2022年廣外社會工作重點班授課計劃出爐，高分學(xué)姐聯(lián)袂授...

明德尚行教育

授課教師

331社會工作原理

Winnie學(xué)姐：2021年廣外社會工作擬錄取研究生，跨專業(yè)，初試380+，復(fù)試成績90+，綜合排名前十名，曾獲“專業(yè)獎學(xué)金”及校級“優(yōu)秀畢業(yè)論文”，善于梳理、歸納與總結(jié)，有自己的復(fù)習(xí)筆記，認真負責(zé)，樂于分享。

437社會工作實務(wù)

Vicky學(xué)姐：2021年廣外社會工作專業(yè)擬錄取研究生，初試總分400+，專業(yè)一120+，專業(yè)二130+，總分排名前三。教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，了解重點難點，注意知識網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)與邏輯思維的梳理，在講解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上適當補充課外相關(guān)知識點，注意答題的廣度與深度，曾壓中考試部分原題，講課注重詳略得當。

輔導(dǎo)科目

331社會工作原理

437社會工作實務(wù)

授課課時

30課時（60分鐘/課時）

授課教材

331社會工作原理

1、《社會工作概論》王思斌主編

2、明德尚行藍寶書

437社會工作實務(wù)

1、朱眉華《社會工作實務(wù)手冊》

2、社會工作藍寶書

3、中級社會工作實務(wù)

授課時間

課程優(yōu)勢

331社會工作原理

有了一定的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，不知道重難點，復(fù)習(xí)盲目，知道了重難點但知識理解上有誤區(qū)，沒有完整的知識架構(gòu)的考生。

內(nèi)容描述：

1. 緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律，全面、深度、精細講解該專業(yè)所有核心考點，并以知識涉及的方方面面進行專題突破，確保概括所有考點；

2.幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課應(yīng)試學(xué)科框架，理解各知識點并形成體系，從整體角度出發(fā)全面掌握。；

3.對高頻知識點進行梳理，講解知識點背誦方法，明確每個高頻考點對應(yīng)的題型，強化做題技巧，提高復(fù)習(xí)效率。

437社會工作實務(wù)

①對社會工作實務(wù)的書本基礎(chǔ)知識進行講解，借助思維導(dǎo)圖的方式，理清知識點的內(nèi)在邏輯，幫助理解每個知識點，夯實基礎(chǔ)。

②每次授課結(jié)束以后，會布置課堂作業(yè)，并且會在下一節(jié)課講解作業(yè)的答案與知識點。

③在沖刺階段，整體梳理知識框架，解決重難點，適當補充課本外的重要知識點，同時結(jié)合具體的案例例題講解題目，結(jié)合真題布置模擬測試并進行講解。

授課計劃

331社會工作原理

課時1：第1-2章:社會工作概述

第一部分 導(dǎo)學(xué)

一、專業(yè)考試情況

基礎(chǔ)+結(jié)合時政熱點

二、出題規(guī)律及考察重點

更關(guān)注對知識的理解以及靈活運用

三、復(fù)習(xí)方法以及整體復(fù)習(xí)安排

1.聽課前請先通篇瀏覽書本內(nèi)容

2.課堂會把重點內(nèi)容進行解說并補充一些書本上沒有的知識要點

3.課后梳理知識點，運用思維導(dǎo)圖或者框架整理筆記

4.建議最遲8月份完成知識點整理并開始背誦相關(guān)內(nèi)容

背誦方法：思維導(dǎo)圖；框架；口訣；編故事；尋找關(guān)系

5.參考書目

四、整體復(fù)習(xí)安排

五、課程安排

第二部分 社會工作的概述

課時2：第3章社會工作價值體系與社會工作倫理

一、價值與反價值

二、西方社會工作的價值基礎(chǔ)

三、西方社會工作的價值體系

四、社會工作價值觀的定義

五、國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為以下六個方面

六、中國社會工作價值體系的構(gòu)建

七、中國社會工作價值體系包括四個層面的內(nèi)容：

八、倫理困境

九、例題

課時3：第5章 社會福利制度+人類行為與社會環(huán)境（補充）

第一部分 社會福利與社會福利制度

一、社會福利的定義

二、社會福利的分類

三、社會福利的模式

四、社會福利的作用

五、社會福利制度

第二部分 人類行為與社會環(huán)境

一、人類需要的含義

二、人類的需要層次

三、人的行為的定義

四、社會環(huán)境

五、人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系

六、人生發(fā)展階段及其特征

課時4：第4章社會工作理論

一、社會工作理論

二、西方社會工作理論的發(fā)展階段

三、社會工作理論的分類

四、西方社會工作的理論

五、范式的概念

課時5：第六章 個案工作（1）

一、社會工作主要方法

二、個案工作的定義

三、個案工作的要素

四、個案工作的過程

五、社會個案工作者所需要的技巧

六、增進社會工作技巧的方法

七、個案會談的技巧（補充）

八、社會工作的模式

課時6：第六章 個案工作（2）

一、心理社會治療模式（建議參照實務(wù)手冊P143-147）

二、行為治療模式

三、敘事治療模式

四、人本治療模式

五、理性情緒治療模式

六、結(jié)構(gòu)家庭治療模式

七、聯(lián)合家庭治療模式

八、移情與反移情

九、個案管理

課時7：第七章 小組工作

一、小組工作的定義（實務(wù)手冊P11）

二、小組工作的功能

三、小組的基本特性

四、小組的類型

五、小組工作的三大模式

六、卡蘭德小組工作的發(fā)展階段

七、每節(jié)活動的五個階段

八、小組工作過程

九、小組中的社會控制

十、社會小組工作的技巧

課時8：第8章社區(qū)工作

一、社區(qū)工作的定義

二、社區(qū)工作的目標

三、社區(qū)工作的基礎(chǔ)理論（書P137）

四、社區(qū)工作的三大模式

五、社區(qū)工作的原則：

六、社區(qū)工作的介入方法：

七.社區(qū)工作者角色：

八、社區(qū)工作的過程：

九、社區(qū)工作的基本技巧：

十、我國社區(qū)工作的發(fā)展狀況、成就與不足：

十一、社區(qū)照顧模式（補充）

課時9：第9章 社會工作行政與第23章社會工作實習(xí)與督導(dǎo)

