社科院杜蘭能源碩士快樂中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為能源領(lǐng)軍人

吳18010275802

應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn)，全球合力近來有所增強(qiáng)。2020年9月，中國(guó)政府提出，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。

社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)正是看到了這一機(jī)遇，20*年合辦了能源管理碩士，該項(xiàng)目課程集合了國(guó)內(nèi)能源技術(shù)、產(chǎn)業(yè)和政策發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)以及美國(guó)能源行業(yè)專業(yè)知識(shí)，包括油氣及電力行業(yè)的歷史沿革、前沿理論、能源交易管理以及目前我國(guó)重點(diǎn)關(guān)注的“碳中和”。

碳達(dá)峰是指全球、國(guó)家、城市、企業(yè)等主體的碳排放在由升轉(zhuǎn)降的過程中，碳排放的最高點(diǎn)即排放峰值。碳中和可以理解為人類活動(dòng)排放的二氧化碳與人類活動(dòng)“吸收”的二氧化碳抵消而實(shí)現(xiàn)“凈零排放”。這一描述雖然有助于快速?gòu)摹案拍睢鄙狭私馓歼_(dá)峰和碳中和，但無助于我們?cè)趯?shí)踐中科學(xué)合理地推進(jìn)碳達(dá)峰和碳中和工作。

實(shí)際上，“碳中和”作為一個(gè)目標(biāo)，是不斷“減少碳排放”過程的結(jié)果。如果一開始就把碳中和工作的重心放在“中和”上，為“中和”而“中和”，反而難以得到“中和”的結(jié)果。從這個(gè)意義上，可以說，實(shí)現(xiàn)碳中和的工作內(nèi)容是不斷地“減碳”，而非“中和”。

因此，無論是碳達(dá)峰，還是碳中和，本質(zhì)上都是“減碳”過程的“結(jié)果”，不同在于，前者是要求減少二氧化碳排放的“相對(duì)量”（增速），后者是要求減少二氧化碳排放的“絕對(duì)量”。

“雙碳”目標(biāo)提出后，一些可再生能源發(fā)電企業(yè)開始想象通過“碳抵消”機(jī)制提供的機(jī)遇賺錢，全然沒有意識(shí)到，碳抵消機(jī)制只是碳交易市場(chǎng)的補(bǔ)充機(jī)制，其抵消規(guī)模很小，并且也不是所有的可再生能源發(fā)電項(xiàng)目*進(jìn)入抵消機(jī)制的資格。

人類活動(dòng)排放的二氧化碳90%來自化石能源的利用，化石能源利用大幅度減少到最低限度是應(yīng)對(duì)氣候變化的根本之道。大幅減少化石能源利用，一方面，需要化石能源利用的主要行業(yè)——包括電力、鋼鐵、化工、建材等減少化石能源消費(fèi)，從而減少二氧化碳排放；另一方面，大力推動(dòng)可再生能源發(fā)展替代化石能源，大幅提升低碳和零碳能源的供給。兩種途徑*“減碳”的客觀效果，區(qū)別在于，減少化石能源消費(fèi)而減少的二氧化碳排放是“直接減排”，而發(fā)展可再生能源而減少的二氧化碳排放是“間接減排”，是由于替代化石能源而“避免”的排放。

社科院與杜蘭大學(xué)能源管理碩士授課老師們都是能源領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、復(fù)合型專家，除了教學(xué)工作，有的老師從事能源行業(yè)政策研究，有的是世界能源行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的管理者，不僅專業(yè)性很強(qiáng)，還有著有趣的靈魂，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。課程的學(xué)習(xí)方式，采用了老師們講解與teamwork結(jié)合的方式，每門課程的組員都不一樣，讓每位同學(xué)都能夠充分互相認(rèn)識(shí)，有助于大家認(rèn)真思考，向大家充分展示自己的想法。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院和美國(guó)杜蘭大學(xué)兩個(gè)辦學(xué)主體：一邊是中國(guó)的國(guó)家智庫(kù)，有精通能源理論研究的師資。另一邊是美國(guó)唯一校內(nèi)設(shè)置能源交易中心的大學(xué)，能源氣氛醇厚；中國(guó)和美國(guó)是全球最大的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)體，最大的兩個(gè)能源消費(fèi)國(guó)，一個(gè)剛實(shí)現(xiàn)能源獨(dú)立，并擁有最成熟能源金融體系，一個(gè)能源供應(yīng)高度依賴進(jìn)口，且體制初建。而能源管理碩士MME項(xiàng)目可以將中美智庫(kù)有機(jī)融合，體系講授，可能碰撞出來的火花，光想一下就已經(jīng)充滿了期待。

