金融學(xué)考研黨，建議學(xué)復(fù)旦經(jīng)院何光輝教授的《貨幣銀行學(xué)》

tianxia0213

金融學(xué)考研黨，建議學(xué)復(fù)旦經(jīng)院何光輝教授的《貨幣銀行學(xué)》
廖輝

相信很多貨幣銀行學(xué)的初學(xué)者、甚至復(fù)習(xí)過多遍的考研黨都有一個極大的疑惑：貨幣銀行學(xué)似乎是一門沒有邊界的學(xué)科，從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到金融市場、金融機(jī)構(gòu)、投資學(xué)甚至政治經(jīng)濟(jì)學(xué)都有涉及，更不用說有一個清晰的貨幣銀行學(xué)框架，這對考研的初學(xué)者來說不得不說是一個極大的挑戰(zhàn)。
我作為一個工科生，初次學(xué)習(xí)貨銀的時候，一直覺得懵懵懂懂。直到考研結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)何光輝老師的《貨幣銀行學(xué)》，幡然醒悟。此書構(gòu)建了一個完整的貨銀學(xué)科框架體系，書中有許多當(dāng)下金融熱點解析。建議考研黨多看這本教材，肯定對你有益。
看了何老師的書，我發(fā)現(xiàn)此書獨辟蹊徑，展示了一個嚴(yán)密完整的貨銀體系：

1、把握貨幣的數(shù)量和價格兩個變量，從貨幣的起源開始，然后研究貨幣交換帶來的信用發(fā)展，在此基礎(chǔ)上衍生出的貨幣價格（利率）的決定。
2、研究貨幣運行或者說交換的場所：金融市場和若干金融工具，同時研究金融市場的重要組成：商業(yè)銀行、投資銀行和中央銀行。由于我國一直一來是以間接融資為主，故該學(xué)科為《貨幣銀行學(xué)》而非《貨幣金融學(xué)》。
3、在了解了商業(yè)銀行和投資銀行的管理后，我們便可以更好地學(xué)習(xí)作為監(jiān)管者和國民經(jīng)濟(jì)調(diào)控者存在的中央銀行，如何通過金融機(jī)構(gòu)和金融市場，熟悉貨幣政策，讓監(jiān)管和調(diào)控更有效率。
4、在深入學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們便可以開始研究貨幣的供求，到底是經(jīng)濟(jì)運行決定貨幣供給，還是貨幣供給影響經(jīng)濟(jì)運行呢，或者是兼而有之。
5、貨幣運動帶來的危機(jī)和影響。

否則，你會像我一樣走很多彎路，要看黃達(dá)的《貨幣銀行學(xué)》、胡慶康的《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程》、易綱的《貨幣銀行學(xué)》、米什金的《貨幣金融學(xué)》；還要瘋狂地汲取相關(guān)的貨幣銀行論文。經(jīng)過這樣的努力之后，還很茫然。猶記得當(dāng)初對各類書上各種利率決定理論深挖細(xì)摳的過程，以及在看完貨幣銀行相關(guān)熱點之后，卻不明白這些熱點跟貨幣銀行學(xué)有何關(guān)聯(lián)。
或許，一開始帶著貨銀的骨骼體系去汲取相關(guān)的知識，在合適的位置注入貨銀的血肉，會有一種事半功倍的效果！

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宇哥小迷妹

廖輝？？