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我是某省內(nèi)重點(diǎn)師范學(xué)校的一名本專業(yè)心理學(xué)考研人。醞釀了好久，在成績(jī)推遲公布的情況下，終于閑不住了，為大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，與君共勉，也當(dāng)是給自己將近一年以來(lái)的考研經(jīng)歷做個(gè)梳理。
（先給大家把重點(diǎn)給提煉出來(lái)，看完要記得再回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)一遍哦） 成功上岸的可借鑒因素：1.準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)小工具：便利貼，小標(biāo)簽，計(jì)劃本，不同顏色記號(hào)筆，不同顏色水筆，書(shū)夾，小刀，膠棒，活頁(yè)筆記本，幕布app或者M(jìn)ind-X。 2.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性。每一個(gè)階段應(yīng)該做的事都不一樣，計(jì)劃也應(yīng)該不一樣，要有宏觀的整體計(jì)劃和月計(jì)劃，也要有詳細(xì)的日計(jì)劃，并每天堅(jiān)持去完成，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。 3.時(shí)間寶貴少做無(wú)意義的無(wú)用功。比如如果你有輔導(dǎo)班給你發(fā)筆記背誦就不要自己浪費(fèi)時(shí)間寫(xiě)筆記，要有前瞻性，我們基礎(chǔ)和強(qiáng)化做的很多工作，是為了之后背書(shū)好背，所以做當(dāng)下任務(wù)的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，我現(xiàn)在所做的能為之后貢獻(xiàn)什么。 4.做框架很重要。框架能讓你有整體感，把書(shū)裝進(jìn)腦袋里，但只有一個(gè)框架孤零零放著也沒(méi)用，所以開(kāi)始第二步，背書(shū)，就是在填框架，背到差不多，還要背框架，將背到的內(nèi)容組塊組起來(lái)，容易儲(chǔ)存。 5.不要太計(jì)較學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，或看書(shū)的遍數(shù)。這些東西都只是形式，真正的內(nèi)容是你自己的靈魂在學(xué)習(xí)，一天得計(jì)劃能完成，不拖延不拖沓就好了，累了想休息也可以睡睡覺(jué)打打球什么的。 6.關(guān)于練習(xí)題。其實(shí)這個(gè)東西不好單拎出來(lái)講，因?yàn)樗褪秦灤┦冀K的，從暑假?gòu)?qiáng)化開(kāi)始，做題冊(cè)，糾錯(cuò)，然后就一直到12月都會(huì)在背書(shū)累了的時(shí)候做做題，題冊(cè)起碼能做兩遍。 7.暑假留校學(xué)習(xí)。為什么說(shuō)得暑假者得考研，我想大概是因?yàn)槭罴偃绻藘蓚€(gè)月，再回來(lái)就很難繼續(xù)，斷了那種狀態(tài)，很難找回來(lái)，所以就，忍一忍，把暑假撐過(guò)去，有空調(diào)的話就最好了！ 8.背書(shū)的時(shí)候，一定要拿著課本，不要脫離課本。輔導(dǎo)資料是輔助，幫你精簡(jiǎn)提煉，但書(shū)上的內(nèi)容是根本。 9.要學(xué)會(huì)自己組織某些知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橘Y料里面或許有些字句，自己是背不順的，這個(gè)時(shí)候就結(jié)合書(shū)本，用自己的話整理成可以背誦的材料加進(jìn)去，或者整理成表格的模式方便記憶。（這個(gè)是我自己總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)）
