20華南師范國(guó)文漢碩逆襲經(jīng)驗(yàn)分享

醒目洋

20年的考研落下帷幕已經(jīng)很久了，我之前寫(xiě)好了一份經(jīng)驗(yàn)貼，結(jié)果忘記保存，現(xiàn)在正在飛往本科學(xué)校收拾行李的路上，閑著沒(méi)事就將我的考研經(jīng)歷分享給大家！算是給華南漢碩考研史貢獻(xiàn)一份文獻(xiàn)資料，以供后來(lái)的弟弟妹妹參考
??自我介紹
      我畢業(yè)于東北地區(qū)一所普通一本理工院校漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，忽略英語(yǔ)，導(dǎo)致六級(jí)未過(guò)。20年考研初試364分，排名35；復(fù)試87.4，排名第5。綜合排名11算是一名逆襲選手。下面是前幾天改地址截下的圖，看到“恭喜你！你已被我校擬錄取”那一行藍(lán)字真的很開(kāi)心，希望看到這篇經(jīng)驗(yàn)帖的朋友都能取得好結(jié)果。

        下面是我初試的成績(jī)單，因?yàn)榻衲陮?zhuān)業(yè)課增加了主觀題，所以專(zhuān)業(yè)一有點(diǎn)失誤，總分比較低。但是專(zhuān)業(yè)二還比較自豪，上120的好像不多。英語(yǔ)政治就平平無(wú)奇，尤其政治我完全是最后抱佛腳，所以感謝公共課沒(méi)拖后腿（在這里奉勸大家一定重視公共課，我就是一心準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課以為會(huì)考得很好，結(jié)果今年換題型專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有差距，公共課分高就很有優(yōu)勢(shì)的）。

