本帖最后由 于佑和 于 2013-7-21 10:24 編輯
教育綜合
2010年333教育綜合
一. 名詞解釋（每題5分）
1、 論語
2、 蔡元培
3、 《理想國》
4、 終身教育
5、 美育
6、 因材施教
二、簡答（每題10分）
1、簡要介紹幾種主要的學習動機理論
2、簡要回答全面發展教育的組成部分及其各自的地位和作用
3、簡要回答影響人身心發展的因素及其各自的地位和作用
4、簡要回答教育的本體功能
三、論述題（每題20分）
1、什么是創造性？如何對學生的創造性進行培養？
2、分析論述陶行知的生活教育思想以及當代價值
3、結合我國近年來對“應試教育”和“素質教育”的討論，談談你對素質教育的認識和理解
4、評述20世紀60年代美國的課程改革
=======================================================
2011年教育學綜合
教育學原理
1、 簡要回答教學過程應處理好的幾種關系。（10分）
2、 簡要回答我國教育目的的基本精神。（10分）
3、 論影響人身心發展的因素及其各自作用。（20分）
4、 列出我國基礎教育中存在的主要問題兩例，并就其中一例做深入剖析。（20分）
中外教育史
一、 名詞解釋，每小題5分，共計20分
1、 有教無類
2、 五育并舉的教育方針
3、 蘇格拉底法
4、 《初等教育法》
二、 論述題，每小題20分，共計40分
1、 試論《學記》在教育管理和教學論上的貢獻
2、 試論20世紀60年代美國中小學的課程改革
教育心理學
（一） 名詞解釋（每個5分，共10分）
1. 概括化理論
2. 努力管理策略
（二） 簡答題（每個10分，共20分）
1、 簡述奧蘇伯爾的有意義接受說。
2、 簡述成敗歸因理論。
==============================================================
2012年真題
中外教育史
一、名詞解釋
1、學而優則仕
2、生活教育
3、蘇格拉底法
4、《學制令》
二、論述題
1、試論孔子的德育理論及現代價值
2、評論終身教育思潮
教育學原理
一、名詞解釋
1、義務教育
2、課程標準
二、簡答
1、中小學研究性學習的主要目標
三、分析論述
1、全面發展教育中如何認識和處理各育的關系
2、教學中掌握知識與發展能力的關系
教育心理學
一、名詞解釋
1、流體力學
2、先行組織者
二、簡答
1、皮亞杰認知發展階段論的主要內容
2、歸因理論的基本觀念
===============================================
課程與教學論
一、 名詞解釋（每題10分）
1、 物理學
2、 最近發展區
3、 研究性學習
4、 教學設計
5、 學分制
二、 簡答題（每題15分）
1、 普通高中物理課程性質
2、 學生是教學活動的主體
三、 論述題（每題20分）
1、 論述物理教學法、物理教學論和物理教育學三者之間的關系
2、 論述物理課程應加強與學生生活、科學、技術和社會的聯系
四、 討論題（30分）
是舉出五個物理理想模型，并以其中一個為課程教學題目，設計三維教學目標。
========================================================
一、 簡答題（本題共4小題，每小題15分，計60分）
1. 物理課程的三維目標
2. 科學探究的要素
3. 高中物理課程的基本結構
4. 物理課程評價目的
二、 論述題（本題共2小題，每小題20分，計40分）
1. 你認為物理課程應該怎樣加強學生生活、科學、技術和社會的聯系？
2. 論述發現問題和提出問題對科學探究的意義。
三、 設計題（本體2小題，1小題20分，2小題30分，共50分）
1、 試舉出五個物理理想模型。
2、 以其中一個物理模型為教學內容，分析其在教學中的地位和作用，并設計一個包含實驗的教學片段。
============================================================
2012年課程與教學論
一、名詞解釋
1、學案
2、教學反思
3、理想實驗
4、合作學習
二、簡答題
5、簡述物理學對人類文明的作用
6、簡述發現問題和提出問題對科學探究的意義
三、論述題
7、論述新課程下物理課堂中教師與學生的關系
8、綜合教學實例，試分析物理教學中教學難點形成的原因。
四、應用題
9、當前物理課堂教學中的一個問題，分析其存在的原因，提出改進策略。
原諒我不會用網盤的笨孩子……只能手打了~~~從歷年真題上可以看出，真題的重復率還是表高的，所以一定要背好真題~~
| 
發表于 2013-7-20 22:12
收藏
分享
支持
反對
