◤只想對(duì)你們說(shuō)◢

沒(méi)事打醬油

    好久沒(méi)談考研的感受了，最近看了大家的許多感慨，小弟我也來(lái)說(shuō)說(shuō)。。。

    想必大家現(xiàn)在都開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)寒假那差不多一個(gè)月的散漫，現(xiàn)在估計(jì)很難調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，有的童鞋估計(jì)早晨還蜷縮在那被窩里吧！有的估計(jì)還不適應(yīng)學(xué)校食堂的伙食吧！有的可能人在學(xué)校心在外吧！

    其實(shí)諸如此類的現(xiàn)象很正常，關(guān)鍵我們得迅速調(diào)整過(guò)來(lái)，對(duì)生活能力的迅速調(diào)整也是我們所必須擁有的一個(gè)重要能力，不能讓自己變得懶散和拖沓，一旦養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣我們的性格也會(huì)變得如此，以后難成大氣。因此對(duì)于我們想考研的人來(lái)說(shuō)調(diào)節(jié)能力更顯得格外的重要了，想要將來(lái)不后悔，現(xiàn)在我們的比別人更努力更勤奮，否則我們也沒(méi)資格祈求得到上天格外眷顧，希望大家能早日擺脫自己懶惰的情緒，盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的狀態(tài)。

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    好了，啰嗦了半天該言歸正傳了。最近就大家復(fù)習(xí)的困惑小弟我來(lái)發(fā)表下自己的見(jiàn)解，希望能給大家一點(diǎn)啟示。
    想必現(xiàn)在有許多人已經(jīng)開(kāi)始著手備戰(zhàn)了，有許多童鞋對(duì)于現(xiàn)在怎么復(fù)習(xí)或者是如何復(fù)習(xí)還是或多或少有點(diǎn)困惑，接下來(lái)小弟就英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的早期復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的談?wù)効捶ā?/font>
     先來(lái)談?wù)剶?shù)學(xué)吧！好多同學(xué)就如何選教材的問(wèn)題而大傷腦筋，其實(shí)數(shù)學(xué)教材大都相似只是有的版本可能涉及的內(nèi)容稍微深點(diǎn)，比如工科的數(shù)學(xué)和文科的側(cè)重點(diǎn)肯定是不一樣的，我們都是高考過(guò)來(lái)人，一般的省考數(shù)學(xué)應(yīng)該是工科文科分開(kāi)考的吧！難度肯定有所區(qū)別的，要是我們是學(xué)文科的選教材還是不要往工科上面挑，大家口碑較好的是同濟(jì)版第五或是第六版教材（高數(shù)），線代也是同濟(jì)版的，數(shù)理統(tǒng)計(jì)是浙大版的。當(dāng)然如果大家在大學(xué)里開(kāi)了數(shù)學(xué)這門課程，也可以用大學(xué)的教材不必非要以上提及到的書(shū)。
      教材的事情解決了，接下來(lái)就是開(kāi)始進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)了，大家都知道先看教材做課后習(xí)題，這個(gè)確實(shí)應(yīng)該這樣，基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)我們不能講求快趕進(jìn)度，否則基礎(chǔ)不牢固就貿(mào)然進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)習(xí)會(huì)捉襟見(jiàn)肘的，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)一樣都是貫穿考研始終的，不能有絲毫的懈怠。
      大家最近反映最強(qiáng)烈的事就是全書(shū)的問(wèn)題了，我們?cè)撛趺蠢煤萌珪?shū)才是該解決的問(wèn)題。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己是準(zhǔn)備如何來(lái)用這本書(shū)吧！因?yàn)閿?shù)學(xué)的內(nèi)容比較多，容易造成看到后面忘記前面的現(xiàn)象，特別是高數(shù)部分里面的微積分占大頭，公式定理又特別的多（這個(gè)有點(diǎn)像英語(yǔ)的單詞），所以如果不經(jīng)常拿來(lái)運(yùn)用肯定會(huì)遺忘的。因此當(dāng)我們復(fù)習(xí)高數(shù)部分的時(shí)候，可以把全書(shū)拿來(lái)做練練手，可以讓我們對(duì)公式定理有個(gè)基本的運(yùn)用，這樣可以加深我們的印象，當(dāng)然不能保證都不忘，畢竟第一輪復(fù)習(xí)的目的不是做題，只是掃清書(shū)上可能存在的盲點(diǎn)罷了。