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![]() 10.利用好小標(biāo)簽。用來(lái)貼在不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)附近，提醒自己這是需要在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中需要解決的。 11.研究真題。真題的重要性不言而喻，仔細(xì)研究真題，探究真題的出題規(guī)律，熟悉之后甚至做大膽預(yù)測(cè)也可以，我自己也就真的預(yù)測(cè)到了。 12.背書(shū)要有計(jì)劃表。每天幾點(diǎn)開(kāi)始背書(shū)，在哪背書(shū)，地點(diǎn)最好要固定，背什么內(nèi)容，第二天背新的內(nèi)容之前要復(fù)習(xí)前面哪一天的內(nèi)容，都要提前決定好。（當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)班發(fā)的電子版計(jì)劃表給搞沒(méi)了，紙質(zhì)的在……教室落灰） 13.模擬考試。在11月份到12月份之間，可以找一個(gè)上午的時(shí)間，嚴(yán)格按照考試時(shí)間、找一個(gè)安靜的環(huán)境，模擬考試一次，練習(xí)準(zhǔn)備進(jìn)入考試的狀態(tài)，掌握答題的技巧和時(shí)間分配，對(duì)考試的時(shí)候是肯定有幫助的。
專業(yè)課來(lái)了1、前奏 為什么說(shuō)是前奏，也可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)備工作，在寒假的時(shí)候。在家里先是報(bào)了班，然后心里就踏實(shí)了，就說(shuō)好好開(kāi)始學(xué)習(xí)吧，拿著當(dāng)時(shí)我朋友送給我的何凱文5500單詞書(shū)吧好像，每天起來(lái)就看單詞，剛開(kāi)始，好多不認(rèn)識(shí)的哦，但是也沒(méi)關(guān)系，多看幾遍，還是不認(rèn)識(shí)，也就堅(jiān)持每天看一節(jié)的。下午的時(shí)候就自覺(jué)翻開(kāi)彭聃齡老師的《普通心理學(xué)》，學(xué)一章，剛開(kāi)始學(xué)嘛，比較笨拙，自己還拿著本本寫(xiě)了好多筆記，后來(lái)感覺(jué)，我怎么仿佛在抄書(shū)，算了，有看過(guò)就好，反正寒假也閑著。一天天就是這么過(guò)去，每天大概4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。除此之外，還得做些其他的準(zhǔn)備工作，平時(shí)也沒(méi)學(xué)過(guò)習(xí)，趁快開(kāi)學(xué)前不得買些筆啊、本啊、資料夾啥的，該有點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的儀式感，然后把參考書(shū)給買齊了，輔導(dǎo)班的資料開(kāi)學(xué)也會(huì)發(fā)到，這么一來(lái)開(kāi)學(xué)起就要學(xué)習(xí)的氛圍不就來(lái)了。
2、正式開(kāi)始 2.1 基礎(chǔ)階段（3-6月） 3-4月中旬：第一輪看書(shū) 我是從2月28號(hào)左右開(kāi)始學(xué)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我自己算了一下，正好是300天。（為啥我會(huì)記得這么清楚，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)每日計(jì)劃本，這個(gè)本很重要，它陪伴我自始至終，害，要不是因?yàn)殚_(kāi)不了學(xué)我是會(huì)拍照給你們看的?。┤缓缶瓦@么開(kāi)始了我的第一輪復(fù)習(xí)，按照南師18年的簡(jiǎn)章，有9本書(shū)，7門科，從普心開(kāi)始看起，一定要從普心開(kāi)始看起哦，這是基礎(chǔ)，一天只看一本書(shū)。