【藝術人類學】歷年真題及題型、考試范圍、參考書目、...

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614電影電視基礎理論考研全面解析，考試方式、歷年真題及參考書閱讀方式


614是上戲中與電影相關的專業(yè)考察的專業(yè)一的科目，專業(yè)一考察614的專業(yè)主要是：【學術型】：電影史論研究、影視與新媒體研究【專業(yè)型】：影視導演、影視攝制與錄音、廣播電視編導、主持藝術、創(chuàng)意寫作614在考試的時候，學術型和專業(yè)型是一張試卷，因此，同學們的復習方向是一致的。

【614電影電視基礎理論:考試范圍】

結合23年最新的上戲考察的614的考題，以及上戲公布的參考書來看，614的主要考試范圍比較廣，主要包含了：【電影名片十五講】、【當代電影工業(yè)美學】、【中國電視劇】、【中國電視紀錄片】、【外國電影史】、【傳播學】、【影視導演】、【影視攝影】、【影視錄音】以及【主持藝術】，還有考試增加了部分【中國電影史】23年中國電影史部分增加了很多內(nèi)容的考察，因此從今年開始，雖然中國電影史不在參考書范圍內(nèi)，依然要作為重點來復習才可以。
下面咱么你詳細分析一下上戲這兩年614的真題分部的情況。

【614電影電視基礎理論:歷年真題解析】

（一）2023年614真題及題源解析

（二）2022年614真題及題源解析

（三）2021年614真題及題源解析

【614電影電視基礎理論:參考書目】

上戲公布的614的參考書是：

下面我們具體的分析一下上戲的參考書：

《電影名片十五講》，厲震林，文化藝術出版社

本書一是名片分析的文本細讀方式，乃是屬于一種語言學分析，即所謂“拉片子”。現(xiàn)在多數(shù)《電影名片分析》的教材，多側重于文學分析或者文化分析，附加些許電影本體分析，它不符合藝術院校的教學要求，因此，本教材應該是一本地道的電影名片修辭學闡述著作，并努力成為目前國內(nèi)電影語言分析為詳盡的《電影名片分析》教材。

二是整個片目要兼顧到地區(qū)、國別、流派、風格等構成元素，同時，它也突出亞洲和華語電影的特色。在十五部名片中，亞洲和華語電影有十部，使本教材充滿了亞洲和華語電影的元素，也與其他《電影名片分析》教材形成了差異和風格。

三是本教材的電影片目側重世界當代電影。在十五部名片中，20世紀60年代以前五部，20世紀60年代以后十部，構成了偏重當代的教材性格。

《當代中國電影的工業(yè)與美學 1978-2008》，萬傳法，中國電影出版社.

在傳統(tǒng)的觀念中，電影通常被看作是一門文化和藝術，屬于上層建筑。根據(jù)馬思主義的觀點，經(jīng)濟基礎決定上層建筑。但是在計劃經(jīng)濟時代，這種決定關系有時候不是那么明顯，而是更直接地顯現(xiàn)為政治和意識形態(tài)對電影的巨大影響。事實上，從更大的范圍看，這種意識形態(tài)和政治性本身也是社會主義政治經(jīng)濟學的產(chǎn)物，為社會主義政治經(jīng)濟學的規(guī)律所制約。因為，社會主義計劃經(jīng)濟首先強調經(jīng)濟活動中所體現(xiàn)的政治利益和政治關系。由此，為社會主義政治服務成為計劃經(jīng)濟的重要原則，并在社會主義計劃經(jīng)濟時期發(fā)展出成熟的革命敘事模式。
《聲場：與電影聲音對話》詹新，中國電影出版社

《聲場：與電影聲音對話》是一本帶有電影聲音創(chuàng)作、電影聲音和錄音指導的實踐應用型專著。《聲場：與電影聲音對話》主要內(nèi)容包括：周新霞：后期導演眼中的電影聲音、胡宗：電影美術與聲音、戰(zhàn)海紅：電影剪輯眼中的電影聲音、徐棟：海派剪輯師眼中的電影聲音等。
《中國電視劇史教程》，吳保和，文化藝術出版社

