考情分析|中國海洋大學(xué)生命學(xué)院835+612考情分析

海大考研校

一、專業(yè)介紹

01名牌情懷

中國海洋大學(xué)（Ocean Uni*ersity of China），簡(jiǎn)稱中海大，原名青島海洋大學(xué)，位于山東省青島市。學(xué)校是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，入選國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”（A類）。

02學(xué)院概況

中國海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院 有著悠久的歷史。1930年5月，國立青島大學(xué)成立時(shí)正式設(shè)置生物系并開始生命科學(xué)的教學(xué)科研工作，成為我國海洋生物學(xué)教育的發(fā)祥地之一。

經(jīng)過80余年的發(fā)展，海洋生命學(xué)院已發(fā)展成為特色鮮明的海洋生命科學(xué)精英人才培養(yǎng)基地和海洋科研創(chuàng)新基地。學(xué)院擁有海洋生物學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科、遺傳學(xué)山東省重點(diǎn)學(xué)科，以及國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、海洋生命科學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、生物科學(xué)類國家級(jí)特色專業(yè)、國家細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及國家人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。學(xué)院下設(shè)海洋生物系、海洋生物工程系和環(huán)境生態(tài)系，設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)和生態(tài)學(xué)3個(gè)本科專業(yè);擁有生物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授予點(diǎn)，海洋生物學(xué)博士和碩士點(diǎn)，以及生物工程碩士點(diǎn)等共計(jì)13個(gè)博士點(diǎn)和14個(gè)碩士點(diǎn)，設(shè)有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和海洋科學(xué)(海洋生物學(xué))3個(gè)博士后流動(dòng)站，形成了從學(xué)士、碩士、博士到博士后的完整人才培養(yǎng)體系。中國科學(xué)院院士莊孝僡、張致一，中國工程院院士雷霽霖、張偲、包振民等皆為學(xué)院畢業(yè)生。

學(xué)院現(xiàn)擁有"海洋生物遺傳學(xué)與育種"教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、"聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)中國海洋生物工程中心"、國家級(jí)"海洋藻類國際科技合作基地"等，由海洋生命學(xué)院為主要支撐的植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科、生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列。

03師資力量

海洋生命學(xué)院擁有一支以中青年教師為骨干，學(xué)歷層次高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工135人，其中教授45人(博士生導(dǎo)師29人)，副教授37人。教師中具有博士學(xué)位者占93%，80%以上教師有國外留學(xué)或工作經(jīng)歷。教師隊(duì)伍中有中國工程院院士1人、"國家杰出青年科學(xué)基金"獲得者1人、全國模范教師1人、青年長(zhǎng)江學(xué)者1人、全國優(yōu)秀科研工作者1人、山東省"泰山學(xué)者"9人、山東省教學(xué)名師1人、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人、全國農(nóng)業(yè)科研杰出人才1人、科技部"萬人計(jì)劃"科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、科技部"萬人計(jì)劃"青年拔尖人才1人、山東省優(yōu)秀教師2人、山東省優(yōu)秀科研工作者2人、教育部骨干教師3人、教育部"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃"11人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，享受政府特殊津貼人員5人、青島市拔尖人才4人，10余人次在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)會(huì)組織中擔(dān)任重要學(xué)術(shù)職務(wù)。

二、招生專業(yè)目錄

01歷年的分?jǐn)?shù)線情況



02歷年統(tǒng)招人數(shù)

三、考試科目

01初試科目

612 生物化學(xué)A

考試性質(zhì)

《生物化學(xué)A》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程（如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等）的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物化學(xué)素養(yǎng)即對(duì)生化基本知識(shí)和技能的掌握。
考查目標(biāo)
1、要求學(xué)生在分子水平上掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)（蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、糖、脂等）的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能等內(nèi)容。
2、要求學(xué)生掌握這類物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解、相互轉(zhuǎn)化及調(diào)控等的代謝規(guī)律程度，及對(duì)這些代謝活動(dòng)與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。
3、要求學(xué)生掌握生物化學(xué)研究方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)來解決實(shí)際問題，為研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時(shí)間為*0分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：選擇30%左右，名詞解釋15%左右，填空15%左右，判斷15%左右，問答25%左右。

835 基礎(chǔ)生物學(xué)

考試性質(zhì)

《基礎(chǔ)生物學(xué)》是進(jìn)行生命科學(xué)研究的需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程（如分子生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因組學(xué)，蛋白質(zhì)組學(xué)等）的基礎(chǔ)。主要考察考生的基本生物學(xué)素養(yǎng)即對(duì)基礎(chǔ)生物學(xué)基本知識(shí)和技能的掌握。

考查目標(biāo)

1. 植物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)植物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了植物生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實(shí)際問題的能力。

2. 動(dòng)物生物學(xué)

旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)動(dòng)物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了動(dòng)物生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實(shí)際問題的能力。

考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時(shí)間為*0分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類型。

02復(fù)試科目

F0601分子生物學(xué)

