專業課之我見

只愛績點加油 · 發表于 2020-6-22 21:01

考研er你好，我是20考研上岸馬理論學子，先來說說我的基本情況，我高中是理科生（完全為大環境所致，重理輕文，其實我喜歡文科），跨考馬理論于我而言最大的挑戰是沒有背書經歷，胡編亂說的能力我也不自信，但是出于對名校的渴望我堅持了下來。本科期間，主修課程學過馬原毛中特，并且我也多次選修馬克思主義學院課程，比如國際關系導論，儒家文化（可能與考研關系不大），這些都促成了我最后選擇這個專業，再加上兩周一次黨章學習使我對時政興趣濃厚。凡此種種，一點基礎加上足夠興趣我選擇了馬理論專業。最后值得一提的是考研輔導班，由于專業課與政治內容部分重合，我選擇通過政治課彌補自己專業的不足，事實上2018年10月我就開始上輔導班的政治課，嚴格來說我的考研時間將近一年半，對于專業課內容在背誦之前進行了充分的理解，當時也進行了少量的背誦，主要是政治知識點記憶。
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學政治，理解專業課
這個階段我在輔導機構的政治學習接近尾聲，我已經對與專業課內容有了初步的印象，政治課知識點通常比較細，比較全。除了聽輔導班的政治課以外，我還買了多個老師的政治課，比如徐濤（課很好）、腿姐（書很贊）以及任燕翔（馬原理深入淺出、邏輯性強）。每天不在圖書館的時間，我都在聽課，走在路上、吃飯甚至晚上洗衣服，并且是二倍速，聽起來也很快，等到這幾個老師的課程我全部聽完以后，專業課沒有我不懂的知識點，尤其是在概念區分上，甚至頭腦中也開始有了自己的理解。
看書做筆記，理解專業課
這段時間我聽取了去年上岸的學長的建議，首先將書看了一遍，并將之前找學長買的專業資料全部在書上做了筆記，主要是一些重要知識點，看書剛開始很慢，后來越來越快，但是看過一遍基本沒有印象，出現了看后面忘記前面的問題；其次就是抄書，最初的目的是鍛煉手速、增強記憶以及加深理解，事實上很耗費時間，我前前后后花了將近兩個月的時間，一直到七月中旬才完成這個任務，在此期間，沒有進行任何背誦，當時學長七月初就提醒我一定要開始背書了，但是我拖到了七月中旬，壓力也空前大，覺得自己落后了，吃一塹長一智，除非時間充足，一般不建議抄書。

