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     樓主| 發表于 2021-1-26 10:54 來自手機 | 只看該作者
    歡迎交流學習

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    發表于 2021-1-22 11:55 來自手機 | 只看該作者
    我需要，能傳給我嗎

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    發表于 2021-1-10 12:27 來自手機 | 只看該作者
    你好，資料怎么傳呢
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     樓主| 發表于 2021-1-6 14:44 來自手機 | 只看該作者
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     樓主| 發表于 2020-11-18 12:58 來自手機 | 只看該作者
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     樓主| 發表于 2020-11-17 13:38 來自手機 | 只看該作者
    需要的進喔

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     樓主| 發表于 2020-11-16 23:17 來自手機 | 只看該作者
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     樓主| 發表于 2020-11-16 17:12 來自手機 | 只看該作者
    述：
    文獻回顧、文獻析評，是根據需要把搜集到的反映某個研究領域的
    研究發展狀況、研究成果的文獻資料進行系統的歸納、整理、分析，
    并在此基礎上做出一定評論的寫作過程。需要明確的是：
    （1)文獻綜述是對已有文獻的歸納、整理和分析。
    （2)文獻綜述是對某一研究領域的綜述，因此在綜述之前．研究
    者需要清楚地認識自己所要研究的領域是什么，這樣才能夠準確地
    找到自己要綜述的文獻。
    （3)文獻綜述需要對文獻做出分析和評論。

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     樓主| 發表于 2020-11-16 07:40 來自手機 | 只看該作者
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     樓主| 發表于 2020-11-15 15:28 來自手機 | 只看該作者
    定義
    教育科學在學科的發展過程中需要對學科本身進行
    反思，這種對教育學本身的反思與研究就是元教育
    學。
    研究對象
    元教育學以教育學本身作為研究對象，形成教育學自
    研究內容
    身的知識體系，其研究內容包括教育學研究的邏輯起
    點、教育學的發展歷史和邏輯結構等等。

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