說(shuō)到這兒，我想起來(lái)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)學(xué)姐一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)自己覺(jué)得很傻的問(wèn)題，我問(wèn)每天得學(xué)多少小時(shí)才好呢。后來(lái)我真的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)東西沒(méi)有必要太量化，時(shí)長(zhǎng)不是最重要，重要的是效率。但我并不是提倡大家都少坐些時(shí)間，能坐下來(lái)去實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才是考研的正確打開(kāi)方式。不夸張的說(shuō)，我一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，在自習(xí)室就是從7點(diǎn)多到晚上22點(diǎn)多走，中午會(huì)吃飯午休大概3個(gè)小時(shí)，然后晚飯，那個(gè)時(shí)候，自習(xí)室里基本上沒(méi)有什么人。 第一輪看書(shū)，看的非常全，也比較細(xì)致，逐字逐句的那種，把不懂得地方就用小標(biāo)簽貼上，但看完其實(shí)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么太大的收獲，就是熟悉課本，這一點(diǎn)可能跨專業(yè)的感觸更深，就是不知道書(shū)上在說(shuō)什么，來(lái)跟課本培養(yǎng)感情。但我現(xiàn)在覺(jué)得如果自己的時(shí)間不多，或者書(shū)真的很多，計(jì)劃不完的情況下，大家就可以直接第一遍跟著基礎(chǔ)講解視頻走，跳過(guò)那個(gè)預(yù)加工的過(guò)程，不過(guò)提示一點(diǎn)就是聽(tīng)課之前最好做好預(yù)習(xí)，用上你的小標(biāo)簽，把它貼在你不懂的地方，然后聽(tīng)懂了就撤掉，不懂就繼續(xù)留著，直到搞懂為止。
4月中旬-6月初：第二輪看書(shū)+學(xué)習(xí)基礎(chǔ)講解視頻 第一遍看完書(shū)過(guò)去大概已經(jīng)到了4月中旬。開(kāi)始第二輪看書(shū)，我就開(kāi)始看基礎(chǔ)講解視頻了，這個(gè)時(shí)候，就不再看作為補(bǔ)充書(shū)目的課本了，只看主要課本。每天學(xué)一門課，有的同學(xué)喜歡一天學(xué)兩門課，也可以，按著自己的喜好來(lái)就行。這個(gè)時(shí)期花費(fèi)的時(shí)間也比較長(zhǎng)，但也是你打好基礎(chǔ)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候預(yù)加工的那個(gè)小標(biāo)簽作用就出來(lái)了，有些地方你早已做好標(biāo)記，所以是有重點(diǎn)聽(tīng)的，是去解決問(wèn)題的，那么如果老師也不怎么講到的話，就撤掉吧，因?yàn)椋赡鼙旧硪膊惶匾?。看視頻的這個(gè)階段，不知道大家喜歡怎么記筆記，我是喜歡寫(xiě)在書(shū)上，能有地方寫(xiě)就寫(xiě)在書(shū)上相關(guān)的位置，不行就用便利貼貼起來(lái)起來(lái)，這樣的話也比較方便以后背書(shū)，找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（真的好想拍照片……我原本是可以拍到很多我的考研遺跡供大家分享的……這都要從一只蝙蝠說(shuō)起）。如果視頻課也沒(méi)聽(tīng)懂的地方，就在學(xué)習(xí)小組里問(wèn)，會(huì)有老師來(lái)解答（當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)班的一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目），自己要有刨根問(wèn)底的精神，切勿一知半解，盡量不要遺留問(wèn)題給下一個(gè)階段。 第二遍看書(shū)，耗時(shí)會(huì)比較久，看完大概就到了6月了。