考試性質(zhì)

分子生物學(xué)是海洋生命學(xué)院相關(guān)專業(yè)碩士研究生招考考試復(fù)試專業(yè)基礎(chǔ)課程。

考查目標(biāo)

力求科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生分子生物學(xué)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對(duì)分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)和原理的掌握與運(yùn)用，為國家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強(qiáng)分析問題與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的生物學(xué)專業(yè)人才。

本考試旨在從三個(gè)層次上測(cè)試考生對(duì)上述知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用能力。三個(gè)層次的基本要求分別為：1、熟悉記憶：對(duì)分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理的記憶方面的考核。2、分析判斷：用分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理來分析判斷某一具體觀點(diǎn)和問題；3、綜合運(yùn)用：運(yùn)用所學(xué)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理來綜合分析具體實(shí)踐問題。

考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類型。

F0602環(huán)境生物學(xué)

考試性質(zhì)

《環(huán)境生物學(xué)》是海洋生命學(xué)院生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士研究生招生考試復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
考查目標(biāo)
旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學(xué)習(xí)所要求的環(huán)境生物學(xué)的水平，以便順利完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研任務(wù)。考查考生是否掌握了環(huán)境生物學(xué)的基本概念、基本理論和方法，以及運(yùn)用這些理論和方法去分析和解決實(shí)際問題的能力。
考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題五種類型。
四、考試內(nèi)容重點(diǎn)考察如下內(nèi)容：1、環(huán)境污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的行為；2、污染物對(duì)生物的影響；3、污染物的生物效應(yīng)監(jiān)測(cè)；4、環(huán)境質(zhì)量的生物監(jiān)測(cè)和生物評(píng)價(jià)；5、環(huán)境污染物凈化的原理；6、環(huán)境污染物的生物凈化方法；7、現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境污染治理；8、環(huán)境污染的生物修復(fù)。

03成績(jī)的計(jì)算與使用

（一）成績(jī)的計(jì)算

      1.復(fù)試成績(jī)=綜合面試成績(jī)×90%+外國語聽力與口語測(cè)試成績(jī)×10%

       2. 錄取總成績(jī)=（初試成績(jī)÷5）×50%+復(fù)試成績(jī)×50%

（二）成績(jī)的使用

復(fù)試成績(jī)不及格（小于60分）者，不予錄取。

實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）技能考核不合格者，不予錄取。

思想政治素質(zhì)和品德考核不作量化計(jì)入總成績(jī)，考核結(jié)果不合格者不予錄取。

四、參考書目

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835基礎(chǔ)生物學(xué)

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835基礎(chǔ)生物學(xué)

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612生物化學(xué)

五、學(xué)長(zhǎng)備考經(jīng)驗(yàn)分享

每年*的題型較為固定。名詞解釋、簡(jiǎn)答、判斷、填空、論述。有些同學(xué)已經(jīng)是買到了往年的真題，有同學(xué)的真題從05年開始的，開始做真題的會(huì)發(fā)現(xiàn)05年06年大概到10年是會(huì)有多項(xiàng)選擇題存在，你們看到這些題不用擔(dān)心不用害怕，這些題可以當(dāng)做提升也可以不做。因?yàn)?0年往后多項(xiàng)選擇題是不會(huì)再考查的，每年的考試只會(huì)有單項(xiàng)選擇題。所以重點(diǎn)在哪？重點(diǎn)一定還是問答題。雖說這是重點(diǎn)，但是前面的小題不能不準(zhǔn)備，一定要好好準(zhǔn)備，因?yàn)楹４蟮钠胀ň褪腔A(chǔ)生物學(xué)動(dòng)物和植物考的是相對(duì)來說不算很難，如果我們不好好準(zhǔn)備，但是我們的競(jìng)爭(zhēng)者好好準(zhǔn)備，我們的分?jǐn)?shù)就沒有別人高。

考試內(nèi)容每年具有一定的重題率，以課本為基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)不會(huì)偏離課本。像植物學(xué)每年的簡(jiǎn)答題的占分，相對(duì)動(dòng)物學(xué)較少，但是這些分?jǐn)?shù)是我們大家必須都要拿到的。因?yàn)橹参飳W(xué)的考試他的重題率是最高的。

初試部分時(shí)事熱點(diǎn)很少涉及，但論述題常常聯(lián)系生活，如吃糖過多為什么會(huì)發(fā)胖。比如說今年考不考新冠，大家都不知道，可以準(zhǔn)備一下新冠一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，比如說是關(guān)于病毒，或者是蛋白質(zhì)。跟生活有關(guān)，但是他考的還是生化課本上的知識(shí)點(diǎn)，比如為什么吃糖多了導(dǎo)致身體發(fā)胖，肯定不能在答卷上只寫吃糖太甜了，糖分太高，然后身體代謝不了而長(zhǎng)胖，肯定是要結(jié)合課本的知識(shí)點(diǎn)去答題，然后再結(jié)合生活。