       我的這個(gè)運(yùn)用全書(shū)的想法有點(diǎn)大膽，并不是像以往大家說(shuō)的那樣等把教材全部看完一遍再去做，我想等到那時(shí)我們?nèi)プ龅脑捫Ч容^差，因?yàn)槿绻覀儚?fù)習(xí)比較認(rèn)真的話第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束大概要到五六月份吧！等我們把概率論看完高數(shù)的東西差不多也有點(diǎn)遺忘，帶著這樣的狀態(tài)去做題可想而知是多么的費(fèi)力額。所以如果想要把知識(shí)稍微記得多點(diǎn)忘的少點(diǎn)我想還是邊看書(shū)邊做全書(shū)，不過(guò)這樣進(jìn)度會(huì)比較慢，但是第一輪過(guò)后我們對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)或多或少不會(huì)感到陌生，只是可能不熟而已，那么第二輪的復(fù)習(xí)就是開(kāi)始做全書(shū)亦或是加上600題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練（等到第二輪復(fù)習(xí)時(shí)再來(lái)談?wù)勅绾螠?zhǔn)備吧！）
        不得不承認(rèn)此種做法有點(diǎn)瘋狂，我也是突然有這種想法，不知道效果如何，也不知道大家對(duì)此有何看法！
                                                    如果有大家有更好的想法也可以談?wù)剘~

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        下面來(lái)談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)吧！
        其實(shí)前期的英語(yǔ)準(zhǔn)備很乏味，無(wú)非就是背背單詞，背背課文，在亦或是搞下語(yǔ)法什么的。但是我想說(shuō)的是前期的英語(yǔ)基礎(chǔ)工作和數(shù)學(xué)有點(diǎn)大同小異的，都是灰常重要的。你想想單詞不記好閱讀讀起來(lái)肯定費(fèi)力，本來(lái)文章的邏輯關(guān)系就強(qiáng)在加上幾個(gè)單詞作為攔路虎還不咬牙呀！其實(shí)前期發(fā)的劉一男詞匯大家真的可以去借鑒，像有的單詞他的生僻意思不是無(wú)中生有的，是有根據(jù)的，只是我們對(duì)那個(gè)單詞的詞根詞綴理解還不到位而已，對(duì)那個(gè)單詞還沒(méi)有做到完全的懂。要是我們能多挖掘一下單詞的詞根、詞綴、詞源，有些意思我們自己也會(huì)加上去的。大家不知道發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好多考研過(guò)來(lái)人背了一整年的單詞，到后來(lái)還是好多不認(rèn)得，當(dāng)然我們不能保證自己全部都掌握有遺忘很正常，但是到考試前期不能讓單詞成為我們內(nèi)心恐慌的一部分，否則我們的復(fù)習(xí)就不能算成功。有時(shí)間還是我們還是琢磨琢磨點(diǎn)怎么高效的去記憶單詞吧！無(wú)論什么方法也好，只要能記住，只要能在閱讀里面認(rèn)得他，那你的方法就是好方法。

         在來(lái)談?wù)劚痴n文和學(xué)習(xí)語(yǔ)法吧！復(fù)習(xí)的初期我們應(yīng)該每天或多或少背點(diǎn)英語(yǔ)文章，這里有兩個(gè)好處。第一，培養(yǎng)語(yǔ)感；第二，擴(kuò)充腦容量。大家看到這里估計(jì)有點(diǎn)奇怪，第一點(diǎn)都好理解，第二點(diǎn)肯定有點(diǎn)費(fèi)解。接下來(lái)我來(lái)為大家解釋解釋吧！我們到了考研后期肯定會(huì)面臨作文背誦的情形，這點(diǎn)只要是考研過(guò)來(lái)人都逃不脫的，作文的分比閱讀好搶嘛！所以這時(shí)大家有形成共識(shí)似地天天背范文，在加上政治也要背，專業(yè)課也要背，估計(jì)到時(shí)候腦容量不夠用了，而且大家考完都反映之前背的范文一個(gè)都想不起來(lái)了。我想到了考場(chǎng)上心理一緊張記不起來(lái)很正常了，真正背誦的東西有時(shí)候沒(méi)有深入我們的鬧神經(jīng)中。就像我們模仿那位歌手似地，你到了KTV想完全跟元音一樣是不可能的，肯定要加上自己獨(dú)特的音質(zhì)嘛！（特別是jay的歌，假音超重，模仿起來(lái)難喲！）所以背誦英語(yǔ)一定要放在平時(shí)，可以讓我們培養(yǎng)英語(yǔ)的那種感覺(jué)和英語(yǔ)獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，以及更重要的是思維方法。前期多幾點(diǎn)東西，爭(zhēng)取把腦容量擴(kuò)大點(diǎn)，到了后期才不會(huì)整天出現(xiàn)頭疼頭脹頭昏的感覺(jué)，當(dāng)然是人或多或少有點(diǎn)，但是至少不會(huì)很嚴(yán)重撒！
   