《中國電視劇史教程》反映的社會生活之廣泛，表現(xiàn)的人類情感之豐富，本身的形態(tài)之多樣，受眾覆蓋層面之廣，是當代中國其他藝術形式難以企及的。對于大多數(shù)中國老百姓而言，觀賞電視劇已成為最主要的文化娛樂方式之一，守在電視屏幕前觀看那些雅俗共賞、打動人心的電視劇，是中國大多數(shù)家庭最樂意的選擇和最歡樂的時刻。
《故事片攝影創(chuàng)作》，穆德遠，中國電影出版社

《故事片電影攝影創(chuàng)作》第一章《電影攝影創(chuàng)作總論》概述電影攝影師的工作任務、工作過程以及攝影師與攝制組其他部門的合作關系。第二章《電影攝影藝術的發(fā)展》（理論篇）回顧和探討電影攝影藝術和技術從產(chǎn)生到現(xiàn)在的發(fā)展歷程及未來的走向，以便開拓讀者的創(chuàng)作思路。，把握當前世界電影攝影發(fā)展的脈搏，掌握電影攝影創(chuàng)作的基本規(guī)律與方法。第三章《電影攝影師的前期工作》（起步篇）討論攝影師如何從劇本入手，逐步進行拍攝前的各項準備工作。第四章《電影攝影師在拍攝期的工作》（實戰(zhàn)篇）具體講解攝影師在拍攝現(xiàn)場的工作，引領讀者進入一個實際拍攝的過程中，學習如何適應創(chuàng)作環(huán)境以及如何應對拍攝過程中的各種常見問題。第五章《電影攝-影創(chuàng)作中的關鍵問題》（補充篇）探討怎樣從整體上來把握攝影創(chuàng)作上的關鍵問題。

《故事片電影攝影創(chuàng)作》將立足于當今世界電影攝影的發(fā)展動態(tài)，立足于電影攝影創(chuàng)作實踐，以一個電影攝影師的實際創(chuàng)作過程為線索，討論電影攝影創(chuàng)作的普遍規(guī)律和與之相關聯(lián)的問題。

《傳播學概論》，胡正榮，高等教育出版社

本書是資源共享課《傳播學概論》的配套教材。本書將全面系統(tǒng)地介紹傳播學的歷史、特點及形態(tài)、傳播學研究的對象與方法、信息、符號與訊息、傳播過程、傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播效果等內(nèi)容，旨在讓學生全面系統(tǒng)地掌握傳播學的基本知識，熟悉信息傳播的過程及模式、傳播過程中各要素的相互作用；透過傳播表象，掌握傳播原理及規(guī)律，并能用抽象的原理，分析現(xiàn)實生活中的實際問題。

《外國電影史》，鄭亞鈴，胡濱，中國廣播影視出版社

《外國電影史》首先明確指出電影作為20世紀科學技術產(chǎn)物的特點。書中還指出，電影的美學是建立在科學技術的基礎上的。作者強調了在各個歷史階段，記錄電影的發(fā)展，尤其是幾次大的記錄電影運動，對故事電影的發(fā)展的重大影響，以及各時代的流派的一脈相承的關系。對好萊烏電影的發(fā)展是從電影工業(yè)的發(fā)展來討論的，這是完全準確的。另外，把前蘇聯(lián)早期的電影大師門，如愛森斯坦、普多夫金等人的電影活動歸為20年代先鋒主義電影運動的一個重要分支，也是非常重要的。長期以來，社會主義的電影史學家始終不誠實地回避這一點。
《主持藝術》，吳洪林，上海三聯(lián)書店

“主持人”就像”編劇”一樣，是職業(yè)，是工作崗位，也是專業(yè)。而主持藝術創(chuàng)作、主持藝術教育和主持學術研究構成了主持學科的本體內(nèi)容。《主持藝術（第三版）》正是對主持藝術創(chuàng)作和教育進行規(guī)律性探討，和方法論研究的重要成果。
《影視導演基礎》，王心語，中國傳媒大學出版社

本書已成為國內(nèi)高等院校電影課程的選用教材。書的作者既是教授，又是導演，因此他深知學生需要什么，以及學生將來工作后需要掌握哪些操作技能。作者簡明扼要地講述了電影導演藝術的各個重要方面，本書是一部不可以多得的兼具理論性和實踐性的電影文化力作。

此書是作者從事影視導演專業(yè)教學與創(chuàng)作實踐積累的心血成果。該書理論與實踐并重，且具有很強的操作性。它既是初學者的入門向導，更是期盼在導演專業(yè)有大成就者必須討教的益友、良師。

此書框架清晰，細節(jié)豐富，片例生動，品格上乘；可讀、可用，可從中受益，圓個導演夢。

《中國電視紀錄片史論》，何蘇六，中國傳媒大學出版社.

