西北農(nóng)林科技大學(xué)22農(nóng)村發(fā)展考情分析及23復(fù)習(xí)建議

劉三歲00

22年考研已經(jīng)落下帷幕，作為21年西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)業(yè)第一上岸的老學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)整理22年真題之后。特地對(duì)于22年考試題目做一個(gè)分析。

整體來(lái)說(shuō)相較于21年，農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四（342）部分題目難度有所降低，農(nóng)村發(fā)展與管理（971）部分題目難度有所提升。

管理學(xué)部分題目依舊是課本上的內(nèi)容，整體難度較低。只要掌握書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)就可以應(yīng)對(duì)。考題在自己整理的資料中都有，把握起來(lái)也較為容易。在輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中管理學(xué)的考題也是強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的重要內(nèi)容。

農(nóng)村社會(huì)學(xué)考題不僅僅局限于課本知識(shí)，也會(huì)與一些農(nóng)村社會(huì)的熱點(diǎn)內(nèi)容相結(jié)合。雖然涉及到了一些熱點(diǎn)內(nèi)容，但整體難度中規(guī)中矩，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)于難以回答的問(wèn)題。結(jié)合資料以及自己相應(yīng)的拓展都可以去做一個(gè)較為完整地回答。農(nóng)村社會(huì)學(xué)的考題還呈現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)特點(diǎn)就是兩個(gè)名詞解釋以及兩個(gè)簡(jiǎn)答，其中一個(gè)會(huì)是書(shū)上的東西，另外一個(gè)是熱點(diǎn)內(nèi)容。農(nóng)村社會(huì)學(xué)整體難度不大。

農(nóng)村政策學(xué)題目既有書(shū)上的知識(shí)，也會(huì)有當(dāng)前的時(shí)政要點(diǎn)內(nèi)容。農(nóng)村政策學(xué)難度也不是特別大。農(nóng)村政策學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的名詞解釋?zhuān)际窃谫Y料當(dāng)中有所涉及的。簡(jiǎn)答題在資料中也有相應(yīng)的答案。相較來(lái)說(shuō)農(nóng)村政策學(xué)的論述題有一定的難度，但是在輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中也是一直在強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的婚喪制度改革是一個(gè)非常重要的知識(shí)，對(duì)于相應(yīng)的內(nèi)容也是進(jìn)行了一定的梳理和說(shuō)明。

普通發(fā)展學(xué)既有課本上的內(nèi)容，也有發(fā)展學(xué)上面的一些著名的名詞理論。普通發(fā)展學(xué)5道名詞解釋兩個(gè)是書(shū)上的知識(shí)，三個(gè)名詞是發(fā)展學(xué)上的一些著名的名詞。簡(jiǎn)答題都是課本上的內(nèi)容。論述題在資料中有所涉及，結(jié)合相應(yīng)的知識(shí)去進(jìn)行拓展就可以形成一個(gè)較為理想的答案。

農(nóng)村公共管理會(huì)涉及書(shū)上的內(nèi)容，同樣也會(huì)有目前農(nóng)村公共管理過(guò)程當(dāng)中的一些新出現(xiàn)的制度及問(wèn)題。名詞解釋部分同普通發(fā)展學(xué)一樣，五道名詞解釋其中三個(gè)名詞解釋是當(dāng)前的一些熱點(diǎn)制度內(nèi)容，兩個(gè)是書(shū)上的知識(shí)。簡(jiǎn)答題一道是課本上的重點(diǎn)理論，另一道鄉(xiāng)政村治是在輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中一直所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要內(nèi)容。論述題部分同樣也是在輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中一直強(qiáng)調(diào)的非常重要的知識(shí)。

總體來(lái)說(shuō)結(jié)合改革后的近幾年的考題農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)業(yè)的考題難度基本保持持平。當(dāng)然命題的一個(gè)特色就是與學(xué)科相關(guān)的一些東西更多的加入到了題目當(dāng)中。尤其是在今年農(nóng)村發(fā)展與管理，在考試當(dāng)中發(fā)展學(xué)上的一些理論以及農(nóng)村公共管理中出現(xiàn)的一些制度。都融入到了考試題目當(dāng)中。

本人在21年11月針對(duì)可能出現(xiàn)的考試題目出了幾套模擬試題。也是非常有幸，模擬題當(dāng)中的一些題目出現(xiàn)在我們的22農(nóng)村發(fā)展的考試真題中。在此呢，也簡(jiǎn)單做一個(gè)比對(duì)。

模擬與真題對(duì)比

第一題

模擬一：


?

22普通發(fā)展學(xué)真題


?

模擬一農(nóng)村政策學(xué)論述題與22農(nóng)村發(fā)展普通發(fā)展學(xué)論述題“如何鞏固脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接”完全一致且同為論述題。在模擬套卷中也是給出了非常完備的答案以及解題思路。

第二題

模擬一


?

22普通發(fā)展學(xué)真題


?

模擬一農(nóng)村公共管理名詞解釋與22普通發(fā)展學(xué)簡(jiǎn)答題“鄉(xiāng)政村治”完全一致。結(jié)合背景簡(jiǎn)單回答即可

第三題

模擬一


?

22農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村社會(huì)學(xué)

?

模擬一中提到的“新鄉(xiāng)賢與鄉(xiāng)村治理融合”與“鄉(xiāng)村治理中自治德治融合”重合度極高，只需在原論述題答案基礎(chǔ)上結(jié)合自治相關(guān)知識(shí)就可較好的應(yīng)對(duì)真題中出現(xiàn)的簡(jiǎn)答題。

第四題

模擬三


?

22真題農(nóng)村社會(huì)學(xué)


?

模擬三中“農(nóng)村互助養(yǎng)老”與22農(nóng)社真題“老齡化的原因以及策略”有重合，都是關(guān)于農(nóng)村老年人口問(wèn)題，并且互助養(yǎng)老也是目前應(yīng)對(duì)老齡化問(wèn)題的非常重要的策略。

第五題

模擬二


?

模擬二


?

模擬三


?

22普通發(fā)展學(xué)論述


?

“中國(guó)貧困治理經(jīng)驗(yàn)”結(jié)合模擬二農(nóng)社、普發(fā)；模擬三普發(fā)論述題答案進(jìn)行簡(jiǎn)單梳理就可形成關(guān)于這一題完整的答案。

考完部分學(xué)生反饋










23備考建議

作為21農(nóng)發(fā)的專(zhuān)業(yè)第一，在這也簡(jiǎn)單給備考23西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村發(fā)展的學(xué)弟學(xué)妹一些專(zhuān)業(yè)課建議。

1. 牢固把握課本知識(shí)，課本知識(shí)是非常基礎(chǔ)的內(nèi)容，必須深入記憶掌握。

2. 具有一定的三農(nóng)時(shí)政靈敏度，關(guān)注與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政內(nèi)容。

總的來(lái)說(shuō)，本人對(duì)于考題的重點(diǎn)把握水平比較不錯(cuò)。整理的資料簡(jiǎn)潔并且對(duì)于重點(diǎn)的覆蓋程度極高，輔導(dǎo)重點(diǎn)突出，對(duì)于時(shí)政把握水平較高。有學(xué)弟學(xué)妹有資料和輔導(dǎo)需求的可以直接聯(lián)系我啊。有考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有意向合作也可聯(lián)系哇。（22輔導(dǎo)多位學(xué)生，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富哇）

微信聯(lián)系方式見(jiàn)封面哦

*

來(lái)自Android客戶端