因?yàn)槲易约旱恼w規(guī)劃也就是要在6月份之前完成這一遍，所以你要知道做計(jì)劃的重要性，真的是太重要了，你首先要有一個(gè)自己的宏觀把握，大概在幾月之前完成什么，再細(xì)分到每個(gè)周，每天應(yīng)該完成什么，然后把每個(gè)明日任務(wù)都寫(xiě)在計(jì)劃本（就是我一開(kāi)始提到的計(jì)劃本）上，一一去完成就行了，要去完成哦，完不成的計(jì)劃就失去了它的靈魂。做好這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是學(xué)習(xí)在推著你走，而是，一切盡在你的掌握中，你在把控著學(xué)習(xí)。
6月初-7月中上旬：第三輪看書(shū)+手動(dòng)畫(huà)框架 于此同時(shí)，完成了一個(gè)階段性的任務(wù)，自己會(huì)略感滿足但又感到空虛，所以還是要清楚下一步該干嘛，并且從一種階段的狀態(tài)轉(zhuǎn)入到另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，多少需要適應(yīng)一下。這不，第三遍就是該到了做框架的時(shí)候，還是要看書(shū)，什么時(shí)候都不能忘了看書(shū)，書(shū)要自始至終的陪伴你，這個(gè)時(shí)候就沒(méi)再看視頻了，因?yàn)轭A(yù)計(jì)是要到8月下旬開(kāi)始背書(shū)，再看視頻就太費(fèi)時(shí)了，對(duì)一些比較需要理解的學(xué)科倒是還可以再看一遍，比如實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)測(cè)量，理解到位之后背書(shū)也相當(dāng)輕松?？磿?shū)還是從普心開(kāi)始看起，拿著記號(hào)筆，把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方圈出來(lái)，而且因?yàn)槟蠋熓怯羞x擇題的，我覺(jué)得這么做很有必要，因?yàn)橛行┑胤侥阕约浩鋵?shí)也是能感覺(jué)到是個(gè)很適合出選擇題的點(diǎn)，又很重要，南師的選擇題出的又細(xì)致，就標(biāo)出來(lái)突出一下，方便日后回顧。 第一遍做框架，買個(gè)活頁(yè)筆記本，要買活頁(yè)的哦，方便以后拆卸、添加，因?yàn)椋蚣懿皇侵蛔鲆淮蔚?。框架的意義很重要，幫助你建立整體感，就是在腦子里建構(gòu)起知識(shí)大樓，知道哪一塊兒該放在哪。我把做框架這件事分為三個(gè)步驟，一做框架，二填內(nèi)容（也就是背書(shū)），三再框起來(lái)，這一點(diǎn)后面背書(shū)的時(shí)候還會(huì)說(shuō)到。 然后就看一章做一章的框架，可以看著書(shū)做，也可以自己回顧著做，不用做到太細(xì)致，就到二級(jí)、三級(jí)的標(biāo)題即可，做好的框架以后還要拿來(lái)做背誦回顧用呢?？梢宰约菏謱?xiě)，也可以用軟件做，向大家推薦“幕布”這個(gè)app，做框架很方便。 （找到僅存的考研遺產(chǎn)之普心框架圖給大家一覽吧）
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2.2強(qiáng)化階段（7-9月） 7月-8月中下旬：第四輪看書(shū)+聽(tīng)強(qiáng)化課畫(huà)重點(diǎn)+畫(huà)第二遍框架 強(qiáng)化階段其實(shí)就是暑假的時(shí)候，暑假我也沒(méi)有回家，就和室友在外面合租，然后留校學(xué)習(xí)，學(xué)校教室也沒(méi)有空調(diào)，賊熱，坐著不動(dòng)都掉汗，整個(gè)教學(xué)樓悶悶的，熱氣騰騰的，不敢想象兩個(gè)月我是怎么活過(guò)來(lái)的。 這兩個(gè)月其實(shí)就是跟著輔導(dǎo)班的強(qiáng)化直播課的安排走，每周會(huì)有三節(jié)的強(qiáng)化課，針對(duì)校區(qū)的重難點(diǎn)講解，之所以強(qiáng)調(diào)要跟著直播走，其實(shí)也不是沒(méi)有錄播，是因?yàn)榭傆星拜厒冋f(shuō)，得暑假者得考研，那跟著直播課也是監(jiān)督自己的一個(gè)手段，不去上課就罪惡感滿滿。上課前預(yù)習(xí)，課后完成小作業(yè)，然后再繼續(xù)把自己第四遍沒(méi)看完的書(shū)，框架給做完。也算是豐富了一下學(xué)習(xí)形式，讓自己不感覺(jué)到那么單調(diào)、無(wú)聊。 給你們康康當(dāng)時(shí)的課程表：
