22屆華南小教考研經驗分享

才哼哼唧唧

一、考研初心篇

首先祝福大家開學快落呀，又是一個美好陽光的新學期，很多21屆的小伙伴們相信也已經摩拳擦掌在準備考研了，在這里學長想給大家普及一些考研的常識，適合備考初期的童鞋！
    開篇，我想講一下自己關于和考研的故事，相信大家聽完一定會倍受鼓舞。我出身湖北省一個普通農村，爸媽都是靠血汗掙錢，讓我好好讀書，他們和中國絕大多數家庭的父母一樣，始終秉承著這個“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的中國傳統觀念，希望我有朝一日可以金榜題名，光宗耀祖。但是上帝似乎和我開了一個不大不小的玩笑，命運之神也喜歡捉弄我，中考和高考沒怎么考好，中考因為數理化都偏科，上了一個普通高中，高中好不容易選了文科，但是數學是絆腳石，高考數學滿分150分，只考了72分，總分460分，上了一個三本學校，當時仿佛看到了家人失望的目光，因為可能從小被冠以聰明的光環，雖然沒有像“拗相公”王安石的初中名篇《傷仲永》里面的方仲永一樣少年天才，但是殊途同歸，好像最后的結局和他差不多，就是“泯然眾人矣”。俗話說，“不爭饅頭爭口氣”，看到父母期待的眼神，為了不辜負他們的殷殷希冀，我從踏入大學校園門那一刻起，就在心底暗暗對自己發誓，一定要通過考研來改變自己的命運。但是畢竟印證那句老話，“理想很豐滿，現實很骨感”，一開始的雄心壯志在生活娛樂和人的天然惰性的沖刷下土崩瓦解，灰飛煙滅，但是我大學也在時刻為考研做準備，比如經常去泡圖書館，涉獵各種書籍文章和文獻，因為高中是文科生，還是比較偏向看文科性質的書籍，例如經濟學、心理學、歷史學、哲學、文學、社會學、旅游學等等。正所謂“魚與熊掌，不可兼得”，大部分的青春熱血都貢獻給了學業和社會實踐活動，大學四年也沒有談對象。但是青春無悔，不留遺憾，相信自己已經選擇好的就是最好的，適合自己的。

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二、擇校擇專業篇

最近很多22屆考研的學弟學妹都在問我關于擇校擇專業的問題，很多小伙伴也是考研學校和專業沒有確定。所以今天想就這個話題好好給大家科普一下。擇校擇專業的考慮因素比較多，例如地域偏好、學校偏好、專業偏好、導師偏好、就業方向等等。例如，有很多小伙伴和我一樣喜歡廣州，所以就選了華南師范大學或者廣州大學；有小伙伴喜歡南師大的酈波老師，所以就選擇了南師大；有小伙伴對某位導師的學術論文研究方向感興趣，所以就選擇了那位導師所任教的學校；有小伙伴以后想在上海工作，所以就選擇了上海師范大學或者華東師范大學，類似于這種原因和情況還有很多。所以大家在擇校擇專業這一塊也可以參考這些角度和依據。
我記得我一開始選擇學校的時候有點偶然性，其實我也不是一開始就選定華南的，我記得我一開始把全國一些出名的師范院校的名字都一起列在紙上了，本來準備用排除法進行選擇的，但是無奈我也是一個典型的選擇困難癥的人，所以這個選擇對我來說并不容易，哈哈。
在擇校擇專業方面，我一開始就下定決心考教育學專業，但是教育學這么多分支，其實是非常頭疼的，但是考慮到還是想以實用性為主，不想去讀到白頭去當博士，哈哈，尤其是博士論文非常捉急，所以選了專碩，最后選了一個小學教育，因為感覺現在這個社會，當小學老師應該是非常吃香的，同時經常和小孩子在一起，可以保持一顆童心和純真！哈哈。接下來在學校選擇這一塊也是在腦海里做了一番非常復雜的思想斗爭的，因為全國的師范學校太多了，從211熱門學校里面挑也有南師、華中、華南、西南、蘇大、陜師、東師，還有非211的上師等等，所以當時還是比較糾結的，后來只能用排除法了，因為本科是武漢的，讀了四年，擠了四年公交車，對武漢的交通人文各方面其實不是很滿意，所以想換一個城市生活和讀書。
因為不想在太偏遠的地方讀書，所以一開始就毅然決然的放棄了東北師范大學、陜西師范大學等學校，然后像北京師范大學、首都師范大學、華東師范大學、華中師范大學這種又覺得太難，所以當時還是比較糾結的。后來在圖書館學習，有一個同學說她準備考華南師范的漢語言文學專業，然后我感覺和她一拍即合，就定了華南，感覺以后學習有個伴兒，所以我學校的選定是帶有一定戲劇性和偶然性的。
我對廣州情有獨鐘，畢竟是全國一線大都市，地理位置、交通條件、經濟繁華程度等都是數一數二的，而且是美食之鄉，有我愛吃的廣式早茶----蓮蓉包、叉燒包、腸粉等等，想想就流口水，哈哈，心想，如果我如果考上研，接下來兩年都可以在當地享受這些美食，這該是多么舒服和愜意的一件事情呀！
在選擇專業的時候，我其實也不是一開始就選定小學教育的，當時對學碩和專碩的區別也沒有了解的很清楚。只是知道自己想考教育學，但是具體考哪個專業其實很懵。我看到有教育學原理，課程與教學論，成人教育學，德育學，比較教育史這些教育學學碩專業，我覺得比較虛，不知道這些專業未來的就業方向是什么。相反，當我看到學科（語文），學科（數學），學科（英語），小學教育這些專業，我覺得眼前一亮，因為我了解到他們未來畢業的就業方向很明確，前三個是初高中老師，小教是主要當小學老師。所以一心想未來做優秀的小學人民教師的我，就毅然決然的考了小學教育專業。以后可以做辛勤的園丁，培養祖國的花朵，哈哈，努力把李商隱那兩句著名的詩----“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我一生的寫照，哈哈。

