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[文學] 2020華東師范大學文學類考研經驗帖

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發表于 2020-5-23 17:43 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
首先說一下我的情況。我是二戰生,本科二本。一戰華東師范大學比文,文綜:100,作文124,總分347(院線364,367錄取);今年二戰華東比文,文綜:112,作文130,總分373(院線387,390+錄),排名7-8名,兩門專業課總分距第二名397,差2分。現在找不到調劑可能準備換學校再考。寫下這些情況是想說明:好學校文學類考研一年一個情況,只會越來越難,不會簡單,大家擇校之前要對自己、對學校,對現在的考研情況有一個清晰深刻的認知,權衡利弊。
        下面寫下一些有關專業課方面的總結和經驗,希望可以幫助到正在或想要參加考試的同學。幫助大家排除一些注意不到的地方或雷區。我將從不同專業課程的準備概況,分別闡述。(華東初試專業課是文綜:包括古代文論,20世紀西方文藝理論,古代文學,現當代文學,外國文學,文學理論教程。今年第一年改題型:砍掉填空,論述4題都要答總分值達80分;+作文3篇:一篇記敘文,兩篇議論文)。
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古代文學:

參考書目:袁本+《中國古代文學史》(劉躍進,高等教育出版社)+朱東潤文學作品選
準備資料:《中國文學史學習輔導與習題集》(齊魯書社)
《文學專業考研名詞解釋》(劉加夫)
各朝基本框架整理、重要作品整理、自己整理的真題分類、真題整理(明清小說速記—手寫)、復旦古代文論電子版、《一往》公眾號買的歷年真題答案匯編等資料。
參考視頻:歐麗娟老師的文學史課程(B站有)
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古代文學復習幾個重要的點:

1.????? 脈絡意識。
因為古代文學需要記憶的內容較多,很多小得知識點很碎雜。當對每個時代的大體脈絡能了熟于胸之后,自己的復習也會有側重點。拿唐代舉列。詩歌成就最高那么李杜,李商隱等也必定是記憶的重點。那初唐四杰,陳子昂等如何記憶,這就需要我們有的放矢(可以采用名詞解釋或簡答+作品的形式進行記憶),諸如此列。別的文體也是繁盛,并不是說直接掠過,而是要做到粗細自知。
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2.????? 文學作品的整理和閱讀。
提到文學作品的重要性也是因為我第一年吃過這個虧。復習到詩歌、元曲等,大家可能會覺得枯燥。如何解決這個問題——回歸文學作品。其一它能幫助記憶,其次在回答簡答論述題時,大家可以舉例,不至于無話可寫。比如今年就有考到,建安時期作家和作品特點,結合作品闡述。華東很重視考生對文學作品的掌握。
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3.????? 背書不要偷懶。可以參考真題側重方向,但并非迷信。
華東歷年,一直偏重宋代對李清照,蘇軾等人的考察等,元代基本沒有考過(除了去年考了元雜劇特點——去年我就栽在這兒)。大家在整理出真題的側重點時,不要一味覺得沒考過的內容就不會考,哪怕它再偏,再不可能考。元代文學要重視起來,詞學研究要重視起來等等。
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4.????? 深入地系統性研究——論文的閱讀
今年真題一題20分的論述:如何看待有人說“明無詞”的現象。我當時在考場上就一臉懵,加上最后時間也來不及作答,回答的很潦草。現在華東真題的走向是:越考越廣,越考越深。就是說我們光掌握基本的課本知識是遠遠不夠的。可以在沖刺期翻閱專業老師發表的論文,對一些很重要的文學現象有一些更深入的了解。如果有考察到也能臨場應變了。
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現當代文學:

參考書目:《中國現代文學三十年》(錢理群)、《中國當代文學史》(洪子誠)
《現當代文學作品選》(錢谷融)
準備資料:《中國現當代文學史》(中國文史出版社—可以用來背誦)、名詞解釋書、復旦現當代課程概要資料(作補充—電子版)、各時期框架脈絡手畫框(較詳細)、真題分類整理、重點作家的重點整理(手寫)、《一往》公眾號買的歷年真題答案匯編等。
參考書籍:《現當代文學名篇15講》陳思和、《沈從文精讀》、《現代文學課》(許子東)、《抒情傳統與中國現代性》(王德威)、《鐵屋中的吶喊》等。(電子版)
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現當代文學復習幾個重要的點:

1.????? 對脈絡的掌握。首先最好對每一時期的時代氛圍與思想狀況,能有一個較好的把握,這樣有助于理解作品。不同時期的不同文學流派與派別,做一定的整理,加深記憶。(可以串成線性,幫助記憶)
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2.????? 關于重點作家的整理。根據歷年真題其實是有跡可尋的。魯迅、沈從文、趙樹理等一定是重中之重。但是光靠書本上的知識是遠遠不夠的。最好有作品去填充血肉,形成自己更深刻的理解和認識。這樣對作家的認識也會不失偏頗。對作家作品熟悉,形成自己的立體多維的理解。
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3.????? 有所側重,全面掌握。
如果對對往年真題消化的比較好,那可能都不會準備到郭沫若歷史劇的具體內容,但今年真題就出人所料的考察了這個知識點。這就說明我們準備的時候,雖然是要有側重點的,但同時也要對一般性的知識點有一些了解。如果真考察到,到時也不至于無話可說。
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4.????? 多關注學校最近的教學研討、講座等和導師論文,研究方向。
今年真題一題20分的論述:試比較現代五四小說與解放區小說特點的異同,結合作品。其實這道題目考察的范圍很廣,這種類型的題目,不算簡單,還需要自行結合作品。在作答這類綜合性題目時,首先不會也不要慌張。五四小說可以找自己熟悉的具體作品,解放區小說也是。異同的話,先回想一下時代背景,再把握具體作家,可以從時代氛圍、文學體裁、思想傾向、作品風格等多方面去回答。盡力去寫滿和比較。(題目來源也應是當時學校學術討論方向之一,從別人那里打聽到的)。
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1.????? 可以以復旦的課程概要資料作為補充(相對較為全面,也有擴展的內容)。
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外國文學:

參考書目: 《外國文學史》(鄭克魯)+《外國文學史》(高等教育出版社—王立新)+《外國文學作品選》(陳建華)
準備資料: 《外國文學史輔導與習題集》(很好用),手寫整理框架(按國別),手寫真題整理,一往真題答案匯編,重點作家專章整理。
神奇網課:《外國文學史》考點精講及復習思路+電子版資料(很好用)
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外國文學史復習幾個重要的點:

1.????? 脈絡清晰,了然于胸。鄭克魯版的教材可以說是文學類考研的經典教材了。內容比較基礎,可以按照國別整理出來。結合歷年真題,考察的重點也很清楚:盧梭,文藝復興,現代主義,后現代主義,法國啟蒙文學等。
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2.????? 對于經典的文學史的問題,可以形成問題意識和探究意識。比如:典型人物堂吉訶德和哈姆雷特的對比,比如盧梭《新愛洛伊絲》中道德觀念等。這些真題中反復出現的問題,可以多查找一些論文,做寫筆記,可以理解更深刻一些。
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3.????? 復習全面,大小知識點都不要遺漏。基本每一門課程都需要重視這個問題。不能因為,我以為學校沒有考察過這個或這類知識點,那就不用知道,直接跳過。比如:今年考察了《神曲》的二重性。文藝復興是重點,那作為銜接兩個世紀的《神曲》也同樣不能忽略。這樣的問題有很多。比如今年的名詞解釋:哥特式小說。
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4.????? 作品多讀。可以參考視頻老師的講解,對一些問題延伸思考。比如:拉伯雷《巨人傳》中的狂歡化思想,去年考的《麥克白》中的女巫的形象(有點類似《威尼斯商人》中夏洛克的形象),就是要對一個人物形象最好能有一些更深入不一樣的理解,結合作品。
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5.????? 重點作家整理。個人覺得這點很重要。比如:莎士比亞,陀,托爾斯泰,卡夫卡等。莎士比亞這幾年年年都在考。不同時期作品,風格,形成原因,具體作品內容都要整理和熟記,以作品作為支撐。陀光了解《罪與罰》,也遠遠不夠。也可以把他和托爾斯泰對比學習。
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古代,西方文藝理論:
參考書目: 《當代西方文藝理論》(朱立元),《西方文論史》(馬新國),《中國古代文學批評》(王運熙),《文學理論基本問題》(陶東風),《20世紀西方文論述評》(張隆溪),《20世紀西方文藝理論》(伊格爾頓)
準備資料: 兩份西方文論50頁+的資料(很有用),西方古代文論和現代文論資料,文學考研公眾號購買的《西方文論史—通關寶典》,自己整理的手寫筆記(很好用)
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1.????? 對于當代西方文藝理論,我覺得理解被直接去死背重要更多。第一年考研時,因為我學校的本科沒有開設這門課程,都靠著自己去死背,結果考試前被嚇得前一個月幾乎棄考。二戰時,因為從多方面,接觸了西方文藝理論,對其理解也更深刻了一些。基本到最后每個流派的主要思想,可以用自己的話表達出來。比如重要的幾個概念:陌生化,文學性,意圖謬見,韋勒克的文學內部研究,新批評的主要觀點,結構主義等等。重要的是,自己可以通過例子,理解到學派的核心思想和觀點,文學的一般性基本規律。
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2.有抓有放。不要因為西方文藝理論晦澀難懂就害怕。比如:福柯,德里達的觀點,女性主義的思想。初試,老師一般也不會太去為難學生。對于很難懂的理論家,其實只要基本掌握理論家或流派的核心思想就可以了。(這部分,我覺得《西方文論史—通關寶典》這份資料,做補充很好用)
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2.????? 古代西方文藝理論抓住幾個核心。大家都知道文藝理論難學。古代文論那么多,那么龐雜,基本很難做到面面俱到。基礎很一般的同學,比如我,我只會重點去背和理解柏拉圖,蘇格拉底,康德,黑格爾,席勒,萊辛等耳熟能詳的理論家的理論的基本內容,我覺得這些應該是足夠的。同時最好能夠在學習中有比較的意識,今年真題:中國古代文論“意象”的闡述。因為我對古代文論了解不多,但是我當時想到龐德的詩學思想,借鑒了中國的“意象”觀點,我就旁敲側擊,簡單闡述了我的理解,再引申到龐德。這題也應該失分不太多。
3.????? 最后關于西方文藝理論的基本參考書:陶東風老師的書表述簡潔,有趣,新穎;張文學述評我來回看了兩遍做了筆記(容易懂,很能幫助理解)。
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作文:

最后關于作文:一篇記敘文,兩篇議論文。記敘文,一些我自己的想法:多練習,重真情。寫的事情或人物最好可以別具匠心,不然就可能會落入窠臼。讀完讓人覺得煥目一新最好。可以讀一讀張愛玲,遲子建,魯迅,汪曾祺的散文,找新意和好的表達。議論文:多練,多改。觀點鮮明,邏輯清晰。去年我找本科老師幫我改了一篇我覺得對我提升很大。(感興趣的可以和我要,參考)。
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寫下到此。一是為自己的這一年做一個階段性的總結,聊以慰藉那時很孤獨卻異常奮勇的自己。第二也想總結一些教訓,為大家排除一些雷區和可能錯誤的方向,可以幫助到有困惑的。第三,也是想寬慰和鼓勵自己。畢竟,一路上所遇到的挫折比成功要多的多,只當下落當飛翔吧。

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    發表于 2020-5-26 08:33 來自手機 | 只看該作者
    學姐您好,我是目標考華東師大比文方向的學生。非常高興您的順利上岸。??????我想問問,不知道您方不方便*都可以~突然發現一個同一學校個同一目標的學姐,感覺好興奮啊!

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     樓主| 發表于 2020-5-26 14:17 來自手機 | 只看該作者
    千層面的加菲貓 發表于 2020-5-26 08:33
    學姐您好,我是目標考華東師大比文方向的學生。非常高興您的順利上岸。??????我想問問,不知道您方不 ...

    抱歉 我今年沒有上岸 準備換學校三戰了。
    Q:肆零玖肆貳叁貳壹叁。

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    發表于 2020-5-26 15:00 來自手機 | 只看該作者
    哎呀,沒事沒事!學姐咱們一塊兒加油!!!爭取上岸!

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     樓主| 發表于 2020-5-26 15:01 來自手機 | 只看該作者
    千層面的加菲貓 發表于 2020-5-26 15:00
    哎呀,沒事沒事!學姐咱們一塊兒加油!!!爭取上岸!

    好[害羞]

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