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上強(qiáng)化課的過(guò)程中，我也沒(méi)有放下看書(shū)，不厭其煩的看第四遍書(shū)，但其實(shí)每一遍看都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己之前沒(méi)有注意到的地方，所以還是老老實(shí)實(shí)看吧。第一次畫(huà)框架還是有很多生疏的地方，這一遍就盡量不看書(shū)自己畫(huà)，畫(huà)完再翻書(shū)遺漏了哪里，用不同顏色的筆添上。
8月中下旬-10月中旬：第一輪背書(shū)+做資料上的筆記+做題冊(cè) 強(qiáng)化課上到8月中下旬，重要的課都上完了，我也就該開(kāi)始背書(shū)了，最晚9月份就要開(kāi)始背書(shū)了。這個(gè)時(shí)候用到的資料也就是一本輔導(dǎo)班發(fā)的高分秘籍，一本比較厚，就用小刀給按學(xué)科拆成好幾份夾起來(lái)（如果開(kāi)學(xué)了照片我一定補(bǔ)上來(lái)），一次拿一個(gè)科目背比較方便，看著也順眼，就那么點(diǎn)兒，肯定能背完是吧，給自己一個(gè)心理安慰。背書(shū)的時(shí)候，建議大家，養(yǎng)成拿著課本和資料一起背的好習(xí)慣，還有啥你自己覺(jué)得重要的資料也可以拿著，一來(lái)呢就是你可以主要背資料，也能看到書(shū)上的筆記和內(nèi)容，不然之前看那么多遍書(shū)干嘛，學(xué)著學(xué)著書(shū)還咋能不用了，并且呢，背書(shū)的時(shí)候，拿上筆，黑筆藍(lán)筆紅筆都行，你看哪個(gè)順眼，先用一個(gè)顏色的筆，往資料上填充筆記，輔導(dǎo)班做資料的時(shí)候已經(jīng)充分考慮過(guò)，給留了相當(dāng)?shù)牧舭孜恢?，足夠補(bǔ)充筆記。就把這本可能他人也拿到的一模一樣的資料，變成真正屬于你自己的。 這里呢我就提醒大家，不要像我一樣第四遍看書(shū)的時(shí)候還在畫(huà)框架，這一輪看書(shū)，要對(duì)著資料進(jìn)行補(bǔ)充，邊看書(shū)邊補(bǔ)充資料，為你第一遍背書(shū)省時(shí)間，因?yàn)槲沂沁叡硶?shū)邊往上面補(bǔ)充資料，所以第一遍背書(shū)就更慢，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)10月份的時(shí)候框架還是可以再畫(huà)的……。 拿著書(shū)一塊兒背就行了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我知道，背的很慢，總怕背不完，有這個(gè)擔(dān)心是好的，這樣就可以催促你每天都要背書(shū)，不要拖延。別怕背的慢，我剛開(kāi)始半個(gè)月才背下一科普心，還總擔(dān)心背不完，但其實(shí)第一輪背書(shū)就是很慢的，背了一遍也沒(méi)有很深刻的印象，就別太在意這些了，接著背就行了。從你第一天開(kāi)始背書(shū)起，以后的每天都要重復(fù)此操作，說(shuō)一下我背書(shū)的順序是：普心—人格—發(fā)心—社心—測(cè)量—實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知—統(tǒng)計(jì)。第一遍比較慢，是一本一本背的，因?yàn)槠招牡?2章是人格，剛好與人格心理學(xué)銜接，就接著背人格，然后我想的是先背識(shí)記內(nèi)容多的，這樣至少時(shí)間不夠的話不用太慌，后四門背的內(nèi)容比較少，主要是要理解透徹，做練習(xí)。 這個(gè)時(shí)候計(jì)劃性就又體現(xiàn)出來(lái)了，背書(shū)的時(shí)候，要提前給自己規(guī)劃好，到什么時(shí)候至少把第一輪背書(shū)背完。