中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)能源管理碩士項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1.中國(guó)唯一能源管理碩士，順應(yīng)能源時(shí)代時(shí)代潮流，打造更符合中國(guó)國(guó)情和本土特色及國(guó)際視野與背景的未來能源市場(chǎng)領(lǐng)軍人才。
2.全球化的能源界社交平臺(tái)，中美合作，擁有校內(nèi)能源交易中心與世界經(jīng)濟(jì)政治財(cái)經(jīng)研究機(jī)構(gòu)，與全球精英、機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作交流。
3.中美名校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，中國(guó)社科院與杜蘭名師薈萃，兩校師資共同授課，國(guó)內(nèi)上課+杜蘭大學(xué)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)中美教育文化與理念。
4.不出國(guó)門獲國(guó)際頂尖能源管理碩士學(xué)位，教育部批準(zhǔn)許可的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)在職學(xué)習(xí)*個(gè)月，畢業(yè)可拿美國(guó)杜蘭大學(xué)MME學(xué)位，教育部可認(rèn)證。
5.掌握先進(jìn)的能源管理前沿理論與能源金融實(shí)操工具，杜蘭大學(xué)擁有全美唯一設(shè)在校內(nèi)的能源交易中心(Energy Trading Center)，能源金融教育經(jīng)驗(yàn)豐富，資源充足。
6.學(xué)科項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)強(qiáng)。如果說杜蘭大學(xué)的金融碩士項(xiàng)目可以歸入一流，那么能源碩士項(xiàng)目就堪稱頂尖。這來源于杜蘭弗里曼商學(xué)院常年與美孚、康菲、BP、殼牌等能源巨頭合作研究、培養(yǎng)、開發(fā)所形
成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。教育項(xiàng)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅在于創(chuàng)造價(jià)值，更在于難以被模仿和替代，這也是我們希望通過項(xiàng)目賦予學(xué)生的特質(zhì)。

20*年起教育部批準(zhǔn)了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與美國(guó)杜蘭大學(xué)（Tulane Uni*ersity）合作舉辦的“能源管理碩士” （Tulane-GSCASS Master of Management in Energy，簡(jiǎn)稱MME）項(xiàng)目，每期招生30人，學(xué)生在職學(xué)習(xí)，學(xué)制為*個(gè)月。學(xué)生畢業(yè)可獲得美國(guó)杜蘭大學(xué)頒發(fā)的能源管理碩士（Master of Management in Energy）學(xué)位證書以及教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院成立于1978年，是我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和綜合研究中心—中國(guó)社會(huì)科學(xué)院—的研究生培養(yǎng)基地，也是我國(guó)最早成立的研究生院。其主要任務(wù)是培養(yǎng)人文和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科博士研究生和碩士研究生。

經(jīng)過30年的建設(shè)與發(fā)展已初步形成了從招生錄取到研究生教育和培養(yǎng)、學(xué)位授予等一整套研究生教育和培養(yǎng)體制機(jī)制，建立起了適合于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院特點(diǎn)的“按所設(shè)系、分片教學(xué)、集中辦院、統(tǒng)一管理”的辦學(xué)模式。

目前中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院在校研究生2800人，其中港澳臺(tái)地區(qū)留學(xué)研究生54人和外國(guó)留學(xué)研究生53人。截止2011年7月初，研究生院共授予博士學(xué)位3310人、碩士學(xué)位4923人，專業(yè)碩士學(xué)位854人，還培養(yǎng)出了一大批學(xué)有所成的研究生課程進(jìn)修班學(xué)員。這些高級(jí)專門人才學(xué)成后分赴各條戰(zhàn)線，并迅速成長(zhǎng)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、深化理論探索、促進(jìn)學(xué)術(shù)研究、帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要中堅(jiān)力量。

美國(guó)杜蘭大學(xué)擁有全美唯一設(shè)在校內(nèi)的能源交易中心(Energy Trading Center)，能源金融教育經(jīng)驗(yàn)豐富，資源充足。弗里曼商學(xué)院與多家世界500強(qiáng)企業(yè)合作開發(fā)商業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目及研究生項(xiàng)目，項(xiàng)目學(xué)員畢業(yè)可獲得全球廣泛認(rèn)可的杜蘭大學(xué)能源管理碩士學(xué)位。美國(guó)能源類企業(yè)的聚集地都匯聚在美國(guó)南部新奧爾良市，休斯頓以及弗羅里達(dá)，之所以杜蘭大學(xué)在這些地方很有名氣，也是因?yàn)槎盘m大學(xué)很注重能源金融人才的培養(yǎng)，更注重學(xué)生掌握先進(jìn)的能源管理前沿理論與能源金融實(shí)操工具，學(xué)生在充分把握前沿理論之余更能領(lǐng)悟能源金融實(shí)操工具的妙用之處，讓學(xué)生們能夠真正學(xué)以致用。

作為國(guó)內(nèi)首個(gè)側(cè)重能源交易的碩士學(xué)位項(xiàng)目，課程內(nèi)容集合了國(guó)內(nèi)能源產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和政策發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)以及美國(guó)能源行業(yè)包括油氣及電力行業(yè)的前沿理論和交易經(jīng)驗(yàn)。

2022級(jí)中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)能源管理碩士12月4日將開啟新一輪的面試，期待著你的加入！