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[復(fù)試真題回憶] 2017年哈工大計算機考研復(fù)試回憶匯總帖 (機試+面試)

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發(fā)表于 2018-3-9 13:12 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
啦啦啦,2017年最哈工大計算機復(fù)試真題來啦!以下是我整理的計算機學(xué)院往屆研兒的復(fù)試經(jīng)驗帖:

今天終于結(jié)束了哈工大的復(fù)試,趁熱來回憶回憶機試題和面試題。
機試:

(1)今年選擇題和往年的變化比較大的一點是,離散數(shù)學(xué)中近世代數(shù)幾乎占了一半或者一大半,去年的近世代數(shù)好像就三道題,可能是一個趨勢?近世代數(shù)復(fù)習(xí)的不咋樣,很多選擇題是猜的。
(2)邏輯題我認為只要能讀懂題都比較簡單(有道題差點沒讀懂什么意思,不過最后大概還是做對了)。
(3)計算機網(wǎng)絡(luò),去年全都是考408的題,今年幾乎沒有看到408題,有些新題,不會的也挺多。另外計網(wǎng)復(fù)習(xí)的時候千萬不要覺得有圖的題考試時不會出,事實證明今年計網(wǎng)考了好多帶圖的題。
(4)數(shù)據(jù)庫,考的比較簡單,好像沒什么難題。
—————————————————以上是選擇題部分,題目我是回憶不出來了,等記憶力好的大神來回憶——————————————————————-
(5)編程+程序改錯:
①編程題1:
       如果兩個素數(shù)之間相差為2,那么稱這樣的素數(shù)為素數(shù)對,例如(11,13)就是一個素數(shù)對。要求:輸入數(shù)據(jù)m,n,請輸出在m和n之間的素數(shù)對,并在最后輸出素數(shù)對的總數(shù)。(描述的并不是太準,大概是這個意思)
       要求輸入:"%d,%d"   要求輸出:"(%d,%d)\n"    "total=%d\n"
       這道題不怎么難,編程速度快點就行。另外考試的時候,這題結(jié)果在機器上跑是對的,在代碼提交網(wǎng)站上跑就不對,我堅信我的代碼沒問題...問老師,老師說以他們的結(jié)果為準,無語。最后還在這糾結(jié)了一會,怎么改都不對。后來放棄了,想著能得點分就算一點吧。最后提交卷子時發(fā)現(xiàn)還是給了我滿分。前車之鑒,工大的程序測試系統(tǒng)不完全以最后的結(jié)果為準。

②編程題2:
        主程序中輸入一個字符串,調(diào)用一個函數(shù)。函數(shù)功能是,如果字符串每個字符都是字母,即每個字符都在'a'-'z'或者'A'-'Z'之間,則將每個字符都+3,例如'a'變成'd','x'變成'a',大寫字母類似,并且函數(shù)返回1,在主程序中輸出新字符串;如果字符串中有非字母的字符,類似于'0'或者空格,則函數(shù)返回0,在主程序中輸出"input error\n"
也不難,輸入輸出格式注意一下就行。

③程序改錯題1:
         輸入n,計算1!—n!之和的后6位,并且題目提示了從25之后,每個數(shù)的階乘的后6位都為0,就是說如果輸入的n大于等于25,那么只要算到25!就可以。
         改錯點回憶:首先define宏定義有錯誤,工大好像特別喜歡搞宏定義的錯誤,兩道改錯題都有。然后是數(shù)據(jù)類型的問題,題目定義的sum和計算階乘的f都是long型的,顯然不能裝下這么多數(shù)的階乘之和啊。開始以為題目想讓我們把它變成大數(shù)乘法,后來注意到題目中說,不能改變數(shù)據(jù)類型,那么也不能考慮改為long long型的了(long long型也不能裝下這么大的數(shù))。解決的方法是,每次算階乘f的時候,都把f%1000000,不需要階乘為多少,只要后6位就行,然后再把所有的階乘之和加到sum,再對sum%1000000。問題解決。

④程序改錯題2:
          輸入一個整型數(shù)組,如果一個數(shù)字以后有和它重復(fù)的數(shù)字,則把當前數(shù)字刪除,輸出刪除以后的數(shù)組;
          改錯點回憶:上題說了,也是宏定義有問題。第二,函數(shù)里面刪除重復(fù)數(shù)字的方法是從當前數(shù)字之后,每一位都向前移一位。有個錯誤是,每次刪完當前這個數(shù)不能執(zhí)行i++,因為當前的i已經(jīng)是下一位數(shù)了。第三,有個問題是,函數(shù)中每次刪完一個數(shù)字,就把數(shù)字總數(shù)n--了,但在主程序中的n并沒有變化,導(dǎo)致輸出的時候會出問題。我的解決辦法是把主程序中n的地址傳到函數(shù)里,在函數(shù)里用指針進行操作,這樣主程序中的n也變了。聽說有的同學(xué)是改成了函數(shù)的返回值,在函數(shù)中返回了n,最后沒有給分。我當時也考慮了這種辦法,兩種辦法完全都可以啊,無語,不知道系統(tǒng)怎么評測的,只能算運氣比較好。

機試總結(jié):時間特別緊,做的過程中簡直有種要崩潰的感覺,建議考前一定要多刷幾遍工大的c語言書,改錯題的風(fēng)格都是書上的,選擇題多看看近世代數(shù)吧,不過比較難,估計大家考的都差不多。

四號線面試:

(1)考查溝通能力,基本就是隨便聊聊,連自我介紹都不用,白準備了...問題是,如果讀研期間,你現(xiàn)在已經(jīng)有分配的任務(wù)要做,導(dǎo)師或者學(xué)長學(xué)姐又要強行分配給你,你該怎么解決。
(2)考查項目經(jīng)驗和比賽經(jīng)驗,沒啥經(jīng)驗,也比較尷尬....
(3)應(yīng)該是考查算法,如果有10G的文件,都是32bit的數(shù),內(nèi)存是2G,請問怎么找出它們的中位數(shù)。
(4)在網(wǎng)站的服務(wù)器設(shè)計一個當網(wǎng)站出錯時自動報錯的軟件,有哪些需要考慮的,有什么難點,用什么數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),用什么算法。
(5)操作系統(tǒng):平時你都用哪些手段來調(diào)試程序,說一說斷點調(diào)試程序的時候,操作系統(tǒng)是怎么實現(xiàn)的。
         編譯原理:說一說編譯程序的過程,都有哪些步驟。什么事靜態(tài)分配內(nèi)存,什么事動態(tài)分配內(nèi)存,在編譯程序的哪一步完成。

面試總結(jié):面試感覺答的不咋好,恍恍惚惚紅紅火火的就面完了,一臉懵逼....
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    發(fā)表于 2019-2-19 21:31 來自手機 | 只看該作者
    學(xué)姐,請問雙非人數(shù)多嗎 復(fù)試中刷嚴重嗎

    來自Android客戶端

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