院校歧視？英雄不問出處！

除卻巫山的鳳麟 · 發表于 2019-4-12 12:48

樓主系普二考生，19跨考中央民族大學民族學專業，現擬錄取。回想這一年的辛酸經歷，五味雜陳，故將些許感悟簡短敘述于此，以感謝謝“考研幫”和在這里相識的學長/姐的傾囊相授。
   我本科歷史學，因對馬戎等幾位老師的相關理論感興趣，加之老師的鼓勵，所以才有了“試試民大”的一廂情愿。一念即起，遂著手全力準備。請教了幾位學長之后，安裝了“考研幫”，更幸運的是，在這里遇見了幾位好心學姐，并跟他們買了相關資料，學姐們給我制定規劃，講解如何有效利用資料，他們的神助攻，實不敢或忘。
   有了資料，民族學考研參考書目還是要讀的。于是，買書，靜讀。跟所有人一樣，讀完一遍后什么趕腳都木有，就是隱約記得某個名詞好像哪本書有提到過，于是，再來一遍。然而，又一遍之后的感覺，依舊實在讓人不敢恭維。這些打擊讓我鼓不起翻開第三遍的勇氣，于是我從資料著手，資料也是把通論那本通讀了一遍，感覺效果比第一遍翻書，稍微好了那么一丟丟。通論那本資料我也翻了兩遍。翻完通論那本，接下來就是“理論流派”了，看這本資料的時候，我是跟夏建中《文化人類學理論流派》結合起來看的。具體講就是，就某一個流派，先讀書，再看資料，因為資料的話是濃縮版，先看書有利于更深入的了解，就這樣，也是兩遍。這樣細致的過一遍后，似乎腦海中有了個大概知識框架，這個框架是依靠“理論流派”建立起來的，我想這也是考試題目中，對理論流派非常重視的原因吧！
   這一過程結束后，暑假將至。考研黨自然是不配擁有暑假的，回家一個禮拜后，便匆匆返回。到校后，先是把通論和理論流派那兩本資料又讀了一遍，找了找之前的感覺。然后開始識記“簡潔版”的那本流派資料，這本措辭恰當，很適合直接拿來背誦，當然背誦的過程自是苦不堪言。
      隨著開學，迎來的還有實習。我一直很納悶，學院為什么忽然決定，讓我們在這么關鍵的時候去實習。更刺激的是，我們一行20人被分配到一所職業高中。實習學校又特別重視對“實習生”的培養，再加上職高學生的鮮明個性，絕望就這樣產生了。跟老師訴苦，她告訴我，放棄也得熬過這個實習期，與其這樣，不如繼續堅持，待你心想事成，豈不比旁人更多一分可佩！有了這碗雞湯，剩下的就只有自己的發奮苦讀了。到了后期，基本的知識框架有了，我開始識記真題。民大的真題重復率之高，讓人難以置信。所以后期的重頭戲就是背誦真題，在這個過程中，我對資料中自覺不是很貼切的用語，做了適合自己的修改，并做了相關專題筆記。
做完所有的這些，就該上考場了。
   煎熬的等到了2月16號晚七點，民大的成績終于可以查了，可結果實在是差強人意，前年復試線379，對比自己成績，就只好開始準備調劑了，憑借民大的威望，雖幾經周折，但還是受到了幾所學校的復試通知，其中還有寧夏大學這樣的211院校。當民大的復試名單公布后，驚奇發現竟然有我，幸福來的實在太突然。面試過程中，老師和藹可親，就是英語的題目實在專業的讓人有點懵！我抽到的英語題目是：國家和酋幫之間的差別是什么？這種區別明顯嗎？如何識別？（題目是英文寫的，先讀出來，再翻譯，做后作答）這我能會了嗎？我問能不能用中文講，老師笑著跟我搖了搖頭，我只好硬著頭皮說……
   2019年4月10日下午，等到絕望的民社院擬錄取名單終于出來了，顫抖著點開，小心翼翼的查找，找見了！那一刻雞凍的讓你涕泗橫流！當晚，朋友一起為我慶祝（我們一起實習的朋友們都名落孫山，我吸走了大家所有人的歐氣），舉杯，我看見有了朋友眼里的淚花。實習前，我們一起吃飯，酒杯里都是姑娘和遠方，而現在，一年無盡的心酸盡裝于此，痛飲！
   只有經歷過的人才懂得這一年的艱辛與不易！還是劉曉艷老師的那句話：“英雄固然可敬，站在路旁為英雄鼓掌的人又何嘗不美”！感恩民大不棄，感恩所有幫助過我的師長親友！同時，衷心祝愿二戰和考研幫所有考研的朋友，今年金榜題名！

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