本書根據(jù)風格、類型、功能等彼此關聯(lián)映照的多種環(huán)境因素，把近50年的中國電視紀錄片分為四個不同時期。雖然各個時期*各自的明顯特征，相互之間卻也不乏勾連。在近50年的時間里，中國紀錄片從政治化逐步演變到社會化，其間可以解讀、值得解讀的內(nèi)容很多。不過，其發(fā)展的總的軌跡是一個從國家工具形態(tài)逐步演變?yōu)榇蟊娒浇樾螒B(tài)，從政治產(chǎn)品演變?yōu)槲幕a(chǎn)品，從國內(nèi)走向國際，從民族走向世界，從個人行為走向社會行為的過程。
上戲的614電影電視基礎理論經(jīng)過了21年、22年和223年，3年的時間，已經(jīng)有了很清晰的脈絡，雖然今年內(nèi)容上有所改動，但核心的五大模塊【電影名片十五講】、【當代電影工業(yè)美學】、【中國電視劇】、【中國電視紀錄片】以及【外國電影史】均有考察，而剩下的幾個部分【傳播學】、【影視導演】、【影視攝影】、【影視錄音】以及【主持藝術】，還有考試增加了部分【中國電影史】的內(nèi)容，而且【中國電影史】有增加的趨勢。但同學們考試的時候仍然會存在一定的問題，而十一本書都看的話，可能還多少會有一些難度因此，我們今年特別對上戲的614電影電視基礎理論進行了完整的改版，正式推出：2024版上海戲劇學院專業(yè)一614電影電視基礎理論考研資料

【上海戲劇學院614電影電視基礎理論歷年真題】

614的歷年真題主要是包含了近3年更新過的614的考題，以及特別整理了之前上戲改革前的考題，由于近3年的考題在之前考試中，出現(xiàn)過重復的題目，因此，大家之前的題目最好也要做一做。

【中國電視劇史教程：重點筆記】

《中國電視劇史教程：重點筆記》參考吳保和老師的《中國電視劇史教程》進行整理匯編，同時，老師也補充了部分重點內(nèi)容作為這部分知識點的補充。

【電影名片十五講：重點筆記】

《電影名片十五講：重點筆記》參考上戲的【電影名片十五講】進行重點整理，包含了【十五部電影的整理和匯總】，同時，老師在匯編的時候，也沒有一位的照抄書本，而是融合了對這些電影的最新研究進來，讓內(nèi)容更加符合當下視野。

【中國電影史】

《中國電影史》在22年和23年的考試中，*所涉及，雖然用《十五講》的知識也可以應對，但總不會那么的從容，其中的部分內(nèi)容同學們可以與《十五講》呼應來看,1978年年以后的，則可以與《當代電影工業(yè)美學》呼應來看。

【當代電影工業(yè)美學：重點筆記】

《當代電影工業(yè)美學》參考的是萬傳法老師的書籍，將其中的考試重點匯總出來，構成了這本資料。

【外國電影史：重點筆記】

《外國電影史：重點筆記》主要參考了鄭亞玲老師的版本，并且在整理匯編這本資料時，也將外國電影史的重點部分進行了融合，依然是按照【國別史】的方式來進行的匯編，包含了法國、英國、美國、意大利、德國、丹麥、西班牙、日本的電影史，以及單獨整理了電影理論。

【中國電視紀錄片史：重點筆記】

《中國電視紀錄片史：重點筆記》主要參考了何蘇六的，《中國電視紀錄片史論》，將其中的重點部分整理出來，方便同學們直接使用和背誦。

【614補充材料：傳播學、影視攝制、影視聲音、主持藝術、影視導演理論】

《614補充材料：傳播學、影視攝制、影視聲音、主持藝術、影視導演理論》主要將614中的傳播學、影視攝制、影視聲音、主持藝術、影視導演理論這五個部分的內(nèi)容融合成了一本，內(nèi)容上沒有專業(yè)課那么深入，但應對專業(yè)一的考試是足夠的了。