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切忌貪多求快，要有計劃
背書比平均進度晚了將近半個月，我迫切希望自己能迎頭趕上，進入了白天只背誦專業課的學習模式。剛開始的時候我一個知識點要花很長時間，一點點背，擠牙膏一樣，一字一句都不落，自我感覺效率極低。最初的背書我是以時間為計量單位，每天規定多少時間背書，這樣的結果是磨洋工，不自覺開始拖延，尤其是在比較難背的知識點上，而且剛開始時我喜歡背一天復習一天，這樣子更是難以推進。后來我聽說了一種背書的記憶曲線，艾賓浩斯記憶曲線，我開始根據曲線制作表格，嚴格按照計劃執行，剛開始背誦任務很少，后來越來越多，再后來就基本穩定，這種方式符合人們的學習規律，也就是由少到多。起初任務量很少，一天只需要一個小時左右就可以將兩門專業課的當天任務完成，我感覺很心慌，但是我相信科學，也相信只要自己沒有浪費剩余時間就不要緊，于是當時我投入大量時間到英語以及政治上，后面專業課用時多了，政治英語就可以相應調整，減少時間分配。整個計劃下來，我完整走了一遍大約花了兩個月的時間，看起來是兩個月背了一遍書，實際上部分知識點已經超過3遍，我沒有出現背了一遍和沒背一樣的感覺，我開始找回專業課上面的自信，也對于自己的背書方法堅信不疑。
切忌死記硬背，不摳細節
剛開始背書時，我喜歡字斟句酌，這樣很容易糾結，之所以出現類似的現象，我總結有以下兩點，首先是我不想放過任何一句話，我總認為自己錯過了一句話就等同于失去一分；其次是我認為自己在沒有背熟的情況下不可以發散思維進行自我加工。但是其實每一個人都不是背書機器，都不是復讀機，就算是考研er也不例外。事實上，不要以為和書本一樣我們就可以得分，答不到點上依舊沒有分，答到點上沒有組織好答案依舊沒有分；不要指望我們所學習的每一句話我們都能原原本本復述出來，只要意思相近即可，遍數多了，相似度會越來越高，到時候就會出現下意識的行為，不需要想字句就隨口而出。
尋找適合自己的背誦方法，不熟知識點做好標記
在背書過程中一定要拿筆，并且在背誦的過程中將自己花費時間較長的段落、知識點做好標記，段落標記在筆記本上，知識點標記在前面所說的艾賓浩斯背誦表格上，當天晚上回寢室一定要將此部分標記內容看一下，再次鞏固記憶。下一次背誦碰到帶有標記的內容可以適當放慢節奏，先看一遍進行理解再背誦，通常情況下難以背誦的部分都是我們的理解不到位所致。這里所說的標記是一個動態的調整過程，很有可能這一次的標記內容下一次已經能夠熟練掌握，此時需要擦除，因此建議用鉛筆做標記，方便涂改，當然筆記本紙張得厚實。
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每周一次章節模擬
此時我認識了一位政治老師，由于他專業就是馬理論，因此他開設了馬理論專業課，這個課程對我的幫助主要體現在以下幾方面，首先他會講解很多書本上沒有但很重要的背景知識，加強對專業課的縱深挖掘；其次是他會講授專業課答題技巧，比如沒有話說的時候說什么，開頭結尾說什么，常用的固定表達等等，這些技巧在遇到超綱題目時很管用，能夠做到最大程度減少失分；最后是每天都會進行專業課的知識點摘抄，一般都是針對他講解的內容，也就是必考的內容，倘若沒有學習他的課程也應該按照我剛剛說的幾塊內容加強專業課學習，自主模擬。
盡量丟掉書，看標題回憶內容
很多同學和我一樣剛開始背書時不愿意將視線離開書本，有的甚至看一眼背一下，結果顯而易見，不過是自欺欺人，這樣起不到半點作用，反而會養成壞的背書習慣。我糾正以后采取的方法是背書時看一眼標題，分段落背誦內容，最后匯總時將書合上，一直逼著自己背完該知識點下所有分點，遇到不會的就跳過，總體必須自己過一遍，這其實和考場的大腦反應是一樣的，一切都是以考試為方式進行準備，這其實也是一個先建立框架，然后再豐富內容的過程，最后慢慢有血有肉了。
聽錄音磨耳朵，按照順序聽
第一階段我曾經使用過聽視頻的方式上課，現階段可以采取聽錄音的方式背專業課，騰出一個晚上的時間我將所有知識點按照順序錄在了喜馬拉雅APP上。從現在開始直到考前都可以用來磨耳朵，夜晚睡不著覺也可以催眠，并且可以設置倍速播放，值得注意的是，一定要按照順序聽，今天停在一個地方，下次就從這個地方接著，切不可打亂順序，一旦打亂，就會在思維中引起混亂，不利于我們的專業課大綱的建立。整個過程下來，專業課一我聽了885次（重復總次數），專業課二我聽了835次（重復總次數）。

