云大文學(xué)院

一抹晚晴69

云大文學(xué)院經(jīng)驗(yàn)分享
        大家好，我是桃蹊學(xué)姐，就讀的方向?yàn)槲乃噷W(xué)。從重慶一戰(zhàn)成碩到了昆明，雖取得了400?的成績，但其中的辛酸經(jīng)歷只有自己知道，因而想要將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給各位懷揣夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家少走彎路，圓夢(mèng)云大。
       首先是題型，云大文學(xué)院雖然所考的是大綜合，但很人性化的地方在于兩門科目都是選做題。637:名詞解釋8選5，簡(jiǎn)答題7選3，論述題7選2；882:論述題7選3。從而在備考階段，并不需要將所有科目都進(jìn)行復(fù)習(xí)，選擇四門科目來進(jìn)行簡(jiǎn)答和論述題的準(zhǔn)備便已經(jīng)足夠，其余各科目只需要背名詞解釋。確定備考的四門科目，要依自己的喜好和擅長來定。一般建議搭配的是文學(xué)三大史和文學(xué)理論，因?yàn)榇蠹覍?duì)文學(xué)三大史相對(duì)熟悉，文學(xué)理論更有利于備考882理論與批評(píng)。
       其次是真題，真題的重要性不言而喻，在整理真題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)考，例如《楚辭》（2012年-名詞解釋：楚辭，2008年-簡(jiǎn)答：“離騷”二字的含義，2017年-簡(jiǎn)答：《離騷》作于何時(shí)？為什么？）；建安文學(xué)（2009年-名詞解釋：建安風(fēng)骨，2010年-簡(jiǎn)答：建安文學(xué)的總體特點(diǎn)）；魯迅（2007年-填空《野草》，2009年-論述阿Q形象的意義，2010年-名詞解釋《阿Q正傳》，2021年-《野草》的精神世界），還包括《七發(fā)》、先鋒文學(xué)等等。此外，還需要掌握大體的出題方向和規(guī)則，例如古代文學(xué)的出題點(diǎn)就比較細(xì)，會(huì)擰出很小的一個(gè)點(diǎn)讓你進(jìn)行作答，如柳宗元散文“凄神寒骨”的特點(diǎn)。
        第三是重視大綱，按照大綱進(jìn)行，有的放矢地進(jìn)行準(zhǔn)備。云大沒有參考書目，因而大綱顯得格外重要，雖然可能會(huì)有超綱題，但是考試范圍基本上就已經(jīng)涵蓋在內(nèi)，因而在復(fù)習(xí)時(shí)一定要按照大綱來，重視大綱重視大綱重視大綱！
        第四是具體科目的準(zhǔn)備，我選擇的是文學(xué)三大史和文學(xué)理論。這四門科目，都要把握其發(fā)展脈絡(luò)，做到心中有數(shù)。首先是古代文學(xué)，講究細(xì)致，例如在記某位詩人的風(fēng)格特色時(shí)，不能簡(jiǎn)單概括，而是要舉出具體的作品去進(jìn)行分析，所以也就是要多背詩詞，沒有詩詞做填充，那只會(huì)是假大空。其次是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，也要對(duì)代表作家及代表作品有所了解，雖不需要十分熟悉，但至少有個(gè)大概印象。再次是外國文學(xué)我就是按照《外國文學(xué)史》來進(jìn)行背誦的，沒有看原作品，有時(shí)會(huì)去秒懂百科看看作品簡(jiǎn)介。最后是文學(xué)理論，主要分為三個(gè)部分，古代文論、西方文論和童慶炳的《文學(xué)理論》，古代文論可以和古代文學(xué)同時(shí)進(jìn)行，一定要背一些經(jīng)典性的原典原句，例如“詩緣情而綺靡”等；西方文論背起來會(huì)比較拗口，柏拉圖、亞里士多德、康德等等都需要多花功夫；《文學(xué)理論》就按照課文來背就行了。但是也不是埋頭苦背，都需要先理解一下，會(huì)更有印象。
       第五是具體時(shí)間的安排：
第一輪復(fù)習(xí)
【3-6月夯實(shí)基礎(chǔ)】
1、夯實(shí)基礎(chǔ)：通讀各科目教材搭建框架、根據(jù)課程內(nèi)容補(bǔ)充筆記
2、補(bǔ)充原典：例如古代文學(xué)，背誦重點(diǎn)詩詞篇目。如我將先秦以來的重點(diǎn)詩詞都單獨(dú)整理在一起，方便后面集中進(jìn)行背誦。