至少背幾遍，怎么背，是一次背一科還是一次背兩科。我當(dāng)時(shí)是聽(tīng)了輔導(dǎo)班的背書(shū)規(guī)劃課，給自己定下計(jì)劃，第一遍最多50天背完，第二遍40天，第三遍30天之內(nèi)，一共背三輪，普心可以背4遍，因?yàn)榭颇慷嗦?，科目少的自然就要多背幾遍，深入的背。然后第一遍一次背一科，邊背邊?huà)資料，把自己當(dāng)時(shí)復(fù)述不出來(lái)的地方圈起來(lái)，復(fù)習(xí)背誦或者第二輪背書(shū)的時(shí)候重點(diǎn)背，每天背新的內(nèi)容之前，要把前天背的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，事半功倍。
9月份：研究真題+出招生簡(jiǎn)章，調(diào)整計(jì)劃 9月份的時(shí)候，我去研究了南師的歷年真題，似乎自己得出了某些規(guī)律，興奮地很，又怕不準(zhǔn)確，就去找班主任老師討論，老師夸獎(jiǎng)了我，我就選擇相信自己。我分析真題算是比較早的了，也有的說(shuō)到10月份開(kāi)始仔細(xì)研究真題，也是可以的，那個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)班基本都有了真題分析課，也會(huì)發(fā)真題冊(cè)，如果在這之前你能搞到歷年真題的話，能早去研究還是早去研究，這樣的話，如果你知道了它往年的重點(diǎn)，那么在復(fù)習(xí)的時(shí)候遇到是不是就會(huì)多注意一下，以及與此相關(guān)的內(nèi)容呢？ 也是在這個(gè)時(shí)候，中秋節(jié)后南師出了招生簡(jiǎn)章，加了4本書(shū)，一共應(yīng)該是13本書(shū)了吧，看起來(lái)好嚇人，但是也不用慌，統(tǒng)計(jì)它遲早會(huì)加，因?yàn)?6年沒(méi)加卻考了，認(rèn)知心理學(xué)這一門沒(méi)有太多新東西，與實(shí)驗(yàn)切合起來(lái)比較好。冷靜分析下來(lái)，其實(shí)留給自己時(shí)間還是夠的，那個(gè)時(shí)候，距離考試大概還有100天。100天，南師給你一個(gè)挑戰(zhàn)，你還南師一個(gè)奇跡，哈哈當(dāng)時(shí)群里有人在調(diào)侃就記住了這句話。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)班確實(shí)也很給力，加班加點(diǎn)把新增科目的課程、資料做出來(lái)，給了我們一個(gè)保障。照著學(xué)就行，該背書(shū)還是得背書(shū)，只不過(guò)是要調(diào)整背書(shū)計(jì)劃了。
2.3沖刺階段（10月-12月21號(hào)） 哈 這個(gè)沖刺階段劃分的好長(zhǎng)，其實(shí)100天的時(shí)候還沒(méi)有沖刺的感覺(jué)，恐怕第一遍書(shū)還沒(méi)背完喏。而且當(dāng)時(shí)9月份的時(shí)候，要開(kāi)始操辦保研的事情，我雖然不是參加保研的，但是我得去負(fù)責(zé)這件事，不能出錯(cuò)，所以那幾天總往辦公室跑，恰好那幾天在背發(fā)心，導(dǎo)致我對(duì)發(fā)心很無(wú)感，不喜歡背發(fā)心了。弄完這件事，學(xué)校又要來(lái)一波招聘會(huì)，當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)想去做簡(jiǎn)歷，結(jié)果晚上學(xué)的太晚回去也沒(méi)空做了，就想著算了，還是好好背書(shū)吧?？佳械倪^(guò)程中，有些誘惑，有些不堅(jiān)定，焦慮發(fā)心背不下去，現(xiàn)在想想都很正常，挺過(guò)去就好了。