        因?yàn)榻衲昱錾弦咔椋試?guó)文擴(kuò)招了很多。在沒(méi)擴(kuò)招之前是招31個(gè)人，而我恰好33名，在計(jì)劃招生人數(shù)之后。出成績(jī)是2月份，那時(shí)國(guó)內(nèi)疫情仍在發(fā)展，考研復(fù)試一直沒(méi)有相關(guān)信息公布，所以網(wǎng)上對(duì)這個(gè)話(huà)題討論得特逗，最開(kāi)始是線(xiàn)上和線(xiàn)下的爭(zhēng)論，后來(lái)又變成等額和差額的爭(zhēng)論。而我恰恰屬于擦線(xiàn)黨，所以跟著擔(dān)心了很久，以為自己上不了了。結(jié)果誰(shuí)能想到我最后非但進(jìn)了復(fù)試，還逆襲了，所以大家一定要明白“打鐵還需自身硬”，別去擔(dān)心那些無(wú)謂的事，只要進(jìn)復(fù)試好好錘煉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，別露怯，肯定能錄取。
??學(xué)校簡(jiǎn)介
        前面說(shuō)了很多沒(méi)用的東西，現(xiàn)在切入正題。這一部分是對(duì)“華南師范大學(xué)”漢碩專(zhuān)業(yè)的介紹，其他的經(jīng)驗(yàn)貼都說(shuō)得很詳細(xì)了，我在這兒就簡(jiǎn)略的挑重點(diǎn)敘述。
        華師漢碩分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型，又分別有兩個(gè)院招生：一個(gè)是國(guó)際文化學(xué)院，一個(gè)是文學(xué)院。
        對(duì)于學(xué)碩，屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)大類(lèi)，考的應(yīng)該是文學(xué)大綜合，網(wǎng)上沒(méi)有任何資料和經(jīng)驗(yàn)。近幾年看華師漢碩的學(xué)碩都是收的調(diào)劑，但以前也有過(guò)線(xiàn)錄取的。
        本文主要討論的就是專(zhuān)碩，也是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士普遍的類(lèi)型。專(zhuān)碩兩個(gè)院都招（報(bào)名時(shí)注意學(xué)院代碼別填錯(cuò)了）。
兩個(gè)院又有如下區(qū)別：
1. 校區(qū)不同。國(guó)文學(xué)院在石牌校區(qū)，屬于廣州城區(qū)，環(huán)境較破舊；文學(xué)院在大學(xué)城校區(qū)，差不多算市郊，但是設(shè)施環(huán)境都比較好。
2. 招生人數(shù)不同。國(guó)文院招生人數(shù)一般比文學(xué)院多，但是復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)卻比文學(xué)院高十分左右。如19年國(guó)文復(fù)試線(xiàn)356，錄取；文院19年復(fù)試線(xiàn)248，錄取；而今年由于擴(kuò)招，國(guó)文比文院低，但是綜合歷年來(lái)看，國(guó)文競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。
3. 出國(guó)要求不一樣。國(guó)文因?yàn)楦珜?shí)踐，所以研二都要求出國(guó)實(shí)習(xí)，而文學(xué)院則不強(qiáng)求。
       這就是我對(duì)華南師范大學(xué)漢碩所知道的一些情況，不完善也很主觀，主要給大家一個(gè)參考。華師還算是漢碩比較好考的一個(gè)學(xué)校了，又是珠三角地區(qū)的211，屬實(shí)是不錯(cuò)的，歡迎報(bào)考哈哈哈
??初試題型
        兩個(gè)學(xué)院初試考的是同一套題，只是復(fù)試內(nèi)容不同，所以大家初試可以“兄弟同心”。
? 專(zhuān)業(yè)課一:漢語(yǔ)基礎(chǔ)  
        專(zhuān)業(yè)一主要就是考現(xiàn)代漢語(yǔ)相關(guān)知識(shí)加上十分古漢。20年考的題型主要有填空、選擇、語(yǔ)音分析、語(yǔ)法分析、 漢字、層次分析、詞語(yǔ)辨析、簡(jiǎn)答、論述、修改病句。專(zhuān)一每一部分具體的分值我記得不清楚了，只能回憶出大 致的題型，對(duì)于這些，大家可以看看華師歷年的真題。對(duì)于怎么復(fù)習(xí)，我在下一部分會(huì)詳細(xì)論述。
? .專(zhuān)業(yè)課二:漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)
        專(zhuān)業(yè)二主要就是考中外文化知識(shí)和教育心理學(xué)部分。
        具體分值:
        (1) 文化部分占80分。今年分別有50分填空選 擇和30分主觀大題，其中主觀題分別與古代文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué)和文化節(jié)日有關(guān)，各10分。文化這部分其實(shí)算是比 較好準(zhǔn)備的，勤背多記，好好積累。
       (2) 教育心理學(xué)部分占30分，今年是10分的選擇，20分的簡(jiǎn)答題。教心這部分出的很靈活，很不好準(zhǔn)備，我各種資料都看了，但是考場(chǎng)上也是瞎編。
       (3) 最后是40分的案例分析寫(xiě)作。這部 分應(yīng)當(dāng)屬于最好得分最不花時(shí)間的部分了。我就僅僅在考前寫(xiě)了一篇，總結(jié)了一個(gè)套路。我覺(jué)得我專(zhuān)二分不算低 的原因之一就是案例分析寫(xiě)作沒(méi)有拉分。下面我會(huì)把我寫(xiě)作的方法交給大家。
??參考書(shū)目及復(fù)習(xí)方法
        學(xué)校并沒(méi)有列出參考書(shū)目和歷年真題，官網(wǎng)上只說(shuō)明了一點(diǎn)，就是咱們依據(jù)國(guó)家漢辦的大綱并給出了樣卷 (但是我覺(jué)得今年的試卷和樣卷并不像，因?yàn)樵黾恿酥饔^題)。所以選擇華師其實(shí)就像是在黑夜里摸索道路， 什么參考都沒(méi)有，只能憑借一屆又一屆的哥哥姐姐傳授經(jīng)驗(yàn)。我初試認(rèn)真看過(guò)記過(guò)的書(shū)就三本:《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《中國(guó)文化要略》和《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》。其他就是背各種亂八七糟的筆記。
通過(guò)我準(zhǔn)備復(fù)試的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)還有一部分書(shū)對(duì)初試大有裨益，所以我根據(jù)今年考過(guò)的感受按照書(shū)籍重要程度 將專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)籍羅列如下:
??專(zhuān)業(yè)一參考書(shū)目:
黃廖《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(必看)
邵敬敏《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》(必看，20年課后習(xí)題原題復(fù)現(xiàn))
彭小川《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法釋疑201例》(我初試沒(méi)看，時(shí)間充足可以看)
李大忠《外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤分析》(推薦)
葉徐《語(yǔ)言學(xué)綱要》(選看，我初試沒(méi)看書(shū)，看的一個(gè)簡(jiǎn)版筆記，這部分考得不多)
自己整理的詞語(yǔ)辨析

