yè)生要求掌握學科教學（語文）學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法，了解國內外語文教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，有較為寬闊的學術視野，能獨立從事本專業(yè)學術研究，具備較強的教學能力，并較為熟練地掌握一門外國語和現(xiàn)代信息技術。

學科教學（語文）專業(yè)研究生畢業(yè)后獲得教育碩士學位，屬于專業(yè)型碩士。

學科教學（語文）碩士點，研究方向設有四個：（1）語文課程與教學改革；（2）語文課堂教學研究（閱讀教學研究、寫作教學研究、古詩文教學研究）；（3）語文教材研究；（4）語文教師專業(yè)發(fā)展研究。采用全日制學習方式，學習年限為2-3年。

在讀研究生主要課程：《語文課程與教材研究》《語文教材涉及與實施》《語文教學藝術論》《語文學科基礎與前沿問題》《中國語文教育史》等。

課程與教學論（語文教育）專業(yè)主要開設語文教育史、語文課程與教學論、新課程語文教學改革、閱讀教學研究、寫作教學研究、古詩文教學研究、語文教師專業(yè)發(fā)展、語文教材研究、語文教學藝術、語文教育家研究、地方名師專題講座等課程。


1.2 就業(yè)方向

基礎教育（小初高教師）
教育類培訓機構
綜合文科教資
教育科學研究所
研究人員
政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘等

來自Android客戶端

LAIzam

學姐，福師大學科語文接受跨專業(yè)考研嗎？

來自Android客戶端

sihersi

太需要了！！