一、社會工作行政的定義

二、社會行政與社會管理、公共行政的區(qū)別（書P150）

三、社會行政的層次

四、社會行政的地位

五、社會行政的功能

六、社會工作行政的主要內(nèi)容

七、社會服務(wù)機構(gòu)的激勵措施

八、社會服務(wù)評估類型

九、社會政策

十、弱勢群體

課時10：第22章 社會工作教育與第23章社會工作實習(xí)與督導(dǎo)

一、社會工作教育

二、社會工作實習(xí)

三、社會工作督導(dǎo)

四、社會工作咨詢

五、社會工作的專業(yè)化

六、社會工作的本土化

七、社會工作職業(yè)化

課時11：第24章 社會工作研究

一、社會工作研究的涵義

二、社會工作研究的層次

三、社會工作研究的功能

四、社會工作研究的特征

五、社會工作研究的目的

六、社會工作研究的方法論

七、定量研究和定性研究

八、社會工作研究的程序

八、社會工作研究的具體方法

課時12：第10-11章 兒童、青少年社會工作

一、通用過程模式的四個基本系統(tǒng)

二、兒童社會工作

三、青少年社會工作

（一）青少年社會工作

（二）青少年的需要

（三）青少年的問題

（四）青少年社會工作的理論基礎(chǔ)（補充）

（五）青少年社會工作的主要內(nèi)容

（六）針對特定需要的介入方法

（七）案例分享

課時13：第12,13,14章 老年、婦女、殘疾社會工作

一、老年人社會工作

二、婦女社會工作

三、殘疾人社會工作

課時14：第15、16、19、20章+企業(yè)社會工作（補充）+社會救助社會工作（補充）

一、家庭社會工作

二、醫(yī)務(wù)社會工作

三、反貧困與社會工作

四、矯正社會工作

五、企業(yè)社會工作

六、社會救助

課時15：真題講解

一、考試時間

二、考試注意事項

三、復(fù)習(xí)規(guī)劃建議

四、試卷結(jié)構(gòu)

五、每種題型的作答技巧

六、2021 社會工作原理真題解析

437 社會工作實務(wù)

課時1：先導(dǎo)課

1、參考書目介紹

2、課外書補充

3、真題講解及分析重難點

4、做題方法與技巧

5、正式授課：第一章社會工作實務(wù)基礎(chǔ)知識點講解

課時2：437社會工作實務(wù)第二章

1、社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化及二者的關(guān)系

2、社會工作本土化、面臨的主要問題及對策

3、社會工作專業(yè)價值

4、社會工作職業(yè)守則

5、社會工作者的角色

課時3：437社會工作實務(wù)第三章通用過程（接案、預(yù)估、計劃）

1、接案的定義與接案前的準備

2、初次面談及談話過程中的挑戰(zhàn)

3、預(yù)估的含義及特點

4、預(yù)估的內(nèi)容

5、預(yù)估的方法（結(jié)合圖形介紹）

6、計劃的定義及構(gòu)成

7、行動方案及服務(wù)協(xié)議的簽訂

課時4：437社會工作實務(wù)第三章通用過程（介入、評估、結(jié)案）

1、介入的定義及通用技巧

2、案主與環(huán)境方面的介入

3、評估的含義及目的

4、評估的方法與技術(shù)

5、結(jié)案的含義與類型

6、結(jié)案的反應(yīng)與處理

課時5-7：437第四章社會工作實務(wù)具體方法

1、個案工作

2、小組工作

3、社區(qū)工作

4、社會工作行政

5、社會工作督導(dǎo)、咨詢與研究

課時8-10：437第五章社會工作實務(wù)常用模式

1、社工實務(wù)模式概述

2、心理社會治療模式

3、行為治療模式

4、人本治療模式

5、理性情緒治療模式

6、結(jié)構(gòu)家庭治療模式

7、聯(lián)合家庭治療模式

8、自助小組模式

9、成長小組模式

    10、社區(qū)服務(wù)模式

課時11-12：437第六章社會工作實務(wù)基本技能

1、自我探索

2、會談技巧

3、建立關(guān)系技巧

4、討論技巧

5、影響技巧

6、活動策劃

課時13：437第七章社會工作實務(wù)主要領(lǐng)域

1、兒童與青少年社會工作

2、老年社會工作

3、殘疾人社會工作

4、婦女社會工作

5、藥物濫用社會工作

6、家庭社會工作

7、學(xué)校社會工作

8、醫(yī)務(wù)社會工作

9、矯治社會工作

課時14：437第八章社會工作實務(wù)相關(guān)資源

1、志愿者

2、家庭

3、學(xué)校

4、社區(qū)

   5、單位

6、重要他人

7、社會組織

8、政府組織

9、社會政策

課時15：真題講解

1、回憶版真講解

2、歸納總結(jié)、答疑

歡迎關(guān)注微信公眾號”廣外考研論壇“，22廣外社會工作考研*