        對(duì)于專(zhuān)一，最重要的就是有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)的兩本書(shū)。這兩本書(shū)占據(jù)了專(zhuān)一百分之八九十的分值，打好現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)， 無(wú)論題型怎么辦都不會(huì)輸。以前初試都是客觀題，所以看書(shū)理解加做題就行，但是今年增加了主觀題部分，并且大部分學(xué)校都變換題型，所以準(zhǔn)備主觀題是大勢(shì)所趨。那么對(duì)于21甚至往后的同學(xué)，看現(xiàn)代漢語(yǔ)一定要做到滾瓜爛熟，對(duì)書(shū)中能出簡(jiǎn)答論述的地方一定要背下來(lái)。我《現(xiàn)代漢語(yǔ)》本科考得特別好，就是當(dāng)時(shí)期末把整本書(shū)都背得特別流利，所以現(xiàn)代漢語(yǔ)直接理解后背就完事。今年增加的主觀題有一道被字句的特點(diǎn)，全靠我腦子里大一背的內(nèi)容胡謅上去了，不然我專(zhuān)一的分會(huì)更低。所以黃廖現(xiàn)漢是重中之重，一定一定得好好弄。黃廖現(xiàn)漢打好基礎(chǔ)后就可以過(guò)《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》了，通論算是廣東地區(qū)高校比較喜歡考的教材，華南今年就有通論課后原題出現(xiàn)，可惜我沒(méi)認(rèn)真看。 總之，專(zhuān)一當(dāng)中現(xiàn)漢是基礎(chǔ)也是大頭，抓住!
        201例這本書(shū)我初試的時(shí)候可能心不靜，看了幾頁(yè)就看不下去，最終放棄。 但是復(fù)試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其實(shí)很快就能過(guò)一遍，先通讀一遍有個(gè)總體印象，第二篇通讀找出不熟悉需要著重記 憶的點(diǎn)，第三遍著重記憶不熟悉的，這樣一本書(shū)到后期一天就能過(guò)一遍。
        李大忠《外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤分析》這本書(shū)真的是寶藏，我很后悔初試沒(méi)看，里面是常見(jiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)的一些偏誤，不僅僅指明了哪兒錯(cuò)怎么改，還對(duì)背后的語(yǔ)法知識(shí)有一定系統(tǒng)的解釋。所以當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法的認(rèn)知又進(jìn)一步提升以致于準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候看到電視或者微信日常生活中說(shuō)出的偏誤都會(huì)進(jìn)一步分析。這本書(shū)，我當(dāng)時(shí)一邊看一邊整理每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的偏誤類(lèi)型，最后總結(jié)背，對(duì)改偏誤句子十分有幫助。
        最后是一個(gè)詞語(yǔ)辨析的資料，是我復(fù)試的時(shí)候自己搜集整理 的，其中有一對(duì)就是今年考試考到的原題，而我當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也想不出來(lái)，后悔初試沒(méi)看。詞語(yǔ)辨析部分于我來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，于華師初試來(lái)說(shuō)是重點(diǎn)，今年甚至出現(xiàn)了5對(duì)近義詞辨析，當(dāng)時(shí)考場(chǎng)有兩對(duì)我完全找不到話(huà)來(lái)說(shuō)，所以最 后分?jǐn)?shù)不高。對(duì)于詞語(yǔ)辨析，一定要好好總結(jié)出自己的答題套路，初試復(fù)試都是重點(diǎn)。
        還有十分的古漢，我沒(méi)有刻意去練習(xí)，就是全國(guó)真題和華師真題刷。