10月中旬-11月中旬：第二輪背書(shū)+畫(huà)框架+實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí) 第一遍艱難的背過(guò)來(lái)之后，感覺(jué)一次背一科太慢了，就開(kāi)始第二輪背書(shū)，變成一天背兩科，普心+人格，發(fā)心單獨(dú)專門背它（因?yàn)榈谝槐楸车牟辉鷮?shí)），社心+測(cè)量，實(shí)驗(yàn)+認(rèn)知，統(tǒng)計(jì)。第二遍背書(shū)的時(shí)候是會(huì)比第一次快，雖然自己感覺(jué)到第一遍背完仿佛什么都沒(méi)有記住。每天下午背完的時(shí)候，就畫(huà)當(dāng)天背的框架，再做一做習(xí)題，有輔導(dǎo)班發(fā)的題冊(cè)，也有統(tǒng)考真題，也有別的一些買來(lái)的題冊(cè)，一是緩解背書(shū)的疲憊，二是查漏補(bǔ)缺，三是學(xué)到的用一用還是很快樂(lè)的。也會(huì)在題冊(cè)上找到一些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，按著實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和步驟做一做練習(xí)，有條件的話最好還是找到老師同學(xué)幫你看一看問(wèn)題，有的時(shí)候自己發(fā)現(xiàn)不了，然后做一個(gè)總結(jié)。
11月中旬-12月21號(hào)：第三輪背書(shū)+模擬考試+第四輪背書(shū) 第二輪背完，就緊跟著背第三輪，可以說(shuō)是在二輪的一些書(shū)目還沒(méi)結(jié)束，就開(kāi)啟第三輪的普心，銜接就是這么個(gè)銜接。第三輪就更快了，每天背完英語(yǔ)單詞就是背一上午書(shū)，下午再接著背。跟第二輪一樣，一次背兩科，先背識(shí)記性多的，再背著重于理解的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)測(cè)量認(rèn)知。第三輪背書(shū)的時(shí)候，依然是帶著課本。這時(shí)候就是前面提到的框架的三個(gè)步驟之第三步，帶著之前畫(huà)的比較好的框架，背書(shū)之前先背框架，然后背完內(nèi)容，復(fù)述的時(shí)候看著框架復(fù)述下來(lái)，依然是將復(fù)述不順的地方標(biāo)記下來(lái)。第三輪背書(shū)結(jié)束的要比我預(yù)計(jì)的早一些，還能有十天多的時(shí)間，開(kāi)始第四輪。 在這期間，11月中旬左右，輔導(dǎo)班安排了模擬考試，結(jié)果那天我還起晚了，啃著包子，打開(kāi)手機(jī)里的卷子，慌慌張張?jiān)?：28分吃完包子。這是第一次模擬，對(duì)自己的期望不是很高，能順利寫(xiě)完題目就算不錯(cuò)了，還好也算是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。模擬中途好想去廁所，好痛苦…… 建議大家還是做一次模擬，來(lái)掌握自己做題的速度和各個(gè)題型的時(shí)間分布，不然上了考場(chǎng)心里真的沒(méi)底。到12月初，進(jìn)行了第二次模擬考試，這一次的要求就要比第一次高，不只是要寫(xiě)完，還要盡量答的完善，字跡也要工整。 第四輪背書(shū)就更更快了，基本上是兩三天背完兩個(gè)科目，著重背之前圈起來(lái)的不熟的東西，再背背之前被自己遺漏的內(nèi)容，瘋狂的背，做一個(gè)沒(méi)有感情的背書(shū)機(jī)器。最后當(dāng)然也是會(huì)背到懷疑人生，背的越來(lái)越多不會(huì)背的，背到總覺(jué)得有很多沒(méi)有記住，開(kāi)始焦慮，開(kāi)始著急，開(kāi)始背不進(jìn)去，或許大家多多少少都有一些這種狀態(tài)，不要慌，正常情況下沒(méi)有人擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，遺忘才是正常的。所以背書(shū)的時(shí)候按著背書(shū)計(jì)劃表，不斷的回顧，不斷的重復(fù)，直到上考場(chǎng)前。
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發(fā)表于 2020-2-13 15:20
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