2020清遠(yuǎn)事業(yè)單位行測言語技巧之關(guān)注關(guān)聯(lián)詞-假設(shè)詞

提前祝你年

在事業(yè)單位行測考試中，言語理解與表達(dá)主要測查的題目有邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)，這些題目都需要我們在做題過程中通過高效閱讀，把握關(guān)鍵信息。那么，怎樣才能更快的準(zhǔn)確理解和把握文字材料的內(nèi)涵、理解語句間的邏輯關(guān)系根據(jù)不同的題目類型選出正確答案呢?我們發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞能夠幫助我們更快地把握句間關(guān)系，理清文段的整體思路，對于重點(diǎn)考查題型：邏輯填空、主旨觀點(diǎn)題以及標(biāo)題添加、語句銜接、語句排序等題目有重要的應(yīng)用意義。 在這里給大家分享一個比較常見的關(guān)聯(lián)詞——假設(shè)詞。常見的假設(shè)詞有：如果…那么…;倘若…就…;只要…就…;若…則…等。在片段閱讀主旨觀點(diǎn)題中，假設(shè)句中通常包含了作者的觀點(diǎn)，常見的情形有：①正面表述(做+意義)②反面表述(不做+危害)③做法在前(如果…那么…)④做法在后(如果不想…那就必須…)。無論表述是正面還是反面，“做法”出現(xiàn)在何處，重點(diǎn)都是在強(qiáng)調(diào)正確的做法;在片段閱讀的細(xì)節(jié)判斷題目中，選項中出現(xiàn)假設(shè)詞，需要注意很可能犯了絕對表述、混淆條件、無中生有的錯誤，因此做題時需要特別留意;在邏輯填空題目中，假設(shè)詞前后句之間含義相互限制和提示，因此無論橫線是出現(xiàn)在前半句話還是后半句話，都可以通過假設(shè)詞找到橫線處詞語的提示信息，從而確定橫線處應(yīng)填詞語的意思。接下來，我們通過具體的題目看一看如何根據(jù)假設(shè)詞做題。 一、在主旨觀點(diǎn)題目中的應(yīng)用 【例題1】長期以來，中國周邊各個區(qū)域?qū)χ袊胁煌恼J(rèn)識，而這可能恰恰是很多面使中國自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個長期以來當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個新的增長點(diǎn)。因為這研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對語言工具的重新重視、對域外新數(shù)據(jù)的重新重視。 這段文字的主旨是： A.中國應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化 B.通過對周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國 C.中國應(yīng)該重新重視語言工具和域外新資料 D.中國需要加強(qiáng)自我認(rèn)識 【中公解析】B。解析：文段首先中國周邊對中國的看法可以使中國更好的認(rèn)識自己。然后講到長期以來通過西方看到的是中國的輪廓，沒有看到細(xì)節(jié)。緊接著，文中出現(xiàn)一個假設(shè)詞，說到“如果我們轉(zhuǎn)身面向這個周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個新的增長點(diǎn)。”最后一句話又對這個假設(shè)句進(jìn)行了原因說明。整個文段最為關(guān)鍵的就是這個假設(shè)句，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)身面向周邊，通過周邊地區(qū)的研究達(dá)到使中國自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的目的。正確答案為B項。 二、在細(xì)節(jié)判斷題目中的應(yīng)用 【例題2】生長在水中或水邊的動植物的遺體是最容易被保存下來的，因為保存動植物遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中，動植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。 對這段話的理解正確的一項是( ) A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來 B.只有生長在水中或者水邊的動植物遺體才能被保存下來 C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境 D.只要被快速掩埋，動植物遺體就能被保存 【中公解析】A。解析：“生長在水中或水邊的動植物的遺體是最易被保存下來的”可知，“生長在水中或水邊”是個最優(yōu)條件，而B項的表述則變成了唯一條件，排除;選項C，原文中只說“在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中，動植物遺體的最佳環(huán)境”，排除;選項D邏輯錯誤，混淆了充分條件與必要條件，“只要…就”表明快速掩埋是動植物遺體得以保存的充分條件，而原文說的?是“保存動植物遺體的必要條件是快速掩埋”。故本題答案為A。 三、在邏輯填空題目中的應(yīng)用 【例題3】負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造　　　，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以　　　銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書籍的作者讓讀者感覺　　　，書被評為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷售增加了45%。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br /> A.傷害 促進(jìn) 親切　　　　　　　　　　　　B.損失 帶動 熟悉 C.悲劇 刺激 陌生　　　　　　　　　　　　D.難題 提高 冷淡 【答案】C。解析：這道題我們通過第三空入手更簡單，我們看到“如果”表示假設(shè)的標(biāo)志詞，說書讓讀者感到如何，然后被評為了劣作，應(yīng)該填一個感情色彩偏貶義貶義額的詞，排除A、B，第二空一個是刺激，一個是提高，提高的應(yīng)為銷售量、銷售額，不能說“提高銷售”，因此，排除D。故本題選C。 通過這三道題目的講解，大家有沒有覺得通過找標(biāo)志詞做題更高效呢，下次做題的時候自己也要多留心，不斷總結(jié)提升，提高正確率。