??專(zhuān)業(yè)二參考書(shū)目：
? 文化部分
程裕禎《中國(guó)文化要略》(必背)
全國(guó)漢碩真題文化部分整理筆記(必背)
教資考試《綜合素質(zhì)》文化部分(必背)
自己整理的各種文化筆記
袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》(有時(shí)間看書(shū)，沒(méi)時(shí)間看重點(diǎn)筆記大綱)
錢(qián)理群《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(有時(shí)間看書(shū)，沒(méi)時(shí)間重點(diǎn)記憶“魯郭茅 巴老曹”主要作品及代表人物形象)
? 教育心理學(xué)部分
劉珣《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》(必背)
教資考試《教育知識(shí)與能力》教育心理學(xué)部分(必背，據(jù)說(shuō)今年的一道主觀題在里面能找到)
全國(guó)漢碩真題教心部分整理筆記(必背)
國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)考試筆試資料(必看)
周小兵《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門(mén)》(有余力翻閱，找出引論的補(bǔ)充)
教育心理學(xué)簡(jiǎn)版筆記(必看，我初試看了背了)
? 案例分析部分
胡文仲《跨文化交際學(xué)概論》(必看，幾個(gè)小時(shí)就可以翻完)
二十所院校案例分析寫(xiě)作范例(必看，里面有好有壞注意甄別)

