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[真題] 遼寧大學(xué)816經(jīng)濟(jì)學(xué)2020部分真題回憶

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發(fā)表于 2019-12-26 16:11 來自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
共十道論述大題,每道15分
消費(fèi)者購買x和y兩種商品,其效用函數(shù)為u=lnx+lny價(jià)格分別為p*的需求函數(shù)
   3.x的需求價(jià)格彈性
4   x的需求收入彈性


畫圖說明消費(fèi)者供給勞動(dòng)的曲線為什么有時(shí)候會(huì)向后彎曲。畫圖分析在向后彎曲的區(qū)域內(nèi)與供給曲線的交點(diǎn)是否一定是均衡點(diǎn)


畫圖解釋完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的要素供給一定是邊際收益等于邊際成本嗎?


用IS LM模型解釋貨幣政策的作用

蒙代爾弗萊明模型

凱恩斯的消費(fèi)理論和杜森貝利的相對(duì)收入消費(fèi)理論,說出二者的區(qū)別和聯(lián)系

總需求總供給模型(畫圖)

壟斷與*損失

(畫圖)說明收入支出模型是如何最終達(dá)到均衡點(diǎn)

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    發(fā)表于 2020-2-5 14:29 來自手機(jī) | 只看該作者
    樓主你好,我是21考研,可以交流一下嘛

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     樓主| 發(fā)表于 2020-2-5 14:36 來自手機(jī) | 只看該作者
    那長(zhǎng)矛是少年吖 發(fā)表于 2020-2-5 14:29
    樓主你好,我是21考研,可以交流一下嘛

    可以的。

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    發(fā)表于 2020-3-4 17:21 來自手機(jī) | 只看該作者
    我也是21考研,我本科院校是雙非,請(qǐng)問遼大經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)歧視本科院校嗎

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