2020年汕頭大學教育管理初復試經驗

treebrilliant · 發表于 2020-6-28 21:02

專業選擇：
我是普通公立學校的初中教師，備考一個月，作為一個并沒有十分努力的人，我一度懷疑是自己打開的方式不對，但反復查了好幾次都是這個分。一定要回報社會！感謝宇宙的能量，感謝神明的護佑！盆友們有啥問題，能幫上的我愿意解答。
教育管理是2019年汕大新開非全專業，19年復試線331，錄取54人，刷10人，20年復試線350，錄取40人，刷8人。題外話，很多華師本科考這個專業。

初試：
政治：《肖秀榮講真題》單選題正確選項背下來（有個別原題出現），記住多選題錯誤選項的關鍵詞，很多題都是換湯不換藥。
英語二：歷年真題用鉛筆做三遍，生詞查出來，反復看熟，閱讀理解研究命題規律，作文總結模板，并默寫。
教育綜合和教育管理學：亂扯（理論）+自身實踐。每門16頁寫滿至少14頁，分值高的題目寫得越多越好。一定要寫滿6小時，一秒鐘都不能停下，你就能每門120分以上。

復試：
由于疫情原因，面試跟19年有所區別，我預測21年會跟19年面試形式一樣。

2019年復試：
1.筆試：寫一篇教育類的論文，話題：一個學生打老師的新聞。然后根據這個話題寫論文，字數越多越好。用教育理論知識去寫。
2.中文面試：一分鐘自我介紹。任意一個老師提問，例如：跟學生關系怎么樣。
3.無領導小組討論（一個一個說自己的觀點，可以補充，不要不懂裝懂）：實踐和知識哪個重要？努力和選擇哪個更重要？情商和智商哪個更重要？個人能力和合作精神哪個更重要？機遇和能力哪個更重要？
老師會拿出一張紙，上面是討論的題目，放到最中間，會讓大家思考幾分鐘，然后自由討論。這時候開始大家可以開始講自己的觀點，第一輪發表完，大家就可以自由發言，可以接著進行補充、質疑、探討，一般每個人最多只有兩次發言機會，面試時間為15—20分鐘，時間會過得很快，老師會提醒大家時間到啦，讓每個人用一句話總結，然后面試就結束了。在別人發言的時候記錄要點，看著對方，并且微笑，說到你覺得不錯的點你就點頭認同，到你發言的時候你就已經積攢了別人的亮點和自己的結合，認同別人，表達自己并且可以適當補充，對于沒有太多發言的人你可以適當地問問他們的意見，盡量做一個team里的亮點和協調者，做好自己，不要和別人起沖突。我從來沒搶過leader，因為這個角色容易翻車，而且我遇到的群面幾乎都不需要timer，所以我喜歡做記錄觀點的人，最后去做pre，如果覺得自己pre不太擅長，這個時候就去做一個提出key point的人就好了。一定不能臉皮太薄，能搶話的時候就搶話（但不等于打斷別人），能講出自己的觀點。不管隊友講得好不好，你就說“我覺得XXX說得也很好，但我們也可以從XXX方面來考慮。”

總之面試考察的內容比較靈活，主要考察你的臨場應變的能力。不過這種能力在前期的準備中也是可以準備到的，只要你準備夠充分，才能夠有足夠的底氣上考場，這樣無論老師問到什么問題，你都能說得頭頭是道。

英語面試：
1.三句話自我介紹。
2.小組話題：愛好；影響最深的人；學校的規章制度。

2020年復試：
1.專業知識測試：桌面上會有ABCDE五個信封，請你隨機抽取一個信封，信封背面有題號，工作人員會使用共享屏幕功能，打開你選擇題號的題目，見到題面后請你讀題，讀題后請在30秒內口頭作答。8分鐘。
我抽到的題目：(1)如何理解“有教無類，教無定法？”(2)簡述一下教育研究主體的過程和成果。
2.英語測試，根據面試老師的英語提問用英語口頭作答。8分鐘。
我的題目：3分鐘自我介紹，介紹一下你的家人和學校。
3.綜合素質測試，考官提問后作答。
我的題目：如何處理學生不交作業的問題。
每人面試時間約15分鐘。
面試類似考編的結構化面試，大家可以看下某圖某公的培訓資料，背下來就行。

面試答題模板：

目前，很多……引起了社會上的廣泛關注，導致這一現象主要有以下原因：
首先，從社會大環境來講，教育資源分配不均是根本原因，目前我國教育資源……
其次，從學校角度來講，學校……導致家長……
再次，從家長角度來講，家長過于看重學校，師資對學生的影響，
為了緩解這種現象，我認為可以從以下幾個方面來入手：
第一，政府應該加大對教育的宏觀調控，均勻地配置同一區域的教育資源，
第二，學校應該避免出臺……
第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身知識儲備和各方面的素養。

從忙碌的工作到著手準備考研到埋頭奮斗到最后走出考場，我和眾多研友一樣，背負著壓力、自卑、以及對未知結果的畏懼，但我始終堅信著兩點：
1、做對自己負責任的決定、毫不保留地付出。
2、任何一種選擇、任何一種結果都不會使我們走投無路，摔倒了大不了拍拍土拐個彎繼續前進。我是這樣鼓勵自己度過這寶貴的半年，也希望能與大家共勉。

祝福大家。