        專(zhuān)業(yè)二《中國(guó)文化要略》和《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》是必看必背的基礎(chǔ)書(shū)籍。華師沒(méi)有明確參考書(shū)目，但根據(jù)我的感受來(lái)看專(zhuān)二考的文化真的是中外古今各個(gè)學(xué)科都有，所以對(duì)于這一部分不必完全抓住書(shū)本，可以各種筆記直接開(kāi)背積累。
? 文化部分(80分)
        我是先抓住要略翻閱了兩遍后覺(jué)得毫無(wú)印象，索性直接找挖空版填好背誦，背好一個(gè)要略筆記之后又去找另一個(gè)筆記，反反復(fù)復(fù)之后就把要略的大概內(nèi)容記下來(lái)了。這時(shí)文化部分就抓住了四五十分了，剩下一些課外的文化題，我在“教資《綜合素質(zhì)》文化部分”“國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)考試筆試資料”上找到過(guò)出處，所以這兩部分大家也可以去看看，不是特別多內(nèi)容也很好記憶。還有微博上時(shí)不時(shí)看到的一些文化常識(shí)我都保存整理打印下來(lái)了。
        20年還增加了文學(xué)部分的主觀題，我因?yàn)楦揪蜎](méi)準(zhǔn)備這方面的內(nèi)容，所以考試的時(shí)候全憑自己大三背過(guò)的古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)的知識(shí)胡編亂造。推薦大家有時(shí)間看看文學(xué)兩本書(shū)，里面也會(huì)有一些文學(xué)常識(shí)可以出客觀題，當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間直接背誦重點(diǎn)筆記也是可以的。我手里有一份古代文學(xué)筆記是我當(dāng)時(shí)期末考試按照《中國(guó)文學(xué)史》結(jié)合大綱弄出來(lái)的，今年古代文學(xué)考的唐詩(shī)的內(nèi)容幸好當(dāng)時(shí)背了還沒(méi)忘。現(xiàn)代文學(xué)考的魯迅筆下的 知識(shí)分子形象，我純屬瞎編。總之，文學(xué)部分要對(duì)書(shū)中的大綱有一定印象，具體內(nèi)容可以適當(dāng)忽略，這樣即使不會(huì)的題考場(chǎng)上還能編點(diǎn)。
  ? 教心部分(30分)
       教育心理學(xué)部分出題內(nèi)容很難把控，多半是隨緣。
        引論是基礎(chǔ)，我是利用大二期末考試自己整理的引論筆記看書(shū)，也可以結(jié)合流傳比較多的引論筆記看書(shū)，把筆記上沒(méi)有的書(shū)里面你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充進(jìn)去。引論的邏輯性特別強(qiáng)，先仔細(xì)瀏覽全書(shū)再由深入淺總結(jié)大綱。引論比較重要的就是教育心理學(xué)基礎(chǔ)以及第二語(yǔ)言教 學(xué)流派這些知識(shí)，通過(guò)做題也能找到重點(diǎn)。需要注意的是，今年教育心理學(xué)有一道主觀題就是引論里面的內(nèi)容， 所以一定把引論這本書(shū)的知識(shí)脈絡(luò)記在心里。我當(dāng)時(shí)看引論的同時(shí)，就直接拿買(mǎi)來(lái)的心理學(xué)和教育學(xué)筆記以及全國(guó)漢碩真題教心部分原題筆記開(kāi)背，和引論重合以及延展的知識(shí)點(diǎn)一定要記下來(lái)，考試前我還看了教資的教育綜合簡(jiǎn)版筆記。通過(guò)今年的考試感受，我覺(jué)得有幾道選擇題和國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)考試的選擇題類(lèi)型相似，大家可以去買(mǎi)國(guó)際漢語(yǔ)教師的筆試資料刷一刷，全是客觀題，很快就能刷完。總之，教心部分就是很難把握，要得高分還是很難的。
  ? 案例分析部分(40分)
        這是最好準(zhǔn)備也最好得分的板塊，這一部分我是考前十幾二十天才開(kāi)始看。首先花了幾小時(shí)的時(shí)間把胡文仲那本小書(shū)瀏覽完。再找來(lái)二十所院校案例分析寫(xiě)作范例來(lái)看，這個(gè)資料可能是由于年代太久遠(yuǎn)的緣故，我覺(jué)得借鑒度不是很高，不過(guò)大家可以看看里面能夠用于寫(xiě)作的萬(wàn)能原理。 我認(rèn)為案例分析考察的重要內(nèi)容就是我們的邏輯性和跨文化交際、課堂組織管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此案例分析寫(xiě)作一定要體現(xiàn)研究生需具備的論文寫(xiě)作邏輯和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，比如需要按論述內(nèi)容分板塊，一級(jí)一級(jí)的標(biāo)題必須相互呼應(yīng)等。像二十所院校案例分析里面有些寫(xiě)作范例就是雜糅到一塊兒，邏輯性不突出，看起來(lái)很費(fèi)勁，這給閱卷老師也會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)。所以我們一定要明確自己的觀點(diǎn)并把它放到閱卷老師一眼就能看到的位置， 這樣得高分就不是太大的問(wèn)題。
我們?cè)谀玫桨咐治鲱}目的時(shí)候，需要從“案例中出現(xiàn)了什么問(wèn)題?”“針對(duì)這些問(wèn)題有哪些解決措施”“案例于我們有什么啟示”這三方面去考察。然后像論文寫(xiě)作一樣，列出一個(gè)寫(xiě)作大綱，看自己列出的一級(jí)標(biāo)題是不是回答了寫(xiě)作題目，二級(jí)標(biāo)題是不是回答了一級(jí)標(biāo)題，以此類(lèi)推。最后就是往大綱填充內(nèi)容的過(guò)程，填內(nèi)容一定要注意將跨文化交際等專(zhuān)業(yè)原理用進(jìn)去，可以翻翻國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)面試的問(wèn)答部分。 關(guān)于這部分，我覺(jué)得我準(zhǔn)備得又快又好，后面大家有不懂的可以私聊我，我一定幫助大家。

        關(guān)于英語(yǔ)和政治，我覺(jué)得我自己準(zhǔn)備得不是很好，方法也不對(duì)，所以沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)分享給諸位。而且這篇經(jīng)驗(yàn)貼斷斷續(xù)續(xù)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間才出爐，前后邏輯不通之處還請(qǐng)諸君指正！復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)以及其他問(wèn)題大家可以隨時(shí)問(wèn)我，最后送大家兩句我考研后期堅(jiān)持不下去腦子里總蹦出來(lái)的兩句話(huà)：
“苦心人，終不負(fù)，三千越甲可吞吳”
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”
      
       祝大家一戰(zhàn)成功，獨(dú)占鰲頭

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你好～可以分享教育心理學(xué)的筆記嗎～

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愛(ài)學(xué)習(xí)的蘇蘇呀

非常感謝學(xué)長(zhǎng)分享  想請(qǐng)問(wèn)下可以分享下關(guān)于文化的資料么，非常感謝

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