          談及語(yǔ)法大家都會(huì)異口同聲說(shuō)長(zhǎng)難句。這個(gè)的確是我們考研人面臨的一個(gè)障礙，大家都會(huì)遇到這種難題，解決長(zhǎng)難句的問(wèn)題不是一觸而就的，而是要日積月累才能解決的，冰凍三尺非一日之寒嘛！這里小弟我有一個(gè)方法大家可以去試一下，大家現(xiàn)在手中估計(jì)都有新概念這本教材吧！我們可以利用這本書(shū)去攻克長(zhǎng)難句，一般大家都是從新3開(kāi)始學(xué)的，我們可以嘗試去分析里面的每一篇文章，爭(zhēng)取在背來(lái)的前提下，把里面的每個(gè)句子都搞懂，一篇文章如果每個(gè)句子沒(méi)問(wèn)題，單詞絕大多數(shù)也沒(méi)問(wèn)題，我想理解起來(lái)應(yīng)該也不會(huì)出現(xiàn)大的差錯(cuò)（個(gè)別BT文章除外）。想想現(xiàn)在給你一篇中考英語(yǔ)閱讀，你讀起來(lái)是不是很爽，文章一看題目輕飄飄的一勾，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象，單詞都認(rèn)得沒(méi)有句子有盲點(diǎn)，不全做對(duì)都難啊！是撒！做考研閱讀也應(yīng)該這樣嘛！ 雖然我們不難保證單詞全部認(rèn)得句子全部理解，但是我們應(yīng)該盡量保證不理解不懂的少，這樣我們做對(duì)的幾率也大類！ 所以我建議大家把語(yǔ)法和分析課文結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，這樣效果才明顯，不然每天看語(yǔ)法書(shū)肯定會(huì)乏味不堪的。

         然后前期我們可以做點(diǎn)基礎(chǔ)的閱讀來(lái)練手，目的主要有二個(gè)：第一，培養(yǎng)我們閱讀的定位能力；第二，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣；把這兩點(diǎn)做好了，我們?cè)诰涂梢月娜パ芯空骖}了（關(guān)于如何研究以后會(huì)來(lái)談?wù)劦模Ｈ缓竺總€(gè)月抽點(diǎn)時(shí)間搞下作文，不用花太多時(shí)間，但是不能不花時(shí)間在他上面，光靠后面一個(gè)月的突擊我想作文也不會(huì)好哪去吧！（個(gè)別牛人除外）

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       談了這多，希望沒(méi)把大家的眼睛看累哈！我想大家肯定也有比小弟更好的學(xué)習(xí)方法，希望能給予我更多的回應(yīng)，如有更好的建議也希望多多交流~~~







     

往事消逝

謝謝LZ呢，辛苦了。我一個(gè)問(wèn)題就是前期基礎(chǔ)閱讀用什么教材啊？

南天門630

前排頂醬油哥。

likehero043

個(gè)人感覺(jué)復(fù)習(xí)的一大關(guān)鍵在于筆  不僅要多讀 更要多寫(xiě)  各科都是如此

kyltpy

呵呵  不錯(cuò) 加油！

ZNUFE_2011

{:2_84:}

zncjzf2012

前排 醬油兄啊數(shù)學(xué)那部分手機(jī)黨看的有毫痛苦 字小的很    我的英語(yǔ)很是讓人惆悵啊 速度調(diào)整狀態(tài)投入吧

酒醉、探戈

先頂再看、

hebaodan2011

加油

fengyunxing

頂下！