第二輪復(fù)習(xí)
【6-10月 背誦+練題】
1、進(jìn)入第一輪、第二輪背誦——由“薄”變“厚”
（1）背誦盡可能全面的知識(shí)點(diǎn)
（2）將背誦篇目補(bǔ)充進(jìn)作家的知識(shí)體系
2、逐漸進(jìn)行答題練習(xí)
（1）鍛煉思維
（2）熟悉答題模板

第三輪復(fù)習(xí)
【10-12月】第三輪背誦
1、進(jìn)行第三輪背誦——由“厚”變“薄”
（1）掌握主要作家
（2）挑選重點(diǎn)，忽略偏難怪
2、形成答題模式
（1）形成答題模板
（2）控制答題時(shí)間
        九十月之后，因?yàn)榉秶^廣加上還有政治英語，所以一定要合理安排好時(shí)間。我當(dāng)時(shí)是早上六點(diǎn)半起床，到圖書館后先記單詞，上午背專業(yè)課，中午午休后做英語閱讀加改錯(cuò)，下午專業(yè)課，晚上政治選擇題或背誦，晚上回寢室后練文學(xué)評(píng)論或者看看文學(xué)評(píng)論。
        第六就是模擬考試，按照考研的時(shí)間來安排自己的模擬時(shí)間。首先是格式的安排，要注意題與題、行與行之間的間距，使閱卷老師看著眼睛不累；其次是答題時(shí)思維需要放開，例如我當(dāng)時(shí)在答靈感的特點(diǎn)是，我先寫了《文學(xué)理論》這本書上有靈感的描述，然后又寫了陸機(jī)和柏拉圖關(guān)于靈感的論述；再就是文學(xué)批評(píng)，題型也是七選三，每題50分，因?yàn)榉种堤?，因而需要充分?zhǔn)備，第一個(gè)是古代文學(xué)方向的，以前都是評(píng)論詩詞散文，前年是引用鐘嶸對(duì)謝靈運(yùn)的詩歌評(píng)價(jià)來討論其詩歌特點(diǎn)，這就是一道論述題，由此可見背誦詩詞的重要性，去年是陳子昂的觀點(diǎn)，今年古代文學(xué)的題可能仍然是論述題，但也很可能又會(huì)回到詩詞散文的賞析，因而要多看看這方面的書籍，并多練習(xí)；然后是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，需要對(duì)小說散文或詩歌進(jìn)行評(píng)論，例如詩歌，不外乎意象、情感、結(jié)構(gòu)等，在平時(shí)一定要積累一點(diǎn)相關(guān)的理論，然后考試時(shí)用進(jìn)去，會(huì)更專業(yè)，而不會(huì)成為一篇讀后感；最后是外國文學(xué)和文學(xué)理論等，它們的范圍和637是一樣的。
       第七是具體的參考書目：
朱棟霖主編，《中國現(xiàn)代文學(xué)史 1917—2013》（上、下），高等教育出版社；（2 本）
鄭克魯主編，《外國文學(xué)史》，高等教育出版社；（2 本）
袁行霈主編，《中國文學(xué)史》，高等教育出版社；（4 本）
童慶炳主編，《文學(xué)理論教程》，高等教育出版社；（1 本）
張少康主編，《中國文學(xué)理論批評(píng)史教程》，北京大學(xué)出版社；（1 本）
馬新國主編，《西方文論史》，高等教育出版社。（1 本）
郭錫良等，《古代漢語》（上、下），商務(wù)印書館；（2 本）
葉蜚聲、徐通鏘，《語言學(xué)綱要》，北京大學(xué)出版社；（1 本）
黃伯榮、廖序東主編，《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社；（2 本）
鐘敬文主編，《民俗學(xué)概括》，上海文藝出版社。（1 本）
劉守華、陳建憲主編，《民間文學(xué)教程》，高等教育出版社。（1 本）
      簡(jiǎn)言之，文學(xué)類就是需要大家先理解，然后在理解的基礎(chǔ)上，一定要背熟背熟背熟！萬變不離其宗，沉著應(yīng)對(duì)，好好準(zhǔn)備，大家都能上岸的！我們相約云大見！

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