階段4：11
加快速度，采取章節式背誦
起初背誦我相信大家和我一樣就像一個小孩子在海邊撿貝殼，一個一個的，但是撿到了一定量以后，我們就可以利用一根線將其制作成美麗的貝殼項鏈。和背誦一樣，剛開始都是零碎的知識點，慢慢地，零碎的知識點就成了板塊，每次一旦回憶起經濟基礎，就會想到上層建筑，再接著想到它們的相互關系，最后是他們的方法論，這種滿足感是只有經過大量的背了忘忘了背的過程以后才會有的，并且這種程度一旦達到，我們的的專業課瓶頸期才算跨過，背誦速度將大大提高，效率也會翻倍，此時就需要進一步提升對自己的要求，以一個章里面的一個小節為單位進行背誦。
每周一次真題模擬
我的真題在這個階段以前都是屬于封存的狀態，我沒有很早就進行真題練習，一來沒有必要，真題就那么多，二來不同于數學等需要掌握相關技巧，馬理論專業就是會背就會寫，不會背編也得不了太多分，基本功很重要。嚴格把握時間，一周進行一門專業課，可以用白紙也可以買專門的專業課答題紙。剛開始我發現我會背，但是寫的時候就是不連貫，往往思緒比手的動作快得多，這也是我在前面說的模擬考場情景背誦的重要性，卡殼是很容易發生的一種情況，我們必須冷靜對待，此時還有一點應該重視，卡殼數量和我們的專業課背誦熟練程度呈負相關，背得越熟，你會越連貫，相反，背得不熟，卡幾次整個人一點信心也沒有了。經歷過幾次模擬，我清楚自己的專業水平在哪里，也將考前的無緣無故、十分模糊的焦慮變得非常清晰，我開始知道自己的復習漏洞在哪兒，不再是一味盲目背書，還有意識背誦真題。不過可以放心的是，一般學校真題不會重復，尤其是去年剛考的。
階段5：12
框架背誦（章節框架以及知識點框架）
最后一個月時間也不多了，很多人都開始對專業課背誦很佛系，認為一個月改變不了什么，而且此時政治英語背誦內容實在是太多了，但是我們專業很特殊，馬原毛中特基本可以不背，如果不放心，看看解題思路就可以，記住考點即可，其余部分像近代史、思修需要花時間。自始至終，我始終相信，得專業課者得天下，后期千萬不要放棄專業課，心態平和，一直到考試結束都要堅持長期以來形成的備考狀態。這個階段最重要的就是框架建立，我使用了一個APP，iPad上面可以下載，AnkiApp是依據艾賓浩斯記憶曲線制作的，此時可以將所有知識點采取這種方法記憶，卡片正面是知識點標題，反面是知識點內部的小分點，比如正面：社會存在，反面：自然地理環境、人口因素、物質生產方式（記住考試是踩點得分）。

只背誦不熟知識點
馬原上我們都學過要抓主要矛盾，到了這個階段，切不可貪多，以前所做的重點標記以及真題中的漏洞這個時候都是我的復習重點，其余部分基本處于不看的狀態，前面的卡片部分是可以做全部內容的，但是背誦可以有選擇進行背誦，一個卡片組通常就是一章。一般而言，一門專業課背誦三個小時，一個小時是卡片復習，兩個小時是筆記復習，在背誦的過程中，肯定會出現回想起其它知識點的情況，此時就要克制住自己，時間有限，集中精力在一件事情上比分散注意力在多件事情上往往前者更容易提高，我從不同時追趕兩只兔子。

參考其他學校真題
我買了圣才電子書的馬理論專業課紙質版，這兩本書將近10年各大高校的專業課真題有選擇展現出來，在復習自己模擬過的真題之后可以查找其他學校的近幾年類似考法，尤其是關注答題的思路，往往會出現一題多解的情況，沒有關系，一千個讀者會有一千個哈姆雷特，我們只要記住我們最能接受的一種即可，考場上不是考驗誰的答題思路更為新穎，而是誰能將自己的論點說得更全面，答題思路說得更清楚，這其實和研究生最重要的技能寫論文一樣，你必須把自己的論文論點講圓滿，講通順。
現在考完以后回過頭來，甚至在復試以前我就告訴自己，無論結果如何，我都盡力了，是那種自己再考一年，可能都超不過今年的預感，我也希望所有的考研er都能達到這種地步，因為等到畢業以后，你會慢慢發現，越來越多的事情不是我們做好了就會有好的結果，外界的不可控因素越來越多，但在考研上，越努力越幸運還奏效，做到最好的自己，剩下的就看老天了（嚴格來說，是外部環境，因為所謂天其實是唯心的糟粕）。

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