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才哼哼唧唧

考研復習：
一、政治
我高中是文科生，從高中到大學，政治成績一直不錯，我記得大學的思修、馬原、毛概、近代史這些課是我最喜歡的課程之一，很多其他小伙伴都覺得這些課程非常枯燥無聊，但是我卻甘之如飴，全神貫注的聽老師講課。包括老師上課也和我們說，這些課程你們要好好聽，以后考研都是要考的，當時還對考研沒有概念，覺得老師為了讓我們聽講而危言聳聽，后來才發現老師的話是金玉良言。
我和很多其他學長學姐們的建議如出一轍，政治用肖秀榮大大的全家桶就可以了，他曾經是考研政治命題組的組長。其權威地位不言而喻。其中可以夾雜一些其他復習材料，例如徐濤的小黃書，任汝芬和蔣中挺的卷子等等，都可以作為輔助。
政治分為單選，多選和論述三種題型。單選一般把知識點背熟都可以選對，難的是多選題，多選、少選、錯選都不得分，看到這個規則，真的想寄給命題人一把40米的大刀，哈哈。論述題其實大家把肖大大的四套卷，八套卷給背的滾瓜爛熟，問題其實不大。考場上自由靈活發揮就好啦！

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考研復習：
一、政治
我高中是文科生，從高中到大學，政治成績一直不錯，我記得大學的思修、馬原、毛概、近代史這些課是我最喜歡的課程之一，很多其他小伙伴都覺得這些課程非常枯燥無聊，但是我卻甘之如飴，全神貫注的聽老師講課。包括老師上課也和我們說，這些課程你們要好好聽，以后考研都是要考的，當時還對考研沒有概念，覺得老師為了讓我們聽講而危言聳聽，后來才發現老師的話是金玉良言。
我和很多其他學長學姐們的建議如出一轍，政治用肖大大的全家桶就可以了，他曾經是考研政治命題組的組長。其權威地位不言而喻。其中可以夾雜一些其他復習材料，例如小黃書，肖大大的各種押題卷等等，都可以作為輔助。
政治分為單選，多選和論述三種題型。單選一般把知識點背熟都可以選對，難的是多選題，多選、少選、錯選都不得分，看到這個規則，真的想寄給命題人一把40米的大刀，哈哈。論述題其實大家把肖大大的四套卷，八套卷給背的滾瓜爛熟，問題其實不大。考場上自由靈活發揮就好啦！

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二、英語
首先，英語分為英語一和英語二，考學碩的小伙伴考英語一，考專碩的小伙伴考英語二，這也是有歷史遺留原因的，因為一開始設置研究生和考研這個東西的時候，只有學碩，沒有專碩，因為當時設立研究生就是為了讓更多本科成績好的學霸們進一步深造，實現自己的學術夢想。考慮應屆畢業生的英語水平和其他社會人群相比比較高，所以讓他們考比較難的英語一。后來逐漸設置了專碩這個選項，面對的招生群體主要是一些在職人員，他們不滿意工作現狀，所以想要通過考研來提升自己，鍛煉自己，考慮他們的英語水平不高，所以讓他們考比較容易的英語二。
我從初中到高中到大學，其實英語成績一直還蠻好的，初中是迫于班主任那種“棍棒教育”，不得不學，當時恨他恨的牙癢癢，覺得他管的太嚴了，但是現在回想起來，需要感謝他，無論怎樣，不可否認他確實是我英語學習上的啟蒙者和引路人。上了高中，我記得遇到一個高一（8）班的班主任，一個胖胖的長輩，說話很和藹可親，然后因為我英語成績本來就不錯，所以他對我青眼有加，他本身那種言傳身教和高水準的英語授課水平也使我一直對高中英語課程學習和題目練習保持著較為濃厚的興趣，加上班上的英語學霸很多，激烈的競爭環境促使不服輸的我愈戰愈勇。到了大學，感覺大家的學習狀態都比較松弛，都感覺牢底坐穿，想要放飛自我了，所以這讓原本勤奮的我，和他們對比起來，在老師眼里顯得更加突出。
我大學英語老師叫劉芳，很漂亮的一位女老師，每次上她的課就感覺沐浴在夏日的涼風里，使人心曠神怡。每次布置的聽力作業，我都會提前去準備，然后下次上課就可以抓住表現的機會，覺得那會的心態還有點像小學生，很想得到老師的表揚和同學的夸獎，哈哈。我大學還得到過兩次“全國大學生英語競賽三等獎”，當時高興壞啦，當然，這也給我之后的考研英語準備了堅實的基礎和雄厚的資本！
考研英語閱讀，很多大佬已經在網上總結了各種經驗，我把一些相關鏈接發在下面，大家可以自取，哈哈。

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